Erasmus +. Bitterfeld (Alemanya) tardor 2016.
08/10/16Trobada a Bitterfeld (Alemanya) Tardor 2016. Aprenem a comunicar-nos, a presentar-nos i a comunicar.… Llegeix més»
Trobada a Bitterfeld (Alemanya) Tardor 2016. Aprenem a comunicar-nos, a presentar-nos i a comunicar.… Llegeix més»
Trobada transnacional al setembre / octubre.
Taller per a estudiants i seminaris per a mestres al novembre, amb el tema: Les emocions i nosaltres.
Trobada transnacional al març / abril.
Taller per a estudiants i seminari per a professors al maig, amb… Llegeix més»
Principals prioritats i objectius del projecte… Llegeix més»
La coeducació entesa com la didàctica de la igualtat. “És un model pedagògic que proposa una reformulació del model de transmissió del coneixement i de les idees des d’una perspectiva de gènere en els espais de socialització destinats a la formació i l’aprenentatge. La coeducació… Llegeix més»
L’esport és un bon mitjà per adquirir hàbits i així poder-los també aplicar a l’escola… Llegeix més»
El concert s’havia de celebrar a Greensboro, Carolina del Nord (EUA), però el Boss ha demanat disculpes als seus seguidors ja que ha suspès l’actuació com a mostra del seu rebuig a la llei aprovada en aquest Estat i que, en la seva opinió, ataca les… Llegeix més»
Volem més!
És la sensació amb la que sortim totes les famílies participants d’aquest taller AULA FAMÍLIA, espai de diàleg adreçat a pares i mares del primer cicle de l’ESO.
Aquest és el segon any d’aquesta experiència, organitzada per la Regidoria d’Ensenyament i L’Institut de Montmeló. L’AULA FAMÍLIA consta quatre sessions d’hora i mitja, al llarg del curs, aquesta Aula es planteja, a més de informar i compartir experiències, de cercar i valorar els aspectes saludables dels adolescents, revisar les capacitats i funcions paternes i maternes.
S’han treballat continguts com els elements clau en el desenvolupament dels nois/ noies: autonomia, autoritat, afecte, límits, sofriments…com exercir l’autoritat, com posar límits, escoltar, observar, contenir, acceptar.
A les tres de la tarda, tothom arriba una mica esbufegant a la trobada; compartim cafè i pastetes ( alguns dies) i dubtes i experiències al voltant de l’adolescència, dels nostres fills/es, del nostre alumnat.
De vegades, com a mares i pares, no sabem com reaccionar davant la nova situació de canvi. Fa tot just quatre dies els pentinàvem, els petonejàvem, ens explicaven i ara de cop i volta canvien d’amistats, de manera de vestir i de comportar-se…
S’han fet grans de cop!
Tot aquest neguit que provoca la nova situació és guiat amb mestratge per la Montserrat Planas, psicòloga, de l’Àrea d’Educació de la Diputació, una gran professional que aporta informació d’una manera tranquil·la i escolta atentament les qüestions quotidianes i/o excepcionals amb les que ens enfrontem cada dia i fa participar tothom i va donant una visió que ens ajuda a comprendre per tal de resoldre en aquesta etapa difícil i apassionant .
Volem consolidar aquesta experiència en el nostre centre ja que és un suport a la funció educativa de les famílies. Així com animar tothom a la participació.
Ha estat valorada molt positivament per totes i tots els participants.