Els blogs de l’ESO son espais on podeu portar el dia a dia de les activitats de la classe.

 

LA PANDÈMIA I LES SEVES CONSEQÜÈNCIES, per Paula Fañanás

xpujals18/06/20  

La pandèmia de la Covid-19 ha estat un trajecte dur per molts de nosaltres, i per això vull resumir els aspectes positius i negatius, i les conseqüències que ha portat la pandèmia.

Hem tingut la gran sort de tenir uns professionals sanitaris que han salvat la vida de molta gent, i que han lluitat per molt difícil que ha estat. Volem agrair a tots els sanitaris i tota la gent que ha contribuït fent mascaretes, cuinant per a la gent gran i per a nens que han aguantat a casa sense sortir durant 2 llargs mesos… Gràcies a totes les persones que han ficat el seu gra de sorra per ajudar en la pandèmia de la Covid-19.

També cal dir que no tothom ha fet les coses bé, però la gran majoria de nosaltres hem sabut respectar el confinament i les hores de sortida al carrer a la fase 1.

La pandèmia ens ha portat conseqüències molt negatives, com la mort de moltes persones. Però també hem sabut valorar els petits plaers de sortir a treballar o de poder dinar amb els avis un divendres després del col·legi. Petits moments que han fet que després els valorem més.

Gràcies a tothom que ha fet possible la desescalada.

Paula Fañanás Aguiar, 3r d’ESO F

EL CANVI CLIMÀTIC, per Axel Clemente

xpujals14/06/20  

 

El medi ambient està canviant: sento, llegeixo i veig que l’estem destruint nosaltres, l’ésser humà. A això li diuen canvi climàtic.

Hi ha llocs on les cases s’ensorren pel desglaç. A nosaltres ens arribarà una cosa semblant amb el mar, perquè vivim a la costa i, si seguim maltractant el planeta?, hi haurà un dia que ens engoleixi, i no queda gaire.

Jo veig cada any quan arriba l’estiu que les platges del meu poble no tenen sorra i l’han de posar artificialment durant l’estació de l’estiu, i amb les tempestes de mica en mica el mar va emportant-se la sorra que fa pocs dies han posat. Penso què passaria si no la posessin: ja no tindríem la via del tren ni la carretera i, el més preocupant, les cases. 🙁

La natura vol el que és seu i nosaltres li estem traient. Arribarà un dia que no es podran posar més murs ?i la nostra espècie desapareixerà per no haver-ne tingut cura.

Axel Clemente, 2n ESO E

EL MISSATGE ESPERAT, per Raúl Osuna

xpujals14/05/20  

 

Portem unes setmanes en quarantena i les persones ja no saben què fer; alguns es reien del virus perquè es pensaven que era una broma, però no. Avui parlarem d’una notícia que s’ha filtrat a última hora i que alegrarà a moltes persones.

Fa uns dies es va filtrar que tornaríem a la rutina l’11 de maig, per a alguns serà molt tard i per a altres, no. Encara no sabem si és veritat, però es diu que ja s’ha trobat una vacuna que salvarà a totes les persones que tenen COVID-19 i, per tant, es diu també que es tornarà a la normalitat abans que acabi el mes d’abril. Això no significa que podrem sortir i estar tot el dia fora de casa, tots els llocs on es pot acumular molta gent no s’obriran fins a principis de juny i es podrà sortir a donar una petita volta respectant uns 2 metres de distància amb la persona amb qui vagis. Les escoles no obriran ja que si es trobés un cas del virus en qualsevol escola del Maresme, s’hauria de tornar a tancar tot i fer un altre cop la quarantena, que a ningú ens agrada .

Encara no se sap si tota aquesta informació és certa, per això us demanem que seguiu a casa fins a nou avís, i a fer deures, que no estem de vacances.

(Exercici de notícia fet el mes d’abril per Raúl Osuna per a l’assignatura Revista)

Informació sobre la 3ª Avaluació

Salva Redón24/04/20  

Benvolgudes famílies,

aquesta setmana s’han publicat les instruccions de la 3ª Avaluació pel Departament d’Educació. Aquestes han estat tractades en reunions telemàtiques pels diferents equips de treball del centre. La informació més rellevant es la següent:

  • Es manté l’acció educativa promovent aprenentatges competencials sense replicar els horaris presencials.
  • Es fomenta el seguiment tutorial telemàtic.
  • Les activitats fetes el tercer trimestre es sumen a les notes obtingudes fins el segon. Seria un greu error abandonar-se aquest tercer trimestre, doncs les mancances podrien perjudicar els resultats de cursos posteriors.
  • Es preveu mecanismes de recuperació d’avaluacions suspeses i matèries pendents de cursos anteriors.
  • Es preveu el manteniment dels calendaris del curs, probablement sense retorn a les aules.
  • La promoció de curs o d’etapa educativa no està garantida. Només es pot assegurar que no s’aplicaran criteris que puguin resultar perjudicials atenent l’excepcionalitat del moment.
  • Ha de sortir un calendari per a les proves de compleció i proves d’accés a Cicles.
  • L’alumnat de 1r de Batxillerat ha de planificar el Treball de Recerca en la mesura que el confinament li ho permeti. Els tutors hi són al darrere.

Avui, divendres 24 d’abril, s’ha fet pública la informació més recent sobre les PAU. En el moment que l’equip de Batxillerat haig pogut analitzar-la procedirem a penjar una nova entrada al web. També ho farem amb les informacions que apareguin al respecte dels Cicles formatius.

Visita al Cim de les Àligues

Salva Redón09/03/20  

El passat dimarts 3 de març, tot l’alumnat de 1r d’ESO vam fer una sortida organitzada pel departament de Biologia i Geologia al Cim de les Àligues, per reforçar i ampliar continguts sobre les aus treballats a classe.

El Cim d’Àligues és un centre especialitzat en aus rapinyaires que es troba situat a Sant Feliu de Codines, en el qual hi viuen un centenar d’aus de 28 espècies diferents.

Vam poder gaudir d’una visita guiada a les instal·lacions que ens va permetre conèixer les característiques i peculiaritats d’aquests ocells, però sense cap dubte el que més ens va agradar va ser la sessió de vol lliure, durant la qual vam poder veure volar per sobre els nostres caps aquests magnífics ocells, davant un mirador natural amb vistes immillorables del Vallès.

L’escriptora Care Santos visita l’IPM

IPM04/03/20  

Aquest matí l’escriptora Care Santos ha fet una xerrada als alumnes de tercer d’ESO a l’entorn d’un dels seus darrers llibres, Por, publicat el 2019 i que forma part d’una trilogia que completen Veritat i Mentida.

L’autora, que destaca sobretot pels seus llibres per a adolescents, ens ha ofert una xerrada amena sobre temes que normalment no apareixen en el debat quotidià com són la por i el suïcidi. Especialment aquest darrer ha centrat bona part de la seva intervenció, perquè el tabú que hi va associat el fa difícil de trobar en qualsevol mena de debat, tot i ser ja la primera causa de mort entre joves i adolescents.

Valenta, no ha defugit el cara a cara amb els alumnes, al contrari: des del primer moment ha proposat un diàleg sincer amb els estudiants allà congregats, que han pogut fer-li tota mena de preguntes relacionades amb el seu ofici i la seva exitosa trajectòria professional.

En acabar l’acte, s’ha ofert molt amablement a signar els llibres que calgués als seus lectors, els quals han fet una llarga cua per aconseguir-ne la signatura.

Els comentaris que ens han ofert els alumnes de tercer destacaven la simpatia de l’escriptora, que en tot moment s’ha mostrat molt amable i dialogant amb la jove audiència.