Els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa STEAM han après a treballar amb els robots LEGO Mindstorms EV3 a través de reptes. Han muntat un seguidor de línia per tal que el robot avancés sobre una línia negra i s’aparqués al final dins un rectangle.… Llegeix més»
Els alumnes de francès de 3r d’ESO hem visitat Perpinyà. Tot i la pluja, hem fet una visita guida pel centre històric de la ciutat, que ens ha ajudat a entendre i conèixer una mica més la cultura i la vida francesa. A més a més… Llegeix més»
El Tecnorepte és una proposta de repte tecnològic que cada any fa l’equip ICE de Tecnologia de la UdG, format per professors de secundària i professors de la EPS i adreçada a alumnes d’ESO de la província de Girona. El repte es fa arribar a… Llegeix més»
Xerrada de Criptografia amb els alumnes de 3r d’ESO de matemàtiques. Ens han explicat l’Art d’amagar missatges i hem pogut tenir ben aprop la màquina enigma. Alan Turing va aconseguir desxifrar els missatges que l’exèrcit alemany encriptava… Llegeix més»
Un grup d’alumnes de 2n i 3r d’ESO han participat a la darrera trobada del projecte europeu ICAP dins el programa europeu Erasmus +. Una vegada més ens hem trobat amb els nostres socis del projecte, que són instituts de Romania, Grècia, Eslovènia i el… Llegeix més»
Enguany ens representa l’equip “Ice Girls” format per les alumnes de 3r d’ESO: Laura Cateura, Mireia Garcia i Marina Climent
També podem votar a Instagram:
Los alumnos de Aula Oberta y Flexible de 3r d’ESO en la asignatura de Castellano han hecho varios roscos de palabras para trabajar el vocabulario y las definiciones del diccionario. Los alumnos se han dividido por grupos para escoger una temática (han escogido países, películas… Llegeix més»
Amb els alumnes de 3r d’ESO hem fet una classe pràctica d’Esport Adaptat i hem pogut experimentar en primera persona el que suposa tenir alguna discapacitat i practicar activitat física. Hem fet partits de futbol amb els ulls tapats, guia i esquellerincs (en la pilota i… Llegeix més»
Els alumnes de 3r d’ESO han realitzat una sèrie d’entrevistes a avis i àvies dels propis alumnes. Els nois/es prèviament havien estat preparant a classe les entrevistes, enmarcadas en diferentes àmbits del seu propi interès.
L’objectiu d’aquest treball és aprofundir en els canvis que han tingut… Llegeix més»
