ORIENTACIÓ ACADÈMICA A 4t d’ESO

A 4t d’ESO, l’orientació acadèmica és especialment important ja que finalitza l’etapa de l’educació obligatòria i toca prendre decisions de cara al futur. Les opcions que l’alumnat té davant són ben variades: batxillerat, cicles formatius, programes de transició al treball, escola d’adults, inserció al món… Llegeix més»

L’art de decidir a 4t d’ESO

Durant la setmana passada, els alumnes de 4t d’ESO van assistit al taller i xerrada de dues hores “L’Art de decidir” conduït per Pere Casas: @laprenent_8
Com ens va explicar el Pere, la idea darrere aquesta activitat és treballar amb els alumnes l’art de decidir a… Llegeix més»

N’estem fartes!

Els i les delegades de 4t d’ESO us comparteixen el seu manifest del 25 de novembre, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones.
N’estem fartes! Fartes de veure que les xifres no paren de créixer. Fartes d’haver de tenir por d’anar pel… Llegeix més»

Desactiva’t de la violència masclista

Ahir dia 14 de juny l’alumnat de 4t d’ESO ha pres part en un acte en què ha presentat, per una banda els cartells i els vídeos que ha estat treballant des de religió i ètica, en el marc del projecte de Desactiva la violència masclista i LGTB, organitzat pel Consell Comarcal. A la segona part de l’acte hem triat una mostra dels vídeos que es van presentar pel concurs “flaix d’història de Catalunya” organitzat per Òmnium.

Llumineta de 4t ESO

El passat divendres 22 d’abril de 2022, vam fer el sorteig de la segona “llumineta” que els alumnes de 4t d’ESO van vendre per recaptar diners per al seu viatge de final de curs al País Basc. En aquesta ocasió, el premi era un val regal per a un menú degustació de temporada per a dues persones al restaurant La Cabana de Berga. El número afortunat va ser el 0404 i la guanyadora del premi va ser l’Aina Macià, alumna del nostre centre.

Des de l’Institut i de part de tots els alumnes que van de viatge de final de curs, voldríem donar molt especialment les gràcies al restaurant La Cabana per la col·laboració en aquest premi.

Moltes gràcies també a tots els que heu participat comprant “lluminetes”.

Xerrades informatives: Fires de l’Estudiant, Batxillerat i Beques

El passat dilluns 28 de març, els alumnes de 4t d’ESO van assistir a les xerrades informatives sobre Les Fires de l’Estudiant, el batxillerat i beques que la Queralt Cortina, tècnica del Consell Comarcal del Berguedà, va venir a fer al centre.

Durant la xerrada, es van explicar esdeveniments diversos; alguns ben propers com la primera Fira de l’Estudiant i l’Ocupació que tindrà lloc els dies 7, 8, 9 i 10 d’abril a l’antiga fàbrica tèxtil de Cal Metre a Gironella i que pretén promoure la innovació i l’emprenedoria entre l’alumnat de la comarca i ser un punt de trobada i intercanvi amb teixit empresarial per tal que ambdós es puguin beneficiar.

Seguint amb aquest tema, la Queralt ens va parlar de la Fira de l’Estudiant de la Catalunya Central, un espai d’orientació acadèmica, formativa, ocupacional que dona un pes específic a l’oferta educativa de les comarques del Bages, Berguedà, Moianès i Solsonès. Aquest 2022  la Fira de l’Estudiant celebra la seva 30a edició, una edició que com les anteriors està marcada per la pandèmia i les restriccions que aquesta ens imposa. Així doncs, un any més la Fira serà virtual i la podreu visitar fins al 8 d’abril al següent link: https://www.firaestudiant.cat/

Igualment, ens va parlar extensament de diversos programes de beques en els quals alumnes i famílies podríeu estar interessats. Per aquest motiu, l’AFA de l’institut ha organitzat una nova xerrada presencial sobre aquest tema el proper dimarts 5 d’abril a les 19.30h a la Biblioteca del nostre centre, adreçada a les famílies dels alumnes de 4t d’ESO i 2n de batxillerat.

Taller i xerrada “L’Art de decidir” – 4t ESO

Durant aquest setmana, els alumnes de 4t d’ESO han assistit al taller i xerrada de dues hores “L’Art de decidir” conduït per Pere Casas: @laprenent_8

Com ens va explicar el Pere, la idea darrere aquesta activitat és treballar amb els alumnes l’art de decidir a través dels somnis per poder presentar-se, sabent qui són i qui volen ser.

Durant les sessions, es van utilitzar dinàmiques i jocs per connectar amb els seus valors i qualitats, descobrir com els influeix l’entorn, la incertesa, les pors i el fracàs. Acceptar que tot forma part del seu aprenentatge i veure com ho poden transformar, acompanyant-los des d’una escolta activa i utilitzant les preguntes de reflexió perquè trobin pròpia la seva resposta.

L’alumnat s’ha mostrat molt participatiu en les diverses sessions i han fet una valoració molt positiva d’aquesta activitat que ha estat subvencionada per l’AFA del nostre centre i per la qual estem molt agraïts!