Campanya de recollida de joguines

Aquest Nadal des del sindicat Front d’Estudiants no volem que cap nen es quedi sense joguines, per tant hem decidit organitzar un recapte de joguines a l’institut. Aquests regals els podeu portar els dies 19, 20 i 22 de desembre a l’entrada de l’institut i a les hores de pati al vestíbul de Claperós. Aquests regals han de ser exclusivament nous per la seguretat de l’infant que el rep. S’agrairia que no tinguin cap component bèl·lic o sexista. Aquests regals els entregarem a la farinera. No cal que sigui un regal gaire car, penseu que amb un petit detall podeu alegrar a un nen o una nena per Nadal.

Moltes Gràcies,

Front d’Estudiants

Llicències digitals ESO i llibres de text Batxillerat curs 17-18

Llibres

ESO
L’AFA ha gestionat que les llicències digitals s’adquireixin a través d’Iddink (codi ESO: 463MR4), per facilitar les famílies un únic lloc de pagament. Més informació aquí: 463- Com Comprar
Pels diferents nivells, trobareu aquí el llistat de llicències que cal adquirir: Llicencies curs 17_18
Algunes llicències de matèries específiques s’hauran d’adquirir al setembre.
La data màxima per a fer i pagar la comanda sense despeses d’enviament (en cas que hi hagi algun llibre en paper) serà el 20 de juliol.

BATXILLERAT
Aquí trobareu llistats dels llibres corresponents al curs 17-18:
Llibres 1r btx 17_18
Llibres 2n btx 17_18
Podeu adquirir els llibres de text a través d’Iddink (codi de centre per a batxillerat: 518MR4), i allà escollir si els voleu nous o en la modalitat d’Ecobook (programa de reutilització de llibres on podreu estalviar fins un 55%). Més informació aquí: 518 – Com Comprar
La data màxima per a fer i pagar la comanda sense despeses d’enviament serà el 20 de juliol.

 

Iddink també és el lloc on totes les famílies poden fer-se sòcies de l’AFA i així gaudir dels avantatges que això comporta.

Vídeo reportatge educa.Barcelona i Mediació-TEI

Aquest mes de juny han vingut a l’institut les responsables del projecte comunicatiu Educa.Barcelona (http://educa.barcelona/), que dona visibilitat a les experiències educatives que tenen lloc a la ciutat de Barcelona a través de reportatges audiovisuals, articles d’anàlisi i entrevistes.

L’objectiu que tenen és posar atenció en experiències que cerquen la igualtat i treuen profit de la diversitat i la inclusió social, en la línia de la innovació pedagògica i de l’ampliació de les oportunitats educatives per a tothom.

Ens van proposar participar en un  vídeo reportatge on s’ajuntaven tres experiències educatives diferents al voltant d’una mateixa temàtica:  els alumnes mediadors que treballen per combatre els conflictes escolars i millorar la convivència,  en clau pro-positiva i útil per altres centres o grups educatius, perquè altres projectes s’hi puguin emmirallar.
Els tres centres participants en el vídeo tenim el servei de mediació i participem en el Seminari de Mediació, buscaven allò que ens uneix i  també els elements diferenciadors per mostrar un ventall més ampli de les possibilitats. En el nostre cas, el fet de lligar, en molts casos, el servei de mediació i l’experiència de la Tutoria Entre Iguals (TEI).
Van entrevistar alguns del nostre alumnat mediador, que alhora són padrins/madrines, amb els seus fillols i filloles i la professora que coordina aquests projectes de convivència i de resolució de conflictes.

Gràcies alumnat i professorat per aquesta molt bona tasca que feu en benefici de tot el centre!

 

VII Jornada d’Alumnat Mediador de Barcelona

El passat dimecres 17 de maig, el grup de mediadors i voluntaris del nostre alumnat van participar com a organitzadors a la VII Jornada de Mediadors a l’Institut Moisès Broggi. Hem participat 25 centres amb mediadors de Barcelona, més de 400 alumnes i uns 50 professors, amb el lema: CONSTRUÏM LA CONVIVÈNCIA: MEDIACIÓ SOSTENIBLE, fem el paral·lelisme entre la mediació i els conceptes d’ecologia, en 3 eixos de reflexió i de creació:

– Netejar el clima del Centre: Es fa la representació d’escenes sobre situacions que afavoreixen o no el clima al centre, seguint la tècnica del Maneking challenge.
– Plantar llavors: plantada hipotètica de paraules, com a llavors, i representació de quin tipus de plantes poden créixer, segons siguin positives o negatives, el presenten de forma plàstica amb material de reciclatge.
– Les tres R de la mediació: amb un munt de paraules iniciades amb R i  vinculades a la mediació sostenible, es van crear estrofes d’un rap.

Una jornada realment interessant!

I després del Sant Jordi a l’Espriu… continuen els premis!

Després dels Jocs Florals celebrats a l’institut, venen els concursos externs! Als Jocs Florals del Districte de Sant Martí, en Jerom Mena (1r ESO) s’ha emportat el 2n premi de poesia de la categoria de 1r /2n d’ESO; i la Mar Carbonell (2n Btx), el 3r premi de prosa de la categoria de Secundària Postobligatòria. Els premis es van lliurar el divendres 26 de maig a l’Auditori de Sant Martí de Provençals, amb la presència d’alumnat de les diferents escoles i instituts del districte.

I l’alumna Paula Benito Vercher, de 1r ESO, ha quedat finalista del premi Pissiganya de poesia escolar 2017 que organitza Òminum Cultural juntament amb la Fundació Joan Brossa. Aquest premi té com a objectiu difondre el gust per la creació poètica entre els alumnes dels centres educatius de primària, secundària, batxillerat i cicles formatius del nostre país. El mateix divendres 26 de maig va tenir lloc l’acte de lliurament del premi -juntament amb el premi Sambori 2017 de narrativa- al Casinet d’Hostafrancs, i va comptar amb la presència de diversos membres del jurat, de Jordi Cuixart, director d’Òmnium Cultural, i de Meritxell Ruiz, consellera d’Ensenyament.

Graduació batxillerat 2017

Un any més hem celebrat la graduació de l’alumnat de batxillerat, la promoció 2015-2017. Moments d’alegria i alhora de emocions a flor de pell perquè ens marxa un grup de nois i noies amb els que hem compartit moltes hores de classe, de viatges i sortides, rialles i plors… Molta sort en aquesta nova etapa que enceteu! No ens oblideu, aquí sempre tindreu la porta oberta!