Llegir ens fa grans

admin23/04/24  

Cada vegada els infants tenen menys hàbits lectors, fet que compromet les seves possibilitats d’aprenentatge al llarg de la vida i la igualtat d’oportunitats. Per això, aquest Sant Jordi, Òmnium cultural ha impulsat una campanya per fomentar la lectura entre infants i jovenes amb una recollida massiva de llibres en català per a les escoles i instituts. El nostre centre educatiu ha estat un dels que es beneficiaran d’aquesta dotació de llibres de lectura.

Candeles solidàries per Sant Jordi

admin18/04/24  

Després de la bona acollida que va tenir el curs passat, enguany tornem a repetir la nostra col·laboració amb el projecte “Pulseras candela” (https://www.pulserascandela.org/) per Sant Jordi per tal de recaptar diners per Sant Joan de Déu i la investigació del càncer infantil.

Enguany hem fet un pas endavant. Fa unes setmanes un grup d’alumnes va aprendre a fer aquestes polseres gràcies a un taller realitzat per persones voluntàries de l’associació (podeu veure algunes fotografies de la jornada al final d’aquest article). Des d’aquí volem donar mil gràcies als talleristes per fer-ho possible. Amb això, part del nostre alumnat de 1r de Batxillerat, el dia de Sant Jordi dinamitzarà dos tallers de creació de polseres amb alumnat de 3r i 4t d’ESO. Aquestes polseres es donaran a l’associació i podreu fer-vos amb elles a la parada que instal·larem al vestíbul de l’institut fent un donatiu de 3 euros (per les polseres sense abalori) i de 5 euros (polseres amb abalori). I és que a més de participar en una causa solidària, les polseres són xules no, xulíssimes.

Des d’aquí volem convidar a tota la comunitat educativa del Casanova a participar en aquest projecte de Sant Jordi, el qual potser no té res a veure amb roses ni llibres, però sí amb persones, molt més valentes que el cavaller de la llegenda, que dia rere dia han de lluitar contra un drac molt ferotge al qual desitgem de tot cor puguin donar mort. Va per tots i totes vosaltres, guerrers!

COL·LABOREU-HI!

Casanovers pel món

admin09/04/24  

De vegades, a la vida, cal ser valent, deixar-ho tot enrere i perseguir els teus somnis. Això és el que segurament va pensar la Mireia Corral, qui va acabar els seus estudis de Batxillerat el curs passat al nostre centre. Enamorada de la llengua francesa, des de feia molts anys tenia en ment que volia marxar estudiar la carrera a un país francòfon i el destí la va portar fins a Bèlgica.

Avui hem tingut el plaer de gaudir d’una xerrada distesa i d’allò més interessant, íntegrament en francès, sobre la seva vida, amb 19 anys, estudiant ciències polítiques i treballant a Brussel·les: les alegries, però també les penes, les dificultats, però també les victòries aconseguides, i els aprenentatges fets durant aquests vuit mesos, no només sobre la llengua francesa, sinó també, i sobretot, sobre la vida.

Podríem explicar-vos moltíssimes coses sobre tot el que hem après avui amb ella, però si alguna cosa ens ha quedat clara és que res no ens ha d’aturar per aconseguir allò que desitgem fermament i que els idiomes –com més millor–, sempre, sempre, sempre ens obriran portes. Gràcies per la teva generositat, Mireia, i per compartir amb l’alumnat de 1r de Batxillerat de francès les teves experiències. Continua gaudint com ho fas d’aquesta experiència vital! Ja saps que pel que ens pertoca seràs sempre benvinguda al Casanova!

Visitem Empúries

admin09/04/24  

El passat divendres, l’alumnat de Llatí de 4rt d’ESO i de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat ens vam desplaçar fins a la Costa Brava per conèixer in situ les restes d’Empúries. Ens va fer un dia esplèndid i vam gaudir molt d’un dels jaciments grecoromans més importants de la Península.

 

Investigació sobre l’ús del mòbil

admin04/04/24  

L’alumnat que cursa la matèria de Biomedicina a Batxillerat ha estat estudiant la relació entre el cervell i l’ús del mòbil a través d’una recerca a l’institut. Han agafat dades, les han analitzat i graficat i han obtingut resultats molt interessants. Penseu que l’ús del mòbil influeix a les notes, la qualitat del son o la concentració? Llegiu, llegiu…

L’ús del mòbil influeix en el rendiment acadèmic?, per la Meryem Saadouni

El mòbil i les hores de son, per la Sonia Sanz

La influència negativa d’utilitzar el mòbil a la nit, per la Martina Boldo

L’impacte del mòbil en la visió ocular i en l’aparició de la miopia, per la Noa Ramos

Passar molt de temps davant de les pantalles està relacionat amb símptomes semblants als del TEA? per la Dorinda Toibam

Addició al mòbil, per la Laura Ramírez

Relació entre l’ús del mòbil excessiu i la baixada del rendiment acadèmic, per la Claudia Pérez

L’ús excessiu del mòbil i la relació amb el rendiment acadèmic, per l’Ariadna Ibañez

L’ús del mòbil i el rendiment acadèmic, per la Ivana Vilar

Qualitat de la son i el mòbil, per la Laura Mata

Lectures coeducatives per secundària

admin06/03/24  

Amb motiu de la celebració del Dia Internacional del 8 de març, la comissió de coeducació del nostre institut vol compartir amb tota la comunitat educativa una selecció de publicacions per la igualtat de gènere i la violència zero, amb llibres, novel·les i còmics per a noies i nois de 12 a 18 anys.

Com ja sabem, la lectura és molt important a totes les etapes, però sobretot a l’adolescència, ja que permet un desenvolupament emocional, psicològic i social saludable. Els adolescents han de tenir models i lectures per debatre i desenvolupar l’esperit crític, l’exercici de la llibertat i el respecte, per tal de poder establir relacions socials saludables, igualitàries i no violentes.