Txell Ramos guanya el V Premi Franz de Copenhaguen de Treballs de Recerca

Salva Redón26/05/23  

El treball de recerca Problemes auditius i com detectar-los a un cost reduït, de Txell Ramos, ha seguit fent camí i ha guanyat el V Premi de treballs de recerca Franz de Copenhaguen en honor a Ramón Sabatés i Massanell, organitzat per la Comissió d’Ensenyament d’ENGINYERS BCN i GRIFET (Grup de Recerca i Innovació en la Formació i Educació Tecnològica) en col·laboració amb el Grup de Recerca docent GENCAD-UPC, Cesire/Aulatec (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i Recerca Educativa), Servei d’Ordenació de la Formació Professional Inicial, Societat Catalana de Tecnologia, Associació Enginyeria i Cultura Catalana, Fundació Catalana de Recerca i Innovació, Col·legi de Pedagogs de Catalunya, i Museu del Joguet de Catalunya a Figueres.

Enhorabona a la Txell i a la seva tutora, la Cristina Blaya!

Més informació i imatges a l’enllaç:

Fira STEAMakers de Robolot i Install Party 2023

Salva Redón10/05/23  

Alumnes de Robòtica de 1r de Batxillerat van anar a la fira STEAMakers de Robolot a la Garrotxa i a l’Install Party, gaudint d’una jornada plena d’experiències. Per exemple, van observar projectes d’altres instituts alhora que els exposaven la tasca duta a terme al nostre centre amb el Llibre Blanc de la Robòtica 2023, comandats per la professora Elena. A Mataró, al Tecnocampus, els nostres alumnes van guanyar una medalla pel seu disseny de robots i van acompanyar l’exposició del treball de recerca de la seva companya Gina Nuñez, Els beneficis de la domòtica aplicada als hotels.

Les fires i esdeveniments STEAM són una gran manera d’aprendre i connectar amb altres professionals i entusiastes de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria, l’art i les matemàtiques.

Espai de Robòtica de 1r de Batxillerat

Salva Redón24/04/23  

Aquest any el Departament d’Educació va incloure l’assignatura de robòtica al batxillerat  Currículum robòtica. És important ensenyar robòtica des de l’humanisme i assentar unes bases en l’alumnat perquè l’ús que es faci d’ella pugui afavorir el desenvolupament social i la sostenibilitat i no anar en contra. Però que sabem de la robòtica? Doncs, gairebé res.

Durant aquest any l’alumnat ha estat fent una web on plasmen les seves feines Robòtica Batxillerat IPM. Han investigat diferents temàtiques de la robòtica i han escrit el Llibre Blanc de la Robòtica 2023 de 1r de Batxillerat de l’Institut Premià de Mar. El dia 5 de maig  anirem a la fira STEAMakers de Robolot a la Garrotxa i el mateix dia 5 de maig 2023 anirem al Campionat de robòtica Robocat 

Nous premis a Exporecerca Jove

Salva Redón17/04/23  

El passat 14 d’abril del 2023, l’alumna Txell Ramos, finalista a Exporcerca Jove 2023, va guanyar el Premi LIYSF, que comporta la participació a la fira LIYSF online de Londres, i  el Premi Jóvenes Investigadores, que es durà a terme a Bilbao. Els premis Exporecerca Jove permeten als participants reconeguts el sosteniment de la tasca de difusió de la seva recerca a través de la inscripció en altres mostres, fires o trobades d’àmbit nacional o internacional.

Enhorabona, Txell!

Concurs 3D de Sant Jordi: Alumnat de 3r d’ESO reprodueix l’IPM

IPM11/04/23  

L’alumnat de 3r d’ESO ha creat treballs impressionants en 3D per al concurs anual de Sant Jordi. Els estudiants han reproduït en 3D i a escala el seu propi institut com a part dels seus treballs individuals per a la classe de Tecnologia. Com és habitual, hi ha algunes obres d’art realment excepcionals!

Per decidir el guanyador del concurs de Sant Jordi, es tindrà en compte el vídeo en 3D amb més “m’agrada” a YouTube. Si voleu veure els treballs presentats i votar (fent “m’agrada” als que més us agradin), podeu visitar l’enllaç proporcionat:

https://youtube.com/playlist?list=PLqICvxAMf8STmal3Zg9wsSI4mXCcLOrH8

No oblideu donar suport als estudiants i ajudar a triar el guanyador fent clic a “m’agrada” als vídeos que us agradin més. Aquests treballs mostren el talent i la creativitat dels joves de l’Institut de Premià de Mar, i és una gran oportunitat per celebrar les seves habilitats i esforços.

Visita a Saint Brieuc amb l’Erasmus+

Salva Redón28/03/23  

Aquesta setmana, l’alumnat de 2n de batxillerat tecnològic participant en el programa Erasmus SONOLUX està vivint una gran aventura a Saint Brieuc, una ciutat francesa situada a la Bretanya. El nostre alumnat tindrà l’oportunitat de retrobar-se amb el del Liceo Tassoni de Mòdena, Itàlia, altra de les contraparts del programa, així com amb els seus amfitrions francesos. Les professores Maite Enfedaque i Cristina Blaya són les acompanyants en aquest viatge. La Cristina és, a més, la principal impulsora del projecte com a Cap del Departament de Tecnologia de l’IPM.

El programa SONOLUX té com a objectiu principal la creació de prototips que controlin el so i la llum a les incubadores neonatals. A més, els alumnes també han treballat en la creació d’un vídeo STEM i en la redacció de manuals en diversos idiomes.

Aquest programa és un gran exemple de col·laboració internacional entre estudiants i professorat, i ofereix una oportunitat única per als alumnes de desenvolupar les seves habilitats tecnològiques i lingüístiques, així com d’aprendre i compartir les seves experiències.

De ben segur que, a més d’assolir una gran fita, el SONOLUX esdevindrà un record inesborrable en la seva memòria.

Premiats a Exporecerca Jove

Salva Redón13/03/23  

El passat dissabte, dia 11 de març, l’alumnat Txell Ramos va guanyar diversos premis al certamen Exporecerca Jove 2023 amb el seu treball Problemes auditius i com detectar-los a un cost reduït. La professora Cristina Blaya, del Departament de Tecnologia, n’ha estat la tutora. Aquesta és la relació de guardons:

  • Premi Societat Catalana de Tecnologia, lliurat per Núria Salán.
  • Premi CSIC
  • ha estat una de les dotze finalistes de l’Exporecerca Jove, que haurà de defensar el seu projecte el 14 d’abril.

Per veure fotos i consultar més informació: https://dossier.xtec.cat/cblaya/2023/03/11/premis-exporecerca-jove/

La nostra enhorabona!

Mentor d’App Education a l’IPM

Salva Redón12/02/23  

El passat 9 de febrer hem fet dues sessions amb en Daniel Machado, mentor digital d’App Education amb un gran bagatge en aplicacions informàtiques que ens ha mostrat el prototipatge i com millorar alguna part de la programació de les apps (aplicacions mòbils) que l’ alumnat de 4t d’Informàtica  ja tenien treballades.

En Daniel Machado ens ha proporcionat informació valuosa que permetrà als alumnes validar les seves idees finals sobre les apps realitzades a l’assignatura d’Informàtica amb la professora Cristina Blaya, així com inspirar noves idees i formes de treballar. La mentoria ens ha permès  establir una relació entre la seva realitat i l’entorn dels estudis postobligatoris i del laboral, a més de facilitar un enriquiment a nivell personal, tant pel que fa a habilitats tècniques com de comunicació. Tot plegat ha d’afavorir vocacions futures cap a professions de l’àmbit tecnològic.

Programa de la Setmana de la Ciència 2022 (14 a 20 de novembre)

Salva Redón14/11/22  

Compartim el programa d’activitats de la Setmana de la Ciència i de la Tecnologia que comença avui a l’IPM. A més, es complementa amb un cartell de l’exposició de materials que es fa a la Biblioteca, i d’una selecció de llibres que ha preparat la nostra bibliotecària, la Marta Cava. Per a dur a terme aquest programa ha estat cabdal l’aportació de la nostra AFA.

Sonolux a Mòdena, 2n intercanvi del Programa Erasmus

Salva Redón06/11/22  

L’alumnat de 2n de batxillerat tecnològic, acompanyats per les professores Marta Pérez i Cristina Blaya, han arribat a Mòdena (Itàlia), on es produirà el segon intercanvi del programa Erasmus. La durada de la visita serà del 6 al 12 de novembre. Las famílies italianes acolliran els nostres alumnes durant aquest període.

Els objectius del programa són la creació de prototips que controlin so i llum a les incubadores neonatals, la creació d’un vídeo sota la mirada STEM sense oblidar la perspectiva de gènere, i la creació dels manuals amb diversos idiomes.

En aquest moment, ja han sorgit en els diferents països els prototips, ara convergirem en els nostres esforços, i anem a fer la creació del vídeo, entrevistes amb la Rai3, i generar el material per l’edició, post-producció,  visitar Mòdena i Bologna, i el més important de tot, mantenir lligams entre tots els participants i col·laboradors de l’Erasmus.