La setmana del 13 al 19 de gener l’alumnat de Batxillerat farà el seu viatge educatiu. Durant les setmanes del 10 al 21 de juny faran els TDS de 1r a 3r d’ESO i el viatge de 4t d’ESO. Esperem que tot l’alumnat i el… Llegeix més»
Al llarg del primer trimestre a la matèria de tecnologia hem estat treballant el procés tecnològic i el dibuix tècnic.
A més, hem iniciat amb la plataforma Tinkercad per crear figures tridimensionals. L’activitat final ha estat la creació d’un suport mòbil amb els aspectes que ells i elles trobessin adequats. Aquí us deixem un repertori de les seves elaboracions.
En aquest segon trimestre, els i les alumnes de 1r ESO han pogut experimentar diverses proves atlètiques a la Pista Coberta d’Atletisme de Catalunya, ubicada al nostre municipi.
Cartell realitzat per l’alumne Juan Navarrete del grup E1A
El proper dimecres 1 de març de 17.00h a 19.00h farem la Jornada de Portes Obertes de l’Institut Arraona per a les noves famílies de 1r d’ESO. Cal estar atents a totes les novetats que anirem publicant en aquest mateix espai web. Us hi esperem a totes i tots.
| Projecte Educatiu de Centre | Informacions de secretaria |
| Vídeo Promocional | Web de la preinscripció |
| Carpetes digitals de les famílies
Invitació famílies de primària (Mas Boadella, Can Llong i Virolet) |
|
|
|
| El passat dilluns 4 d’abril, els alumnes de 1r d’ESO A, B i E de varen visitar la pista descoberta d’atletisme de Sabadell. Els alumnes es van introduir en el món de l’atletisme realitzant les següents activitats: carrera de 60 metres llisos i tanques, salt de llargada, llançament de vòrtex i relleus. S’ho van passar molt bé. |
El 26 i 27 de gener passats, els alumnes de 1r d’ESO vam assistir al Teatre La Faràndula de Sabadell.
L’Orquestra Simfònica del Vallès hi va oferir una audició titulada Un instrument anomenat orquestra, en què ens mostraven la composició de l’agrupació instrumental i les seves possibilitats.
Ho vam acollir amb il·lusió i en algunes peces hi vam intervenir amb percussió corporal.
Per altra banda, el Dani Navarrete, de 1r C, va ser escollit per a dirigir l’orquestra en la peça Perpetuum mobile, de Johann Strauss. La seva col·laboració va ser molt ben rebuda pel concertino i la resta de músics. Enhorabona!
En aquest primer trimestre, els alumnes de 1r d’ESO han estat aprenent a parlar de les seves rutines diàries a l’assignatura d’anglès.
Per fer-ho, s’han hagut de convertir en veritables directors/es, guionistes i actors i actrius de cinema. Qui sap? Potser d’aquí a un temps, els veurem trepitjant les catifes vermelles a alguna mostra de cinema internacional a San Sebastian, Cannes, Berlín o fins i tot a Hollywood. Esperem que gaudiu dels vídeos que han fet en VR de 1A, la CR de 1C i en MM de 1D.
Des de l’Ins Arraona, aprofitem per desitjar-vos un Bon Nadal i un Feliç Any 2022 o com diríem en anglès…Merry Christmas and Happy New Year!
Benvolgudes famílies,
us informem que el proper divendres 22 d’octubre tot el centre farà la sortida tutorial a Can Gambús. Cal que l’alumnat porti roba i calçat còmode, aigua i esmorzar. Anirem a peu i un cop allà, els nivells es repartiran per diferents zones per evitar que es barregin. A més a més, cada grup estarà amb el seu tutor/a de grup i individual, esmorzarà i farà algunes activitats de cohesió de grup.
El marc horari serà de 9h a 13.30h. Es passarà llista abans de sortir de l’institut i a l’arribada al centre des d’on podran marxar cap a casa.
En cas de pluja, ajornarem la sortida pel proper divendres i l’alumnat haurà de venir al centre amb normalitat. Us ho comunicaríem al web del centre i per correu electrònic.
En aquest article anirem penjant informació i imatges de cada nivell:
ESO1 |
ESO2 |
ESO3 |
ESO4 |
BATXILLERAT |
|
Hem finalitzat el primer quadrimestre del curs donant inici al projecte de Suport Vital Bàsic, que vam posar en marxa a l’institut per primer cop l’any passat. Enguany, doncs, hem dut a terme el projecte a 1r i 2n d’ESO, treballant conjuntament des de les matèries d’Educació Física i Biologia. L’alumnat ha après els fonaments bàsics per saber actuar davant una mort sobtada, les seves bases biològiques i ha pogut practicar la reanimació cardiopulmonar amb els ninots que ens ha prestat el Centre de Recursos Pedagògics. Continuarem treballant-hi les darreres setmanes del segon quadrimestre.
