Sortida Circ

L’alumnat de 3r d’ ESO s’ha desplaçat amb bicicleta a les instal·lacions del Circ Los per aprendre diferents habilitats de circ: malabars, acrobàcia, aeris i llit elàstic. Ha estat una experiència molt positiva per tots ells.
 

Projecte Montseny

Els alumnes de 3r de Can Record, a l’assignatura de treball cooperatiu, s’han compenetrat per crear vídeos amb l’objectiu de visibilitzar problemàtiques locals que els afectin. Des de l’elaboració del guió i de l’escaleta fins a la producció i edició del document audiovisual. Aquest vídeo… Llegeix més»

Xerrada sobre drogues i addiccions

Avui ens ha visitat en Carles Bartolomé, educador de carrer, per fer unes xerrades als nostres alumnes de 3r.
D’acord amb el pla integral sobre prevenció del Baix Montseny els nostres alumnes han pogut gaudir d’una interessant conversa sobre les drogues i les addiccions. Traient moltes… Llegeix més»

Sortida cohesió – Can Record 2022

LLOC: El Corredor ( Montnegre).
DATA: Divendres, 28 octubre 2022
HORARI: De les 8h. a les 14:30h.
RECORREGUT:  5 Km. Pujar caminant fins l’esplanada del Corredor.
PUNTS DE CONTROL CRUÏLLES: Grup d’alumnes de 4t d’ESO i algun professor/a.- bicicletes.

Videoclip projecte eTwinning

Us compartim el videoclip de la cançó que van estar treballant els alumnes de 3r a l’optativa de francès el curs 2020-21, en el marc d’un projecte eTwinning amb l’institut Joseph Delteil de Limoux. La idea era que els alumnes d’ambdós instituts composessin la lletra d’una cançó contra el racisme i la discriminació en francès i en castellà i que, posteriorment, protagonitzessin un videoclip, que s’hauria enregistrat durant els dies de l’intercanvi. Malauradament, degut a la pandèmia i a les restriccions sanitàries, els viatges no van tenir lloc i, conseqüentment, tampoc la gravació del vídeo. Tot i així, el professor responsable de l’institut francès va continuar el projecte pel seu compte durant aquest curs i ha pogut enllestir un vídeo de la cançó que, tot i que queda molt lluny de la primera idea que havíem tingut, recull bé el missatge que van voler transmetre els alumnes d’ambdós instituts.