Elixirs emocionals i esports inclusius

El passat dilluns 5 de febrer, els infants de 1r, 2n i 3r de la ZER ens vam trobar a Solsona per viure un matí ben emocionant.

Elixirs emocionals

Des de la biblioteca, convertida en un improvisat laboratori, la Violeta ens va ensenyar a reconèixer les emocions, a viure-les a través dels contes i també a elaborar elixirs emocionals amb els ingredients més estranys.
Més tard, al pavelló, ens esperaven els i les alumnes de l’IFE de l’Institut Francesc Ribalta que ens van preparar una gimcana d’esports coeducatius molt i molt divertits i res, però res convencionals.

Va ser un matí fantàstic i ben ple de moments emocionants.Jocs coeducatius
Agraïm a la Violeta pel saber fer i el seu tracte exquisid dels contes i també als i les alumnes de l’institut per la seva disposició.
Van aconseguir que gaudíssim d’un matí ben diferent.
Moltes gràcies!
Infants de la ZER

Redacció:
Infants de 1r, 2n i 3r de l’escola de Lladurs

ZER.9 – Número 50!!


 
Presentem el n. 50 de la revista ZER.9, amb el recull de les publicacions de premsa generades al llarg del tercer trimestre del curs 2021-22
Arriba el juny, arriba la calor i s’atansa el final de curs. Arriben aquells dies de tancaments, assajos, presses i… Llegeix més»

Masterclass d’orgue amb Montserrat Torrent i Juan de la Rúbia


Aquest passat dijous, dia 2 de juny, l’alumnat de l’Escola de La Coma, ha gaudit d’una masterclass d’orgue a l’església de Sant Llorenç de Morunys de la mà dels millors mestres d’aquest instrument: Montserrat Torrent (Barcelona, 1926) organista i pedagoga, i Juan de la… Llegeix més»

L’escola de Llobera visita els Bonecos de Santo Aleixo


El passat dilluns, dia 16 de maig, ens vam desplaçar a Solsona per visitar l’exposició dels Bonecos de Santo Aleixo. Aquesta exposició està programada dins el festival d’Espurnes Barroques que es realitza durant aquest mes per localitats de tot Catalunya però amb epicentre al… Llegeix més»

CdA de l’Empordà – És el temps que li dediquem que el fa important

CdA de l’Empordà Alumnes de CS Curs 21/22

La història que ara us explicarem va passar no fa gaire a prop de les costes de l’Alt Empordà.

Havien sentit rumors de paratges desconeguts, de mites del passat, de navegants provinents de terres llunyanes, de viles marineres fidels al seu passat, d’una llum que dibuixa amb perfecció la silueta de l’horitzó més llunyà, d’un personatge de cabells rossos que no perd de vista allò que més estima i de tantes coses més.

Vàrem ser 25, vint-i-cinc nenes i nens escollits de tot el Solsonès que van decidir iniciar un viatge que no els deixaria indiferents, un viatge al passat, present i futur, tot alhora, per descobrir allò que és essencial.

Després d’un llarg recorregut s’endinsaren dins el parc dels Aiguamolls i parlaren amb l’ànec coll verd, el cames llargues i també amb el flamenc. Van descobrir els secrets de la cua de cavall i tastaren la salabror de la salicòrnia, mentre admiraren la bellessa de les cigonyes i la calma del cavall de la Camarga. El Sol ponent, lluïnt sobre les aigües, els explicà el primer secret que guardaren com un autèntic tresor.

Però volien saber-ne més i decidiren fer un viatge a l’antiguitat, un viatge ple d’història, de pobles que, enamorats d’aquella terra, van decidir establir-s’hi i fundaren Empórion, un lloc d’encant on ibers, grecs i romans convisqueren pacíficament, enriquint-se mútuament.
I, tot passejant pels carrers d’aquella ciutat, sota l’atenta mirada d’Asclepi, van poder escoltar i conèixer boniques històries del passat i recollir amb cura el segon secret.

La curiositat dels infants no tenia fi, així que van voler visitar l’Escala, una vila de gent marinera amb racons plens d’història, que viu de cara al mar i sota la llunyana majestuositat del Canigó.
I varen recórrer cada cala on els llaguts amaraven plens de pesca, i varen visitar les dunes inquietes que amb paciència dibuixen nous paisatges, i les torres de guaita per defensar-se de temibles pirates, i també van recórrer atentament el museu ple d’estris que ens parlaven d’una gent valenta, curtida i amant de la seva vida.
Fou, allà, mirant aquelles eines i aquelles fotografies de persones lluitadores, que van descobrir el tercer secret.

I, vet aquí que, quan ja es creien posseïdors de tot el que havíem vingut a buscar, allà, a la platja, sobre un petit mur, assegut, mirant a algun lloc, varen trobar un nen de cabells daurats que els explicà la història més bonica mai contada. I va ser amb ell que tots els secrets cobraren sentit.

“Som 25 nenes i nens del Solsonès que hem pogut recollir els secrets d’aquella terra. Ara formen part de cada un de nosaltres, però potser no us els explicarem.
Sempre serà més profitós que inicieu un nou viatge i vosaltres, com nosaltres, els busqueu.”

JulenTeiaEmmaPaulaCarlesAilaJoelÀngelaJoanaAbrilNayaraNarcísJúliaMartinaRogerBertaMartinaVinyet
CarlaAmèliaSióAranOnaJúliaJan-MartaAndreuCésar

Setmana de la ciència a Lladurs

Aquest curs hem volgut celebrar la setmana de la ciència a l’escola. Durant tota la setmana, dia a dia, vam introduir alguna proposta d’experimentació i recerca relacionada amb la ciència.

Parlar del mètode científic, valorar el temps que costa obtenir resultats, aprendre que el saber d’avui és fruit d’anys i anys d’investigació és la clau per aconseguir infants il·lusionats en l’observació, infants encuriosits en el món que els envolta,… infants amb passió pel descobriment i el saber.

Ha estat una setmana intensa i científicament molt profitosa.

<<Equipada amb els cinc sentits, la humanitat explora l’univers que l’envolta i a les seves aventures les anomena ciència>>

Edwin Powell Hubble



ZER.9 – LA REVISTA !!

Apareix el n. 47 de la revista ZER.9, amb el recull de totes les publicacions de premsa generades al llarg del curs 2020-21

Hem finalitzat un curs atípic, diferent i ple d’incerteses, durant el qual famílies, alumnat i mestres ens hem hagut d’anar adaptant a la realitat canviant de la pandèmia. Acabem amb la satisfacció de poder afirmar que, malgrat no haver pogut dur a terme la majoria d’activitats que més ens identifiquen com a ZER i la sensació d’aïllament que això ha comportat, hem pogut mantenir amb regularitat l’activitat del curs i el finalitzem amb bon estat d’ànim.

Amb la intenció de millorar la immediatesa i comoditat informativa, vam crear un nou canal de Telegram enllaçat amb la intranet de ZER, que fa arribar de manera ràpida i còmoda tota l’actualitat de les nostres escoles als telèfons mòbils. Malgrat tot, però, no abandonem la nostra revista, ZER.9,  el recull de totes les publicacions que anem generant.

Avui, us presentem el número 47, amb el resum de tot el curs. Esperem que passeu bones estones amb aquest passeig pel curs que just acaba.

Per poder-la gaudir, només heu de buscar i clicar!   

Bon estiu!!

 

COMPARTINT IL·LUSIONS

El passat dimarts dia 18 de maig a l’escola de Lladurs hem dut a terme l’activitat del mercat de les il·lusions, una activitat que realitzem totes les escoles de la ZER dins el projecte d’emocions.

Aquest cop ens ha tocat treballar la il·lusió, aquesta emoció que hom experimenta amb la realització d’alguna cosa agradable.

Amb aquesta intenció els nens i nenes de l’escola que volguessin havien de portar de casa un o dos objectes que ja no fessin servir, que estiguessin en bon estat i que volguessin intercanviar amb els seus companys.

El mercat va ser d’allò més bonic, van arribar llibres, jocs de taula, pel·lícules, còmics de l’Astèrix, jocs de fusta, peluixos, cotxes…, i moltes coses més. Tots aquests objectes van ser valorats pels mestres, i cada alumne en va rebre el valor amb il•lusions, una moneda que havíem creat per fer aquesta activitat.

Després, es va fer un sorteig i els alumnes anaven sortint a comprar una cosa del mercat segons les il·lusions que havien aconseguit.

Va ser una matí molt rodó on els alumnes van gaudir molt, van jugar amb els jocs que havien aconseguit, i es van endur a casa un objecte que allà on estava potser ja havia perdut el seu valor…

“Fes que cada dia t’aixequis amb una nova il·lusió”

Jèss