Dia de la pau

El dia 30 de gener és el Dia Escolar de la Pau i la No Violència.

És important que a les escoles es parli del que passa al món, de que hi ha diferents maneres d’actuar per a solucionar els problemes i que la violència no pot ser cap opció. A l’escola parlem de maneres per tenir un món més pacífic i surten paraules com: amor, llibertat, amistat, parlar, escoltar, respectar…

Des de la biblioteca, la nostra estimada Mussoleta ha volgut participar en aquest dia tan important i ens ha preparat una exposició de llibres per poder entendre molt millor què significa la Pau i donar-nos idees per fer un món més pacífic.

Jornades Literàries a Cicle Superior

La setmana passada, els nois i noies de cicle superior vam gaudir d’uns dies ben divertits jugant amb les lletres i les paraules. Van estar unes jornades súper divertides on ens vam posar a prova amb diferents jocs i activitats.

Jocs Lingüístics a Cicle Mitjà

Quins dies més divertits vam viure la setmana passada. Les Jornades Literàries dedicades als Jocs Lingüístics van ser tot un èxit i els nens i nenes de cicle mitjà ho vam passar d’allò més bé. Mireu quantes coses vam arribar a fer!!

LECTURA A LA CLASSE

A 2n A i a 2n B ens agrada molt el moment de la lectura, i més si es tots i totes junts.

 

MOMENTS DE LECTURA

Els nens i les nenes de 1r gaudeixen de les seves estones de lectura. En aquest cas, els nostres nens i nenes estan llegint de forma individual. Amb aquestes activitats i rutines volem fomentar el gust per la lectura des de ben petits.

Qui busca… troba !

A l’aula dels cucs mirem per on mirem, trobem lletres !!

La Maria i l’Eli avui ens han ensenyat un joc nou; amb els noms i les fotos de tots els companys/es. Primer ens ensenyen una fotografia d’un nen/a  i després amb molta atenció, em de saber entre dos noms de quin es tracta. Com ho fem? Per identificació! Mirem la lletra de color vermell (és la primera lletra del nostre nom) i si ens costa… comencem a reproduir el so de cada lletra fins que ho endevinem!!

Fa uns dies que a l’aula s’han presentat les lletres A, E, P, J i la D. Així que us animem a reforçar el bon treball que podem fer conjuntament!!

Cada una de les lletres que es presenten té un nom i un so determinat.  Així, a tall d’exemple:

  • Lletra: E
  • So: eeeeeee….
  • Representació de com és la forma de la boca, com està col·locada la llengua, els llavis, l… quan es reprodueix la lletra.
  • Representació escrita de la lletra E: “Un pal llarg de dalt a baix i tres pals curtets; un a dalt, un a baix i l’altre al mig”.

La rateta que escombrava l’escaleta

Aquests dies els nens i nenes de P4 hem estat treballant un conte que ens ha deixat sorpresos: La rateta que escombrava l’escaleta.

Gràcies a aquest conte hem pogut treballar com són els animals que surte al conte, hem començat a escriure de manera lliure els seus noms, hem fet dibuixos dels personatges, hem treballat amb titelles….

Es ha encantat!!

 

Tercera sessió amb el Joan ????

Cada sessió supera l’anterior! Cocodrils, directors d’orquestra, girafes, llapis, elefants… tots a buscar l’acompanyant perfecte a partir dels rols assignats!! Aquesta vegada també hem gaudit d’un conte on tots hem estat protagonistes i on han regant en tot moment les «Formigues a la cuina».

Els alumnes de 3r anem a la biblioteca!

Els nens i nenes de 3r hem anat a la biblioteca!!! Aprofitant que a les classes hem estat treballant el text narratiu, ens ho vam passar molt bé inventant-nos històries de por i explicant-les als nostres companys/es!!! Mireu mireu…

Apadrinament lector

Aquesta setmana hem començat l’activitat d’apadrinament lector. Padrins i padrines de sisè ens hem retrobat amb els nostres fillols i filloles de 2n. Quines ganes teniem!!