Proves Cangur de Matemàtiques

L’IPM felicita tot l’alumnat que va participar a les Proves Cangur, unes proves d’aptituds matemàtiques en què hi participen alumnes de tot Catalunya, i molt especialment els següents per la seva excel·lència:
– Ausiàs Torras Latorre, posició 1,52% dels participants de 2n d’ESO.
– David Muñoz Almanchel, posició 1,92% dels participants de 2n d’ESO.
– Sofía Valdez Pereiro, posició 3,94% dels participants de 2n d’ESO.
– Unai Pose Canals, posició 1,35% dels participants de 3r d’ESO.

Dia Internacional de les Matemàtiques

Fa pocs dies vam celebrar el Dia Internacional de les Matemàtiques, una iniciativa avalada des de l’any 2019 per la Conferència General de l’UNESCO. En molts països, el 14 de març (3/14) ja es celebra com el Dia de Pi perquè π, una de les constants matemàtiques més conegudes, pot arrodonir-se a 3’14. Una major consciència mundial i l’enfortiment de l’aprenentatge de les matemàtiques són essencials per poder afrontar desafiaments en el camp de la intel·ligència artificial, el canvi climàtic, l’energia i el desenvolupament sostenible, i per poder ajudar a millorar la qualitat de vida en el món. Per això, el lema de l’UNESCO per aquest dia ha estat “matemàtiques per a tothom”, ja que les matemàtiques es troben a tot arreu: inspiren artistes, ajuden en la planificació i gestió eficient dels serveis públics, s’utilitzen per optimitzar xarxes de comunicacions, i tenen un paper fonamental en l’assoliment dels ODS (objectius de desenvolupament sostenible) marcats per l’ONU.
A l’IPM hem organitzat una sortida al Museu de les Matemàtiques, a Cornellà, amb l’alumnat de 3r d’ESO, i també les proves CANGUR al centre, amb participació voluntària d’alumnat de tots els nivells educatius.

Programa (En)Raonem en parella a 1r d’ESO

(En)Raonem en parella és un programa educatiu impulsat pel Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals de la Universitat Autònoma de Barcelona i adherit a SINTE – equip de recerca consolidat -. El programa es basa en la tutoria entre iguals i s’aplicarà a 1r d’ESO a partir del gener. L’objectiu del programa és millorar la competència en resolució de problemes de manera col·laborativa, La proposta planteja la resolució de problemes matemàtics de diferent complexitat amb un guió d’interacció.

Per explicar-ho a les famílies amb detall, les convidem a participar el dia 14 de desembre, a les 18:30h, en una sessió informativa telemàtica: meet.google.com/eje-cujg-tyb

Sortida al Museu de Matemàtiques

El passat 19 de desembre els i les alumnes de segon d’ESO de l’IPM van visitar el Museu de Matemàtiques de Catalunya, situat a Cornellà de Llobregat.

Allí van realitzar una gimcana matemàtica, construïren cúpules amb dissenys de Leonardo da Vinci i van visitar l’exposició permanent de jocs matemàtiques, on van tenir temps de resoldre alguns d’ells.

D’aquesta forma van poder contactar amb el món matemàtic d’una manera molt diferent a com ens aproximem a l’aula i van veure que les matemàtiques estan molt més presents a la nostra vida del que realment pensem.

L’alumne Marc Cano rep una menció al Premi Poincaré

El divendres 19 de maig es va celebrar l’acte de lliurament del Premi Poincaré 2017 a la Facultat de Matemàtiques i Estadística de la Universitat Politècnica de Catalunya. A l’edició d’enguany es van presentar 52 treballs de recerca sobre temes relacionats amb la matemàtica i/o l’estadística. Marc Cano Cànovas, alumne de 2n de batxillerat, va estar guardonat amb una menció pel seu treball Els secrets de la criptologia, tutoritzat per la professora Fina Autonell. Enhorabona!

fotografia_Poincare