PREINSCRIPCIÓ ESCOLAR Curs 2024-2025
En poc temps celebrarem una diada ben especial a l’escola: SANT JORDI.
Per poder celebrar aquesta jornada tan bonica i emotiva necessitem la vostra col·laboració:
Club de lectura amb Carles Sala i Vila
19/04/24L’alumnat de 3r i 4t ha gaudit de la trobada amb l’autor gironí Carles Sala i Vila, escriptor d’Oficis Esbojarrats i Madame Esvelt.
Després de la lectura dels llibres, hem pogut gaudir de la visita de l’escriptor i ha estat una experiència molt enriquidora.
RACONS A 1r
16/04/24Avui a primer hem fet racons de jocs. Ens encanta!
PABLO PICASSO A EI3 i EI4
05/04/24A infantil, durant aquest segon trimestre, hem treballat la figura del pintor i escultor Pablo
Picasso.
Amb els alumnes de EI3 i EI4 hem parlat de la seva biografia, com era quan era un
nen, les seves primeres pintures i a trets bàsics, les principals etapes de la seva obra fins a
arribar al seu estil més icònic i representatiu: el Cubisme.
Els alumnes d’EI3 van treballar obres com “El vell guitarrista cec (1903)” o “Paul vestit
d’arlequí (1924)”… Ha estat un treball molt divertit, ja veureu, pregunteu-los quina era la
samarreta preferida de Picasso!
Els alumnes d’EI4 van treballar, entre d’altres, la seva obra més important, el “Guernica
(1937)”. Els nens i nenes, per grups, van treballar les diferents parts del quadre: la dona i el
el seu fill, el cavall, la llum… els van reconèixer sobre el quadre i en van fer una representació
amb pintura, pinzell i carbonet. Ens ha quedat un quadre ES PEC TA CU LAR!
PICASSO A EI5
05/04/24Aquest trimestre a EI5 ens hem apropat a l’obra de Pablo Picasso, en concret a l’etapa cubista.
Hem jugat a fer de detectius buscant fragments perduts de quadres de l’artista, hem fet retrats cubistes i reinterpretat l’obra Els 3 músics del pintor.
Les consonants ja tenen una casa nova!!
21/03/24Les nostres amigues “LES CONSONANTS”, ja tenen una casa nova gràcies a la família del Julen d’EI4 que ens ha construït una fantàstica casa de fusta per poder tenir totes les lletres que van arribant ben protegides i còmodes.
Gràcies, família!
Visita Gerard Martí Luckson, escriptor i pare de l’escola.
21/03/24Avui hem tingut la gran sort de rebre la visita d’en Gerard Martí Luckson, escriptor i pare de l’escola. Ha vingut a parlar-nos del fascinant procés de creació d’un llibre, des de la idea inicial fins a la seva publicació final. La seva experiència i coneixements ens han captivat a tots.
La visita d’en Gerard ha estat una iniciativa sorgida a partir de la nostra preocupació pel poc que alguns alumnes cuiden els llibres. Volem fomentar el respecte pels llibres, tant els propis com els dels companys, i ens hem convençut que conèixer de primera mà com neix un llibre pot ajudar a aconseguir-ho.
En Gerard ha començat explicant-nos com li sorgeixen les idees per a les seves històries. Després, ha parlat del llarg i meticulós procés d’escriptura, reescriptura i edició que segueix fins a donar forma definitiva al seu text. Un dels moments més interessants de la xerrada ha estat quan ens ha mostrat alguns dels seus dibuixos i esbossos originals.
A més dels objectius inicials, la visita d’en Gerard ha tingut un efecte molt positiu en els alumnes. Han pogut conèixer de prop a un escriptor de talent, han après molt sobre el procés de creació d’un llibre i s’han sentit motivats a llegir més. Estem molt agraïts a en Gerard per haver-nos dedicat el seu temps i per haver compartit amb nosaltres la seva passió per la literatura.
Cursa Orientació A 6è organitzada per l’IPTEM
05/03/24Els alumnes de 6è amb els de l’IPTEM de Santa Susanna, han fet una cursa d’orientació per les muntanyes del poble.
Activitat d’educació viària a 2n amb la Policia Municipal de Santa Susanna
27/02/24Avui el grup de 2n ha fet un taller d’educació viària on han après a observar situacions que passen en el dia a dia i, a través d’un memori, també han pres consciència de les mesures d’autoprotecció que cal adoptar quan anem per la via pública sigui caminant, en patinet o amb cotxe amb la nostra família.
PROJECTE OLIMPÍADES: PARLEM DE REM AMB DANIEL RODRÍGUEZ
21/02/24Arran del projecte escolar de les Olimpíades, l’alumnat de 3r i 4t van tenir l’oportunitat d’escoltar i intercanviar idees amb en Daniel Rodríguez, Coordinador de la Federació Catalana de Rem i entrenador de la Selecció Espanyola de Rem.
Durant la seva ponència, Rodríguez va compartir molts coneixements sobre aquest esport, que, malgrat semblar senzill, requereix una preparació intensiva i un esforç considerable. Va posar èmfasi en els valors de l’esport, destacant especialment la importància de la cohesió d’equip per aconseguir una competició exitosa.
Els alumnes van participar activament amb una gran quantitat de preguntes durant la sessió, demostrant un gran interès en el contingut de la xerrada.
SORTIDA A LA FUNDACIÓ MONA
20/02/24L’alumnat de cicle inicial han anat a la Fundació Mona i han fet activitats de sensibilització vers els animals que els han ajudat a potenciar actituds favorables per una gestió més sostenible del planeta i dels éssers vius.
EDUCACIÓ EMOCIONAL 1r
20/02/24
Treballem educació emocional.
Expliquem el conte: El tresor més valuós, conte sobre la vàlua personal i l’autoestima.
PROJECTE DEL PAS DEL TEMPS
20/02/24Iniciem el projecte del pas del temps amb una recerca del tresor i resolent enigmes amagats per l’escola.
EL NOSTRE HORT ESCOLAR
13/02/24L’alumnat de 3r, des de l’àrea de medi, ha encetat el projecte de l’hort escolar, on treballen les verdures i hortalisses, les seves parts, com s’han de cuidar, etc., així com la sostenibilitat (la importància de l’aigua i del seu estalvi) i la relació amb l’entorn: visita a la cooperativa agrícola del poble, visita a l’escola de familiars d’alumnat que es dediquen a la pagesia, etc.
PROJECTE OLIMPÍADES A 1r
09/02/24Algunes famílies de 1r ens expliquen com juguem a tenis i a pàdel.
Gràcies Robin i Ester i Carlos!!
MATEMÀTIQUES AMB REGLETS A 4t
01/02/24Les matemàtiques es poden fer diferent i treballar de manera manipulativa i competencial.
L’alumnat de 4t treballa amb reglets per adquirir els conceptes bàsics de la matemàtica; en aquest cas, estem treballant el concepte de l’àrea
.
. EVOLUCIÓ DE LA LECTOESCRIPTURA A L’ETAPA D’EDUCACIÓ INFANTIL
23/01/24EDUCACIÓ INFANTIL 3 El nom és la font de motivació principal per descobrir les lletres i el món escrit perquè no només el trobem a tot arreu sinó que també regula totes les situacions a l’aula: col·loquem les nostres pertinences, ens identifica a la nostra taula, serveix per passar llista…
EDUCACIÓ INFANTIL 4 És un curs entremig on es consoliden els aprenentatges inicials sense perdre de vista la intenció engrescadora i també s’incrementa el plaer dels nens per la identificació de paraules escrites… També és el moment d’iniciar noves dinàmiques i activitats del codi escrit i pren moltíssima importància la consciència fonològica.
EDUCACIÓ INFANTIL 5 Els infants ja tenen moltes experiències en relació amb el codi escrit i els seus ritmes d’adquisició de les habilitats lectores i escriptores són molt diversos. Des d’aquesta heterogeneïtat cal animar respectar tots els nivells dels infants i animar-los a progressar des de l’estadi en què es troben i motivar-los per continuar tenint ganes de seguir aprenent i avançant.
INICIEM EL PROJECTE DE LES COMARQUES A 4t
18/01/24Aquest trimestre l’alumnat de 4t està treballant el projecte de les comarques.
Esbrinaran quina és la més poblada i el perquè.
Un projecte engrescador on ells mateixos s’organitzen la feina en equip.
MÚSICA AL CICLE INICIAL
17/01/24Al cicle inicial estem aprenent a tocar la cançó “El despertador” amb instruments de percussió mentre aprenem ritmes i notes noves.
Ens està quedant molt bé!
MÚSICA A EDUCACIÓ INFANTIL
17/01/24Aquesta setmana a infantil hem presentat alguns instruments nous: el tambor de reunió, els tambors piruletes i els cascavells.
A EI3 i EI5 hem musicalitzat el conte del Patufet on cada personatge i element tenia el seu instrument representatiu.
A EI4 hem acompanyat la cançó El Cavall amb cocos i tambors piruletes.
Hem gaudit molt!
Els Reis Mags han vingut a l’escola!
11/01/24Els reis mags han deixat un rastre per tot el gimnàs i hem trobat uns paquets ben embolicats… Quina sorpresa!!! Amb molta il·lusió els hem obert i hem trobat que ens hi havien deixat uns contes preciosos per les biblioteques d’aula i uns jocs de taula per jugar entre tots i totes!
Moltes gràcies, Reis Mags ens han agradat molt.
Segueix-nos!