Dins el marc del projecte creadors en Residència, avui 5 de maig, l’alumnat de 4t d’ESO participant ha culminat el projecte amb l’actuació al Mercat de les Flors amb “La simfonia de les diferències”. Atès la situació de la Covid pocs han estat els afortunats d’assistir. Aquí en teniu un bon resum del projecte en l’enllaç anterior i la fotografia següent. Enhorabona a tothom que hi ha participat. El resultat ha estat espectacular!
Arribem ja a la recta final del nostre projecte En Residència a l’Institut Salvador Espriu amb l’artista David Climent. En podeu llegir més detalls als següents enllaços.
BLOG EN RESIDÈNCIA SALVADOR ESPRIU 2020-21
ESPAI WEB DEL PROGRAMA EN RESIDÈNCIA 2020-21
Aquest any, a Tecnologia de 3r hem dissenyat i fet maquetes de ponts. La premissa del disseny era que el pont podia ser com volguessin, però s’havia de fer especial èmfasi en l’estructura. La premissa de la maqueta era que s’havia de fer servir material reciclat, o restes de material, etc. per tal que el pressupost s’apropés a 0 €. El resultat: ponts de tipologies molt diferents i maquetes de tota mena! Al vestíbul Claperós teniu una mostra amb els millors, així que si us agrada la Tecnologia, no deixeu passar l’oportunitat de donar una ullada als “Ponts de 3r”!!!
Deixem aquí un text que adorna una de les parets i que ha escrit el professor de Ciències Socials Javier Alpáñez al voltant de l’Edat Mitjana i el treball cooperatiu exposat per l’alumnat de 2n d’ESO:
“Observada des de la foscor que permeten les runes d’un Imperi Romà decadent o a través de la llum celestial dels finestrals de les catedrals, l’Edat Mitjana és una totalitat que roman, boirosa, encara a l’espera de ser definida. Les petjades dels cavallers creuats o del pelegrins se’ns escapen, els murmuris dels monestirs s’apaguen i els fantasmes d’invasions i conquestes s’esvaeixen en el temps que esfondra torres, esglésies, mesquites i pobles sota la sorra invasiva dels anys. L’Edat Mitjana és el dibuix inacabat d’un trencaclosques les peces del qual mai trobarem”.
Després d’un dur treball cooperatiu durant l’última setmana abans de vacances de nadal, els alumnes de 2n ESO de l’institut han exposat els seus productes en el hall de la primera planta de l’entrada de Glòries. Aquests productes són creacions artístiques a les quals han arribat per consens després d’un treball de recerca a través de textos en diversos idiomes. Representen el que cada grup ha considerat més característic de la setmana de projectes. El que més els ha cridat l’atenció en definitiva. Han investigat sobre el viatge en l’Edat mitjana prenent com a excusa i punt de partida l’Atles Català o Atles de Cresques. A partir d’aquí s’ha reflexionat sobre les pors que produeix el desconeixement, com el viatge amplia horitzons, diferents maneres de viure, diferents raons per a viatjar. Ara és el torn de la resta de companys de l’institut perquè passin a visitar l’exposició i puguin fer una valoració del resultat.
Després de lluitar pels ODS amb els seus Minecrafts, els nois i les noies de 1r d’ESO continuen fent feina per projectes. Res ni ningú els atura!
Ara toca preparar el QUI SOM? SOM ESPRIU! perquè els companys i les companyes de primària coneguin millor el nostre institut. La pandèmia no ens atura i volem ser els millors amfitrions, en versió virtual, ara que el nostre centre celebra el seu 25è aniversari. Som-hi doncs!
Els alumnes de 1er d’ESO a Tecnologia, apliquen la geometria i el dibuix tècnic a través de la papiroflèxia per a l’elaboració dels escenaris del projecte que s’exposarà a l’entrada principal, projecte “MODS al Clot”. Els professors preparen també una exposició dels ‘MODS al Clot”, on han treballat conjuntament les matèries de castellà, català, visual i plàstica i tecnologia.
VÍDEO DEL MUNTATGE A L’ESPRIU!
Davant les desigualtats, les injustícies i els problemes de sostenibilitat del planeta, els alumnes de primer d’ESO han iniciat un projecte, a les matèries de català, castellà, visual i plàstica i tecnologia, que s’anirà desenvolupant en els diferents cursos, amb tot el professorat i amb l’objectiu urgent de canviar el món. En el projecte es presenten els ODS (objectius de desenvolupament sostenibles) i en aquest exemple que us mostrem es creen uns herois, unes històries en que els MODS (acrònim ODS del joc Minecraft i abreviatura de MODELS, així com una tribu urbana!) reparen alguna situació injusta en relació als ODS. A visual i plàstica han construït els herois en 3D i a tecnologia s’ha reproduït l’arribada dels MODS a l’institut.
Per això ens hem compromès com a centre educatiu a lluitar pels ODS. Esperem que el conjunt de l’alumnat i els seus MODS no defalleixin davant de les dificultats que es presentaran. Tenen el suport de l’equip docent i desitgem que el tinguin també de la resta de comunitat educativa.
L’INS Salvador Espriu té el certificat de centre formador, és per això que la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha escollit aquest centre per enviar-hi estudiants de pràctiques del Màster de formació de Professorat de l’especialitat d’anglès. Aquesta darrera setmana, la Berta i la Romina han estat al centre coneixent com funciona l’institut i han observat diferents classes d’Anglès i Ciències Socials d’ESO i Batxillerat impartides en anglès gràcies al programa CLIL. Aquestes dues estudiants estaran fent aquestes pràctiques d’observació fins al dia 2 de desembre i tornaran el dia 1 de març per estar-s’hi set setmanes més en les quals podran aplicar a l’aula el que aprenen a la universitat.
Les estudiants han agraït la bona organització del centre i la participació dels alumnes, ja que han tingut una molt bona acollida a les aules.
Students in Social studies, ESO year 3, after studying the economic organization of societies presented their analysis with multimedia files. Students have compared the different elements of the capitalism system versus the planified economy. Congratulations!
