2018 Any Feynman


Generador de Códigos QR Codes

Ara el 2018 fa cent anys del naixement d’en Richard Feynman, un dels físics més eminents del segle XX. Per fer-lo conèixer als nostres alumnes hem muntat una petita exposició. Els alumnes de 1r d’ESO han pintat el retrat d’en Feynman imitant l’estil de l’Andy Warhol. Hem comprat un còmic sobre la vida d’en Feynman que podeu trobar a la biblioteca. A partir de dibuixos del còmic i de petits textos hem fet una cronologia dels fets més rellevants de la vida d’en Feynman. Els alumnes hauran de respondre una colla de preguntes que trobaran la resposta a l’exposició.

Tallers al Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa

Els alumnes de 2n ESO han fet dos tallers al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) a Terrassa: un de so i un altre d’electricitat i magnetisme.​
Les noies i nois de 2n ESO en el taller de so han après i experimentat què és el so, com es produeix i es propaga. També s’han iniciat en el coneixement del complex món de la reproducció i la transmissió del so.​ ​El taller d’electricitat i magnetisme es dividia en dues parts diferenciades on per una banda es visitava la Gàbia de Faraday on s’han realitzat 4 experiments o demostracions d’alta tensió, i per l’altra, s’ han realitzat diferents experiments amb l’electricitat i el magnetisme per a descobrir-ne les propietats i conèixer millor els efectes del corrent elèctric i la relació entre l’electricitat i el magnetisme.​

Experiència 3D al cinema el Sucre de Vic


Els alumnes de 2n d’ESO han gaudit d’una experiència única tot fent aquesta activitat. Se’ls ha presentat els conceptes més rellevants i representatius relatius a les fonts d’energia: com es genera i les conseqüències de consumir-la. També com poden evitar alguns dels seus efectes negatius amb petits gestos.
Han vist què són els combustibles fòssils, l’energia hidràulica, la solar, l’eòlica, la nuclear, les piles de combustible o l’efecte hivernacle, entre d’altres, tot presentat a partir d’una història d’amor entre dos joves estudiants d’un institut com el nostre.

Visita a La Farga Lacambra

Els alumnes de 2n de batxillerat tecnològic hem visitat el Museu del Coure de La Farga Lacambra. El museu mostra la història de l’empresa, l’element coure amb les seves propietats químiques i tecnològiques i els processos industrials d’obtenció, elaboració i purificació del coure.
El més interessant ha estat la visita a dins l’empresa, on hem pogut veure els forns, la colada contínua i els diferents productes que en surten. La persona que ens ha fet de guia s’ha explicat molt bé i hem après que l’èxit d’una empresa no depèn només de la qualitat del producte sinó també de la logística i de la mecatrònica.

Instal·lació elèctrica d’un habitatge

Els alumnes de 4t d’ESO han posat en pràctica els coneixements teòrics sobre la instal·lació elèctrica d’un habitatge. Han muntat una instal·lació damunt d’un plafó de DM on havien dibuixat prèviament el plànol de les diferents habitacions. Ara saben els colors de les fases, del neutre i del terra, i com es munten un interruptor, un commutador i un commutador d’encreuament.

Maqueta d’una casa domòtica

La maqueta s’ha construït amb fusta contraplacada. A la maqueta hi ha una barrera d’entrada al garatge i una porta.

La barrera i la porta s’obren i es tanquen amb un servo. Aquest servo està comandat per un comandament a distància que dóna senyal a un sensor d’infrarojos. Un LDR fa que s’encenguin els llums quan es fa fosc. Quan hi ha moviment el sensor d’ultrasons s’activa i fa que soni un timbre. Quan falta humitat al jardí s’engega l’aspersor. Si fa massa calor s’engega el ventilador.

DSC_1219 DSC_1222 DSC_1224