El passat 23 d’abril de 2014 se celebrà al gimnàs de l’institut l’acte de lliurament dels premis del XVIIè Concurs literari de Sant Jordi que organitza el Departament de Llengua i literatura catalanes. L’acte va ser presentat pel professor de català Pep Juanhuix Vilabella, el qual, en nom del jurat, agraí l’esforç demostrat pels alumnes per mantenir un bon nivell de qualitat literària.
A part d’escoltar petits fragments dels textos premiats per boca dels seus autors, també es van intercalar quatre interpretacions musicals a càrrec dels alumnes de 1r d’ESO; en concret, composicions de Beethoven, Mahler, Mozart, Orff, Ravel i Vivaldi. Es valorà la generositat dels valents intèrprets de 1r i s’agraí la tasca de la professora de música Paquita Martínez.
Enguany es van llegir els haikus més votats dels alumnes de 1r de Batxillerat. Aquests i d’altres els podreu trobar al blog #PrimaveradeHaikus creat pels mateixos alumnes a iniciativa de la professora Imma Arumí.
Abans d’anunciar les obres guanyadores, el jurat va voler deixar clar que els textos premiats són només el resultat d’unes votacions, les que van emetre els membres que en formen part; ni treuen ni afegeixen qualitat al text, ni poden, per descomptat, fer disminuir el talent de cadascú.
D’uns 400 textos, se’n van seleccionar 39, i d’aquests en resultaran premiats 6. En total es van repartir 180 €, 30 per al 1r i 20 per al 2n de cadascuna de les tres categories (1r i 2n d’ESO; 3r i 4t d’ESO; postobligatori), a part dels 30 € del cartell guanyador.
El jurat el formaven els següents professors: Josep Carbó, Sílvia Carbó, Pep Juanhuix, Maria Nicolau i Montse Vinyet. Es reuniren el 9 d’abril i atorgaren els següents premis, que s’anaren comentant durant l’acte de lliurament. A continuació s’hi inclouen aquests comentaris. Si voleu llegir el text sencer, cliqueu-ne el títol; per accedir als cartells, cliqueu els noms de les finalistes.
DISSENY GRÀFIC
Hi van participar els alumnes de 4t amb la col·laboració de la professora de dibuix Mireia Vilallonga a qui, un cop més, se li van donar les gràcies. Es projectaren els tres cartells finalistes, el de la Judit Codony, el de la Martina Oriol i el de l’Emma Costa.
Per l’equilibri aconseguit en la disposició dels elements, per l’ús proporcionat de la tipografia de les lletres, pel que transmet la tria dels colors, en definitiva, per l’harmonia del seu conjunt, el jurat considera que és mereixedor del premi al millor disseny i, per tant, d’endur-se els 30 €: EMMA COSTA i PARDOS, de 4t B.
1a CATEGORIA (1r i 2n d’ESO)
2n premi
Necessitem que les peces encaixin si volem veure el dibuix sencer. El passat inconfessat d’un personatge pot ser la peça que falti per comprendre una decisió inexplicable. Una ferida mal curada pot tenir fatals conseqüències, per a un i per als altres. D’aquí, el dolor del record, de l’enyorança, que domina el sentiment d’un noi que troba a faltar un somriure encomanadís, el somriure de la persona més estimada, el somriure de la seva mare.
S’obri el maleït balcó tancat ara que el cor resta obert, i que pugi, pel text titulat “El balcó”, l’Alba Fernández-Peña Badia, de 2n A.
1r premi
Hi ha moments en què sembla que la realitat es transforma, com si les tensions que arriben des de diferents punts es concentressin en un de sol i forcessin la nostra percepció i, amb ella, la por de la incertesa. A aquest punt ens aboca un text en el qual una espera tensa conflueix en un instant de màxima intensitat. Afegim-hi una pluja incessant, una espessa boira grisa, els nervis d’unes proves imminents i l’aparició d’una ombra inquietant, que no és ni grisa ni blanca.
No és una ombra, sinó que és ben real l’autor (o autora) de “A falta de blanc, negre”, de la Berta Navarro i Plademunt, de 2n A.
2a CATEGORIA (3r i 4t d’ESO)
2n premi
¿De quin color és una nit de lluna plena, una nit sense dormir, una nit nevada, un desmai, un lapsus de memòria, una pausa entre notes? Ara ho sabrem. Hi ha qui creu que el millor dia de la setmana és dilluns, perquè és quan tot recomença, quan tot pot passar. I justament és un dilluns quan el personatge protagonista pateix quatre desmais, l’últim dels quals serà una escala al cel, la melodia de Led Zeppelin que il·lustra el text. El 2n premi de la 2a categoria és, doncs, per qui ha sabut pintar i omplir de blanc el seu text: “Blanc”, de Bibiana Gispert Codina, de 3r A.
1r premi
Què és el que ens fa sentir lliures? Quan som lliures? De què depèn la llibertat? Què és la llibertat? Són preguntes sorgides després de llegir el següent text premiat. Prosa poètica d’alt voltatge que ens parla d’enyorats paradisos del color de l’aigua clara. Sembla que ens vulgui prevenir de l’ànsia de beure’n a glopades i d’ofegar-nos amb les cascades d’aigua que neixen dins quan sentim en un instant l’eternitat de la vida. L’autor/autora sap que nosaltres, com l’ocell, som fills de la terra, que sempre ens espera. Potser és aquí on hi ha el veritable “Regne de llibertat”, escrit per l’Aina Fradera Huici, de 4t B.
3a CATEGORIA (POSTOBLIGATORI)
2n premi
Molt sovint volem viure experiències excepcionals, úniques, irrepetibles, com si no en fos, d’únic i irrepetible, cada instant viscut. La rutina exaspera, és avorrida, és més del mateix. Aquesta narració premiada és com una imatge fractal que es repeteix fins a l’infinit quan acarem dos miralls des d’un angle determinat; i no té fi, com la història narrada, on l’absurditat de la rutina diària ens pot salvar de morir. Però no per tothom; per això, segons l’autor, “A l’aigua hi ha peixos i un és mort”. Aquest n’és el títol, i l’ha escrit l’Oriol Riera Gual de 2n A.
1r premi
La següent narració és un exercici del que en podríem dir metaliteratura, és a dir, l’escriptura dins l’escriptura. Planteja el que comporta el procés de creació des del punt de vista d’un personatge que és plenament conscient de la seva naturalesa de paper. Titella d’un escriptor de tercera fila, la seva vida depèn només de la tecla que el pot fer desaparèixer, la tecla de retrocés. Fins a quin punt en tenim nosaltres el control?, sembla que ens vulgui plantejar l’autor; millor dit, l’autora, de “Boira rosa”: Carla Oms Marín, de 1r A.
S’acabà l’acte amb l’agraïment als tècnics, Aarón Martínez i Illias ElBouzrati, i es desitjà una bona diada de Sant Jordi a tots els assistents.
