Els 2 grups de l’optativa d’emprenedoria corresponent a 4t d’ESO han realitzat una dinàmica de grup introductòria a la unitat 3 el treball i la legislació que combina gamificació, amb la defensa del dret del treball i els drets humans.
Aquesta sessió d’una hora de durada s’inicia… Llegeix més»
XERRADA ARXIU COMARCAL A 4t. d’ESO… Llegeix més»
Dissenyem un volcà en 3D
… Llegeix més»
Sortida al Port de Tarragona amb l’alumnat de 2n d’ESO… Llegeix més»
L’últim trimestre del curs ha estat ple d’activitats diferents a la matèria d’Economia de l’Empresa de primer de batxillerat impartida pel professor Emili Pons.
Hem fet des d’”economia al carrer” fins conèixer l’evolució dels productes passant pel concurs “Joves Amb Idees”, organitzat per l’Eina empresarial… Llegeix més»
Durant la Setmana Santa, els alumnes de 3r d’ESO de l’Andreu Nin, a l’assignatura de Geografia i Història, conduïda per Gerard Cintas, van enviar les seves reflexions al voltant del concepte “art”. Si bé durant classes prèvies s’havia fet una pluja d’idees i s’havien plantejat… Llegeix més»
El dimecres 2 de juny, els alumnes de la tutoria de 1r. de batxillerat humanístic-social vam fer una sortida a Barcelona acompanyats dels professors Marta Viñas i Juanan Campos (del departament de Ciències Socials) i Ricardo Rodríguez ( del departament de llengua castellana i tutor… Llegeix més»
Els dies 20 i 22 d’abril tots els grups de 2n d’ESO van fer una visita didàctica al Castell de la Santa Creu de Calafell.
Amb el nom de: “EN TEMPS DELS CAVALLERS: TERRITORI I SOCIETAT FEUDAL” l’alumnat va entrar en contacte amb la societat de… Llegeix més»
El 15 d’abril de 2021, els alumnes de 2n de Batxillerat HS, a l’assignatura de Geografia, van fer una activitat telemàtica per conèixer l’eco-parc de Sant Adrià de Besòs. Dirigida i presentada per dos educadors del projecte Compartim un Futur de l’AMB (Àrea Metropolitana de… Llegeix més»
A la classe de Psicologia de segon de batxillerat vàrem fer un exercici titulat: fins a quin punt ens coneixem bé? I, aprofitant el solet i el caliu que hi ha entre els/les alumnes d’aquesta matèria, què millor que fer-lo a l’aire lliure i en… Llegeix més»
