Los alumnos de clásicas de nuestro instituto hace una década que trabajan con el formato blog (25 blogs de clásicas en activo) y en los premios Edublogs han recogido seis peonzas: dos de oro, tres de plata y una de bronce. Su trabajo diario se ha visto muy recompensado y han tenido una enorme alegría al recibir el premio como evidencían los vídeos Edublogs 2011, Edublogs 2014, Edublogs 2015.
Enlace para ampliar la información.
Fa cinc anys, el curs que es va crear l’IPM, un grup d’alumnes de l’optativa de revista varen engegar la campanya “El paper és teu” veient la brutícia que hi havia pel pati de l’institut. Sembla que va funcionar però els efectes s’han anat perdent… Llegeix més»
“Condició i vida de la dona a l’Edat Mitjana” és el títol de la conferència que Carme Hernández Santamaria ha impartit avui a l’Institut per a l’alumnat de 1r de Batxillerat. Ha parlat del paper de les dones des del segle X al XV, la pèrdua dels seus drets, i la posició de l’església i de la societat, com a part de les activitats a l’entorn del 8 de març, Dia de la Dona.
La Carme és autora de l’exitosa novel·la històrica Tras la celosía, editada per Turpial, ambientada a un poble de Terol a l’entorn de l’any 1500.
L’obra “Dimoni aixeca murs” del dissenyador badaloní Joan Gili Fornells, l’estimat conserge de l’institut Premià de Mar, ha resultat ser en el 19è concurs “Crema’l tu!” el disseny elegit. Un dimoni inspirat en l’Estàtua de la Llibertat de Nova York amb una forta crítica als murs aixecats per impedir el pas i provocar el drama dels refugiats.
Aquest dijous, un grup d’alumnes de 3r d’ESO del nostre institut han estat realitzant un projecte col·lectiu guiats per la professora de Visual i Plàstica, Montse Bolaño. Es tractava de fer unes reproduccions creatives del Gernika de Picasso a través de l’estudi de diversos colors.
Ben… Llegeix més»
El passat dijous 2 de març, els alumnes de 2n de Batxillerat de Geografia, Tecnologia Industrial i Ciències de la Terra i del Medi Ambient, van anar al Centre Integral de Valorització de Residus del Maresme, a Mataró. Aquest centre inclou diferents instal·lacions de tractament de residus: una planta de tractament de la fracció resta (els residus del contenidor gris, és a dir residus barrejats que encara contenen materials recuperables), una línia de tractament de residus voluminosos (sofàs, mobiliari, etcètera), estacions de transferència de les diferents fraccions recollides selectivament (matèria orgànica, vidre, envasos i paper i cartró), i una instal·lació de valorització energètica (incineradora). És un centre que garanteix el màxim aprofitament i valorització dels residus municipals a la comarca del Maresme.
Els alumnes van realitzar una ruta guiada explicativa pel centre, van visitar l’Esfera Verda (una instal·lació audiovisual que mostra com treballar per un canvi de paradigma en la gestió dels residus a casa nostra) i l’Aula Ambiental, i van entrar al simulador de residus, on es van apropar d’una forma molt especial al funcionament de la planta des d’un viatge a la tecnologia de la maquinària i el recorregut dels residus pels diferents processos, gràcies a una pel·lícula 3D i els seients mòbils.
El dijous 9 de març, la Plataforma estatal en defensa de l’ensenyament públic convoca una vaga general educativa contra la LOMCE i les retallades en educació. Aquesta vaga ha rebut l’adhesió de bona part de l’alumnat del centre, expressada en una assemblea de delegats i delegades i ratificada en una posterior votació. El professorat també hi està convocat.
L’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot exercir el dret de vaga. En el cas d’alumnes menors d’edat d’altres cursos, els pares o tutors legals hauran de signar la conformitat que acompanya aquest full, fent-se responsables de l’absència de l’alumne. Els estudiants majors d’edat poden signar la conformitat per si mateixos. Les faltes d’assistència per aquest motiu es consideren justificades sempre i quan s’hagi seguit el procediment establert.
Donat que el seguiment de la vaga pot ser significatiu, s’ha de comunicar que probablement no es podran dur a terme amb normalitat les activitats lectives durant aquesta jornada.
Els alumnes que no vinguin al centre assumiran no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència.
Un any més un grup de 23 alumnes de 1R de Bat han gaudit de l’intercanvi lingüístic-cultural, que ja és tradició del nostre centre, amb l’escola Friedrich List de la ciutat alemanya de Karlsruhe. Els nostres alumnes han participat en nombroses activitats culturals i lúdiques, alhora que han aprofitat per aprofundir en la pràctica de l’alemany i de l’anglès i també per conèixer altres formes de fer en la vida quotidiana d’un altre país.
Ha estat una experiència realment positiva i enriquidora.
