Objectiu

El batxillerat té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i habilitats que li permetin desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i competència sense els condicionants de gènere. Així mateix, ha de capacitar l’alumnat per accedir a l’educació superior.

Aquest cicle proporciona als alumnes:

  1. Maduració intel·lectual i humana, adquisició i integració de nous sabers i habilitats, preparació per assumir funcions que impliquin tasques de responsabilitat.
  2. Contacte amb components fonamentals de la civilització actual (llengua, història, pensament, ciència, tecnologia i art).
  3. Adquisició d’una metodologia adient i d’una visió del món des de bases sòlides.
  4. Orientació que canalitzi les seves preferències i capacitats.
  5. Preparació per a estudis posteriors (professionals i universitaris), homologats amb l’entorn europeu i que serveixen per al món laboral.

Durada i accés

El batxillerat consta d’un cicle de dos cursos acadèmics, els quals es poden completar en un màxim de quatre anys.
S’hi accedeix mitjançant la titulació de Graduat en Educació Secundària Obligatòria o equivalent.

Estructura

El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i en matèries optatives.

Entenem per currículum del batxillerat el conjunt de competències, objectius, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació d’aquests ensenyaments.

Competències generals del batxillerat

Les sis competències generals continuen el desenvolupament de les competències bàsiques de l’educació obligatòria i preparen per a la vida activa i per actuar de manera eficient en els estudis superiors.

  • Competència comunicativa
  • Competència en gestió i tractament de la informació
  • Competència digital
  • Competència en recerca
  • Competència personal i interpersonal
  • Competència en el coneixement i interacció amb el món

Els currículums de les matèries expliciten les competències específiques que s’hi treballen, així com la contribució de la matèria al desenvolupament de les competències generals.

Guia de Batxillerat

Proves d’accés a la universitat

Ponderacions P.A.U.

Sortides 2n Cicle Formatiu i 1r de Batx

eWoman està concebut per servir de motivació i inspiració i enfortir la imatge de la dona. Grans experiències sintetitzades en intervencions curtes per a una jornada amena i dinàmica. A l’eWoman consta de  ponències i del lliurament del premi eWoman Trajectòria Professional ofert per l’Ajuntament de Figueres.

Els alumnes de 1r de batxillerat que cursen l’optativa de Comunicació Audiovisual han visitat el Museu del Cinema a Girona.  Han dut a terme el taller “Objectiu Cinema”, que els ha permès produir el seu propi curtmetratge. Després han pogut veure la col·lecció Tomàs Mallol.

Exposició Dissidents

Els alumnes de 2n Batx que cursen Història de l’art i alumnes de 3r d’ESO han assistit a l’exposició Dissidents. Es tracta d’una instal·lació artística, coordinada per l’Emma Català, que vol sensibilitzar sobre la lluita contra la desigualtat de gènere en tots els àmbits i formes en què es manifesta. L’exposició l’han fet exalumnes del centre que formaven part del Punt Lila i ara fan carreres relacionades amb l’àmbit artístic.

Al següent enllaç podreu accedir a les fotos de la sortida: FOTOS EXPOSICIÓ DISSIDENTS.

La Núria Sala, premiada a la Universitat de Barcelona

Enhorabona, Núria!

Avui s’ha fet l’entrega de premis UB-Santander que atorga la Universitat de Barcelona. El treball de la Núria Sala ha estat seleccionat entre 984 propostes i ha obtingut la cinquena posició.

El treball es titula “Cada vespa remou el seu vesper. Gestió i control de la vespa asiàtica”, i ha estat tutoritzat pel professor Josep Calpe.

Llegir més»