Amb els alumnes de tercer hem estat tot el curs entenent la biologia de les funcions vitals. Ha estat un viatge molt interessant pel cos humà que els ha ajudat a entendre’s una mica més i veure’s amb uns ulls més científics.
Aquests dies estem acabant la Unitat Didàctica: Sexe(s). Hi hem dedicat 10 sessions. Hem parlat dels aparells reproductors, de la menstruació, de la fertilitat en els dos sexes, del procés reproductiu, sexualitat, etc. I tot sense tabús. La veritat és que han estat molt atents i participatius sempre i han mostrat una maduresa sorprenent. La majoria d’estudiants han reconegut la seva ignorància de moltes coses i han valorat molt l’aprenentatge fet.
En aquesta Unitat, tenien com a producte final posar-se a la pell d’una persona que ha de recórrer a la reproducció assistida. Hem fet parelles ben diverses dins de cada classe i han hagut de fer recerca i decidir la opció més adient per cada cas. Han presentat les propostes de maneres ben diferents, però en totes havien d’explicar els aparells reproductors, els seu problema concret i justificar el mètode que triarien, sempre fent ús de la terminologia científica apresa.
La majoria dels vídeos han sigut excel·lents. Famílies, us recomanem que els mireu amb els vostres fills per valorar el seu nivell d’expertesa. Aquí us en deixem un de prova.
http://sho.co/1AGXV
És una tasca molt interessant, està molt ben explicat i el format és molt atractiu, felicitats.