A 1r d’ESO Creem el cap de Medusa

Els alumnes i les alumnes de Cultura Clàssica de 1r d’ESO han realitzat un projecte amb la professora Olga Valldepérez relacionat amb el mite clàssic sobre l’Origen de Medusa. Primerament, van llegir la història de Medusa i les gestes de Perseu i, a continuació, van crear el cap de Medusa utilitzant diferents materials per aconseguir el resultat final que podeu veure a les imatges següents.

Per si voleu saber la seva història…

Medusa era una dona humana que va ser castigada per Atena. Atena la va convertir en un monstre sense ànima, de mans metàl·liques i ullals afilats. Els seus cabells eren serps i la seva mirada tenia el poder de petrificar.

Polidectes, per venjança contra Perseu, va enviar-lo a matar Medusa amb l’esperança que no ho pogués aconseguir. Hermes i Atena el van ajudar donant-li una falç, un sac, un casc que el feia invisible, unes sandàlies alades i un escut. Perseu va poder tallar el cap de Medusa i la va portar fins a Serifós on va poder matar Polidectes: li va ensenyar el cap decapitat i es va convertir en pedra. Perseu va regalar el cap a la deessa Atena. És per això que el porta al seu escut com a arma, ja que continuava conservant el seu poder petrificador.

Xerrada Burlington Books

El 15 de febrer els alumnes de 3r d’ESO han gaudit d’una sessió cultural, avinentesa de l’editorial Burlington Books, on han pogut aprendre curiositats sobre els àpats, la família reial britànica i els símbols de cada regió que forma el Regne Unit.

Anem al museu de Matemàtiques

Divendres 11 de febrer l’alumnat de 1r i 2n d’ESO es va desplaçar a Tortosa per fer una doble visita: al Museu de les Matemàtiques i a donar un passeig amb “Lo Sirgador”. La primera va consistir en veure l’exposició que portava per títol “Prohibit no tocar”. Allí, l’alumnat va poder jugar i resoldre molts reptes matemàtics manipulatius que hi havia plantejats i, a més, va construir una cúpula de Leonardo. Amb la segona se’ls va portar pel riu Ebre amb un llaüt de riu i se’ls va fer una explicació sobre història de la ciutat i fauna i flora del bosc de ribera.

11 F Dia Internacional de la dona i la ciència

 

Com cada any al centre hem recordat que el 11 de febrer es commemora el dia Internacional de la dona i la nena en la Ciència. El propòsit es incentivar a les joves a seguir estudis científics i tecnològics donant-los referents de dones científiques.

Enguany les alumnes de 4t d’ESO de Cultura Científica i de Ciències de Món Contemporani de 1r de Batxillerat han col·laborat amb la proposta de la regidoria de Turisme de l’Ajuntament i l’empresa Plancton estudiant la biografia i la trajectòria científica de dones astrònomes.

En aquestes classes hem dissenyat uns pòsters informatius que es podran veure als aparadors del comerços del poble que s’han sumat a la iniciativa.

Pòsters

Anem al Picalletres!

El passat 18 de gener l’alumnat de 3r d’ESO van anar a Tortosa per participar al concurs Picalletres.

Els alumnes que van representar a l’INS Candelera van ser:

El grup A: Andreu, Mariona i Elisa.

El grup B: Cloe, Anna i Robert.

Van fer un bon paper i s’ho van passar genial.

Berti ens visita

El passat 1 de desembre ens va visitar un influencer de Terres de l’Ebre i va fer una xerrada a 4t d’ESO sobre l’ús del català a les xarxes socials perquè usin aquesta llengua en els seus vídeos.

Premi Aules Netes

Aquest dia 13 de desembre, els alumnes de 1r ESO B van gaudir d’un dia de patinatge a la pista de gel de Tortosa. Tal com podeu veure a les fotografies vam xalar molt ( i també vam riure d’algunes caigudes ) XD.

Ells van ser els merescuts guanyadors del premi de la lliga d’aules netes del primer trimestre, en imposar-se per 9 punts als alumnes de 4t A.

Volem felicitar des de l’escola verda a totes les classes participants en la lliga i animar-vos a aconseguir el premi per aquest 2n trimestre i el preuat premi de campions de la lliga 21/22.

Per ser els més sostenibles possibles, vam fer el viatge amb tren. El que suposa un 80% menys d’emissions contaminats respecte de l’autobús escolar.

Entrevistes en anglès amb alumnes gambians

El passat 16 i 17 de novembre, els alumnes de 3r i 4t van rebre a l’hora d’anglès uns convidats molt especials: en Dembo, en Lamin i en Moudou. Aquests tres alumnes procedents de Gàmbia estan realitzant el PFI al nostre centre durant aquest any escolar.

Aprofitant que són nadius de la llengua anglesa, es va proposar als alumnes d’ESO que preparessin unes preguntes i se sentissin periodistes per una estona, realitzant una entrevista als tres alumnes gambians.

L’activitat, no només tenia el propòsit de mostrar una variant de l’anglès a la qual els alumnes no estan gens acostumats (normalment es presenten activitats en anglès britànic i americà), sinó també el fet d’apropar una altra realitat als alumnes.

Gràcies Moudou, Lamin i Dembo per compartir el vostre temps i les vostres experiències amb nosaltres.

Aicle Corner

Biologia 1r Batxillerat

L’alumnat de 1r de batxillerat científic de la matèria de biologia ha realitzat l’activitat “Drug research” en anglès. Aquesta activitat ha consistit en treballar el mètode científic a través de l’anàlisi dels resultats d’un experiment amb fàrmacs per tractar el càncer. Han fet una presentació de diapositives que han exposat a classe i un article científic.

El nostre centre imparteix des de fa temps matèries no lingüístiques en anglès i francès.

En aquest espai us mostrarem el treball fet pels alumnes en les matèries que fan continguts en llengua estrangera.

Ciències en anglès a 1r ESO

Els alumnes de 1r A han estat estudiant el sistema solar en anglès. En grups han fet recerca sobre els diferents planetes i després han fet unes presentacions orals a la classe.

CURS 23/24

SCIENCE – 4T ESO

Durant el primer trimestre a l’optativa de Ciències Naturals de 4t ESO, han treballat les unitats didàctiques “1. Estructura i dinàmica de la Terra” i la “2.Tectònica i el relleu” de la Terra en anglès.

TECHNOLOGY- 2n ESO

Durant el segon trimestre, els alumnes de 2n d’ESO han realitat una activitat en anglès centrada en la temàtica de l’electricitat. Per preparar-se per al joc final, han dut a ter mediverses activitats que fomenten l’aprenentatge del vocabulari tècnic i expressions relacionades amb els circuits elèctrics en anglès. Aquestes activitats inclouen exercicis de parellament, completar frases i diàlegs guiats per reforçar l’ús correcte dels termes específics. Un cop familiaritzats amb el vocabulari, els alumnes han fet servir aquestes noves habilitats lingüístiques en un context pràctic i interactiu.

Viatge a Carcassonne

Com cada any, el seminari de francès ha organitzat el viatge de 4t d’ESO a Carcassonne. Enguany s’han afegit també alumnat de 1r de batxibac ja que el curs passat aquesta sortida no es va poder realitzar a causa de la pandèmia. I com cada any també la sortida ha estat un èxit. L’alumnat participant s’ho passat molt bé i s’ha comportat de manera execel·lent. I els professors acompanyants, Merxe Octavio, Biel Foguet i Javier Sánchez, també. Com sempre s’han fet les visites a la Cité Médievale, als castells de Lastours, Collioure i, enguany també el centre històric de Perpignan.. Una sortida cultural molt enriquidora i que forma part de la història del nostre institut ja que ha complert els 30 anys. Enhorabona!!!