Llegir és viure molt més i molt millor!Llegir no omple el meu temps, llegir omple i afegeix valor a la meva vida.Emili Teixidor |
 |
 |
Un llibre obert és un cervell que parla; tancat, un amic que espera; oblidat, una ànima que perdona; destruït, un cor que plora.(Proverbi hindú) |
Un lector es construeix en un procés llarguíssim que comença molt prest i no s’acaba mai… ningú neix lector…Gabriel Janer Manila |
 |
 |
 |
Enllaços: El Pla de Lectura de Centre
Família i escola
MARC LEGAL
DECRET 143/2007, de 26 de juny, pel qual s’estableixen l’ordenació dels ensenyaments de l’Educació Secundària Obligatòria.
article 7.5
Els centres fomentaran la lectura en totes les matèries, com a factor bàsic pel desenvolupament de les competències bàsiques i per a l’adquisició dels objectius educatius de l’etapa.
article 8.2
En totes les matèries es treballaran la comprensió lectora, l’expressió oral i escrita, la comunicació audiovisual, les tecnologies de la informació i la comunicació i l’educació en valors.
El curs 2011- 2012 l’Institut va entar a formar part de l’ILEC, un programa que neix per potenciar la lectura en tots els àmbits educatius, i que es basa en tres eixos.
- Saber llegir.
- Llegir per aprendre.
- Gust per llegir.
 |
 |
Per desenvolupar el gust per la lectura, l’Institut Joan Guinjoan de Riudoms creu important llegir de manera sistemàtica i dirigida, per la qual cosa vam iniciar unes activitats de lectura.
Tots els grups d’ESO fan sessions setmanals de lectura. El professorat responsable també llegeix i s’encarrega de:
- El control i seguiment de les valoracions dels llibres per part dels alumnes a partir d’una fitxa de lectura.
- La dinamització de les intervencions orals sobre experiències i opinions al voltant de la lectura, per part de l’alumnat o del professor responsable.
A principi de curs, s’informa les famílies sobre l’activitat lectora que es durà a terme amb els seus fills.
