ELS ALUMNES D’ESO VAN A ARENYS DE MAR – VISITEM L’ASTRAL

admin23/11/17  

Avui diijous dia 23 els alumnes de 3r i 4t d’ESO i demà divendres els alumnes de 1r i 2n d’ESO anem a Arenys de Mar per fer una sortida des de la matèria d’Educació Emocional.

Des de la matèria hem treballat la problemàtica dels refugiats per tal de fomentar uns valors de respecte i solidaritat.

Proactiva Open Arms és una organització de Badalona que té com a missió principal rescatar del mar els refugiats que arriben a Europa fugint de conflictes bèl·lics, persecució o pobresa. Aquesta organització ens ha oferta la gran oportunitat d’escoltar una xerrada i fer una visita guiada al seu vaixell, l’Astral. Així mateix, aprofitarem l’entorn privilegiat d’un poble marítim com és Arenys de Mar, per poder fer dinàmiques de cohesió de grup.

L’experiència val molt la pena i hem tingut molta sort de poder fer aquesta visita i veure el problema de la immigració i l’actuació d’aquests herois una mica més d’aprop.

A més a més, Ràdio Arenys és a peu del port i ens han demanat de poder entrevistar alguns de nosaltres perquè expliquéssim el motiu de la nostra visita al vaixell i perquè donéssim el nostreparer sobre el problema de les persones naufragades a alta mar. A partir del que ja hem treballat a les classes d’Educació Emocional ens ha resultat molt fàcil poder-nos expressar perquè tenim molta informació prèvia! També hi havia una periodista del Diari El Punt que ens ha fet unes quantes fotos.

Demà és el torn dels de 1r i 2n. Segur que ho disfrutrarem molt també!!! Demà penjarem el recull de fotos amb tots els alumnes.

 

https://drive.google.com/drive/folders/14Fsgyk1h-I0yOAesluG8uAO_CWD-dIcF?usp=sharing

 

PROJECTES A 5èB DE PRIMÀRIA

admin23/11/17  

Els alumnes de 5è B estem treballant com a projecte “els fenòmens naturals”. Tot va començar amb el gran terratrèmol de Mèxic. La nostra pregunta era si a Catalunya hi pot haver un terretrèmol com el que van patir a Mèxic. Tot això ens ha portat a parlar dels fenòmens naturals.

El dilluns dia 20 vam començar les nostres exposicions orals. El Cristian i l’Àngel han fet un Power Point sobre els tsunamis. La Carla, el Wail i la Jana ens han donat informació sobre els terratrèmols.

L’aprenentatge entre iguals i l’aprenentatge significatiu prenen sentit en activitats com aquestes perquè a partir d’una pregunta d’actualitat els alumnes mostrem unes inquietuds i ens plantegem dubtes que volem respondre.

ELS DE 3r D’ESO ANEM A BARCELONA

admin23/11/17  

Dimarts dia 21 els de 3r d’ESO vam anar a Barcelona. Al matí vam fer una activitat per al projecte Erasmus+: durant tota la setmana, al Desperta, per grups vam estar treballant possibles llocs per visitar a Barcelona. Cada grup vam fer propostes de 4 llocs diferents per visitar i havíem de donar els motius pels quals pensàvem que era una bona proposta.  La idea de l’activitat és que nosaltres preparem la ruta per quan vinguin els socis del projecte. D’aquesta manera, l’aprenentatge és significatiu perquè veiem punts positius i negatius de visitar diferents llocs, donem la seva opinió i fem una valoració basada en la crítica constructiva.

De totes les propostes que vam anar fent els diferents grups, al final vam escollir el barri Gòtic, la Catedral, Les Rambles, el mercat de la Boqueria, el Liceu, la plaça Reial i la plaça Sant Jaume.  Un cop a Barcelona, cada grup vam anotar els punts positius i els punts negatius de cada espai perquè després de la sortida, al Desperta, posarem en comú totes les opinions i acabarem escollint 4 o 5 llocs per visitar amb els socis.  A partir d’aquí, a l’assignatura d’anglès, treballarem quina informació volem donar i ens la prepararem per tal de tenir-la a punt i poder-la transmetre com uns guies professionals!

Des de la Plaça de Sant Jaume vam anar caminant fins al Parc de la Ciutadella perquè al migdia teníem la visita al Parlament. La visita està emmarcada com a activitat del projecte que vam fer anomenat “jo vull ser president” i que vam estar treballant setmanes enrere.  La informació que ens van donar sobre el funcionament de la cambra va ser molt interessant tot i que nosaltres vam poder fer moltes intervencions ben encertades perquè portem la lliçó ben apresa!

Les sortides a Barcelona sempre les disfrutem moltíssim perquè no només ens permeten aprofundir sobre coneixements apresos a l’institut, sinó que també podem veure com és la vida a la gran ciutat, com cal comportar-se en els espais públics i descobrim que a Barcelona hi ha racons meravellosos que estarem encantats d’ensenyars als nostres socis del projecte Erasmus+.

Per poder donar un cop d’ull a la visita, cliqueu l’enllaç següent:

https://drive.google.com/drive/folders/1XLYBWC8fEaTtSfrA4JC8OIaDqpW771ZF?usp=sharing

DIARI – ALUMNES DE 4tB

admin17/11/17  

Durant aquest primer trimestre els alumnes de 4tB de primària vam tenir la idea de fer un diari amb les notícies de l’escola. Nosaltres estem molt contents amb el resultat i ens agradaria molt que pugueu llegir amb atenció les notícies i que comenteu als vostres fills/es o als mestres dels vostres fills/es si us sembla una bona idea que tinguem continuïtat del nostre diari. A nosaltres ens encantaria!!!

Ràdio Navàs ja va informar de la nostra iniciativa i esperem que entre tots en puguem fer una bona difusió. Aquí teniu l’enllaç per poder llegir el primer exemplar del diari. Esperem que us resulti interessant!

 

https://drive.google.com/file/d/0B_KflyaG_5T3VTRyc0tRTzNVOTNYbm9HVWJzS2hDSmJLLTFZ/view?usp=sharing

PUBLICITAT I MÀRQUETING – 5è DE PRIMÀRIA

admin15/11/17  

Els alumnes de 5è de primària estem treballant la publicitat i el màrqueting i la setmana passada vam anar al Consum per saber com s’organitzen i com treballen.

El fet d’anar a veure un comerç del poble fa que, un cop més, el nostre aprenentatge sigui significatiu i que estigui basat en el nostre entorn. És molt més fàcil retenir conceptes i informació quan el que ens ensenyen ho tenim a tocar de casa i hi veiem un sentit.

https://drive.google.com/file/d/1EMNh8O5jaFnvb-fupsQsfPDOXi-uw2gr/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1MFc_r4LNLjopTV_QA3zW7Xc23wt6pW6E/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1zXz_F_8Iktuan0XDO7clOaZp5IQkdMTY/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1GP8QNM1RrmkztO_PW-HzpNjUZh0YEB1O/view?usp=sharing

INAUGURADA LA CANTINA DE L’INSTITUT

admin15/11/17  

Dilluns dia 13 vam inaugurar la cantina de l’institut. Els alumnes de 4t de l’itinerari d’emprenedoria som els encarregats de portar a terme el projecte. Des de la matèria hem fet un estudi de mercat previ: vam passar una enquesta a tots els alumnes i professors de l’institut per tal de conèixer quines eren les seves preferències a l’hora de comprar productes a la cantina. Això sí, la nostra oferta parteix de la base d’alimentació saludable i productes de temporada, sense oblidar que tothom necessita dolçor a la seva vida!

Cada dilluns i cada divendres oferirem als alumnes de secundària els nostres productes a un preu molt assequible perquè dins la matèria també hem de fer càlculs matemàtics de costos i beneficis per tal de veure la viabilitat dels nostres productes ofertats.

Voleu veure com ens va anar el primer dia?

https://drive.google.com/drive/folders/1V1PJdaqt2HR75MClyZZgVDq-AHf1l8D2?usp=sharing

1r d’ESO: “DISSENYEM L’INSTITUT, PROJECCIÓ DE FUTUR”

admin15/11/17  

Els de 1r d’ESO ja estem realitzant l’activitat inicial del projecte. Realitzem un croquis del nostre institut medint tot els espais. Innovem amb la manera de treballar les matemàtiques perquè sigui un aprenentatge significatiu: si allò que estem fent té sentit per nosaltres, retenim els conceptes i la manera d’interpretar el nostre entorn.

Per treballar continguts d’escala, magnituds, proporcions i perímetres estem reconstruint el nostre actual centre amb peces de Lego. Tot un repte per nosaltres. Una peça de “dos pius” de Lego és un metre, quantes en necessitem? Aprenentatge competencial en tota regla!

En aquest enllaç en teniu una mostra:

https://drive.google.com/drive/folders/1EXyNCYbTIujVk6_s69WoL01In55dait6?usp=sharing

VAGA GENERAL 8 NOVEMBRE

admin07/11/17  

L’Institut Escola Sant Jordi ens adherim a la convocatòria de vaga convocada per demà 8 de novembre. Hi haurà serveis mínims amb 6 docents de 9:00 a 12:30 i de 15:00 a 16:30 a l’edifici de primària i l’institut estarà tancat, per tant, no es… Llegeix més»

PROJECTE “EL PONT DELS GUANYADORS”

admin06/11/17  

Els alumnes de 2n d’ESO la setmana passada vam finalitzar el projecte “el pont dels guanyadors”. En aquest projecte el producte final és la creació d’un pont utilitzant palets de fusta de gelats i tota la imaginació que cada grup tenim!

Treballem les forces de flexió del pont i en calculem el pes que ha aguantat a partir dels quilos que ha resistit el pont fins a trencar-se. Els tres ponts que han aguantat més pes han estat els dels grups següents:

-Amal, Pere, Núria Sabata i Uzair

-Guillem Simon, Marina, Jordi i Saray

-Vanesa

El pont guanyador, el que ha aguantat més ha aguantat 47,5 quilos!

Hem hagut de fer una memòria de tot el procés de disseny i construcció i entre avui dilluns i demà dimarts fem la presentació oral de la memòria davant de tot el grup classe.

Us deixem un recull d’imatges i vídeos perquè pugueu participar de l’experiència. És possible aprendre molt divertint-nos!!!

https://drive.google.com/drive/folders/11jAqExrptZQP9A-VOEHuY8y0SIe5mOGX?usp=sharing