Europe 2020 First Target: Fighting Unemployment focuses on unemployment as a key issue for the EU. The European Commission considers employment as the first target for the EU in 2020 (75% of the 20-64 year-olds to be employed). Therefore, it seem most timely and necessary for European schools to promote teaching activities and active debates on this topic in order to raise the students’ awareness of the first EU target in the next years. In national and transnational groups, this project aims, on the one hand, to examine the reasons and the effects of unemployment in both the partner regions and the EU, taking into account the multiple aspects of vulnerability in the labour market (age, sex, educational and social background, migration, labour sectors, seasonality, etc), and the role of policy-makers and economic actors as well. On the other hand, this project aims to analyse and propose measures to reach the European Union 2020 goal on both regional and European levels. Therefore, students will be asked to find out how the measures proposed by the EU and the national government bodies are being and can be implemented in the specific regions involved in the project and which new measures could be undertaken.

MICA (Mechanical Industrial Collaborative Assignments) will be Erasmus+ KA2 strategic partnership project on vocational education to further develop and implement technical workshops connected with CNC, automation, assembling, welding and flexible manufacturing systems learning tasks. These international student workshops (2 weeks) will be realized according the modern industrial company needs and partly in the company premises. The main aim of MICA is to enable VET transfer and learning cooperation with schools and companies. This also increases technical and intercultural soft skills concerning technical VET on industrial trades in Europe. The main aim is to foster and further develop VET organisations and companies cooperation and enable sustainable work methods according each curricula through international technical workshops in companies. All this happens through student and teacher workshops linked with and virtual cooperation with new pedagogical approach.

L’Institut Lacetània s’ha incorporat al nou programa europeu Erasmus+ amb dos projectes.

El Departament d’Electricitat i Electrònica participa en el projecte MICA (Mechanical Industrial Collaborative Assignments), juntament amb la Fundació Lacetània i amb escoles i empreses de Portugal, Polònia, Alemanya, República Txeca i Finlàndia, país que actua com a coordinador. El projecte MICA, que representa la continuïtat de l’anterior projecte IPAN (International Production Automation Network), durarà 36 mesos i té com a objectiu valorar l’efectivitat de tallers tècnics de formació de curta durada en col·laboració amb empreses dels països participants.

L’Institut Lacetània és el coordinador del projecte Europe 2020 First Target: Fighting Unemployment, en el qual també participen centres d’Alemanya, Itàlia, Polònia, Grècia i Turquia. Aquest projecte, adreçat a l’alumnat de batxillerat i amb una durada de 24 mesos, té com a objectiu l’estudi del mercat laboral i la problemàtica de l’atur als països i regions participants, analitzant sobretot si és factible l’objectiu de la Unió Europea per a l’any 2020: assolir un índex d’ocupació del 75% de la població activa. Aquest projecte també representa la continuïtat del projecte Comenius PRIME, sobre immigració i integració.

Finalment, i també en el marc d’Erasmus+, l’Institut Lacetània disposa de beques de mobilitat per tal que els seus alumnes de formació professional tinguin l’oportunitat de dur a terme les pràctiques d’empresa a l’estranger.