UKELELES A L’ESCOLA!

Durant aquest curs hem iniciat un nou projecte d’ukeleles a l’aula gràcies a la subvenció que l’Ajuntament de Viladecans ha aportat a la nostra escola.

L’objectiu d’aquest projecte és motivar l’alumnat a desenvolupar les seves capacitats (musicals, personals i socials) a través de l’ukelele i acompanyar-lo en el seu creixement, apreciant la música com a font d’aprenentatge, de gaudi i d’expressió.

I és que hem decidit introduir l’ukelele a l’escola gràcies a les virtuts que el fan ser un instrument molt agraït, fàcil de tocar, portàtil, divertit, amb un preu assequible i amb moltes possibilitats pedagògiques. A més, la introducció d’aquest instrument a l’aula permet vehicular els continguts de l’àmbit de Música de manera globalitzada i motivadora. Cantar, escoltar, ballar, tocar, crear… totes les competències curriculars hi son incloses.

Com gaudim tocant, ballant i cantant amb els ukeleles!

 

Abstract self-portraits

As you know, we are working on different types of techniques to learn about Picasso and abstract art.

In this case, we have started creating portraits by drawing parts of the face, all of them different from each other. The idea is to make students aware of the point of view of the artist, drawing each part as if it was seen from the front or from the side.

These are a couple of photos we have taken during the process.

 

 

JORNADA ESPORTIVA ESCOLAR AL CAMP MUNICIPAL DE BEISBOL DE VILADECANS

Una de les darreres situacions d’aprenentatge que hem introduït a les classes d’educació física durant aquest curs ha estat la iniciació al beisbol a cicle mitjà, concretament als dos cursos de tercer. Amb aquest esport l’alumnat aprèn a treballar en equip, la capacitat per comunicar-se, adquirir una bona resistència, ja que cal córrer, també batre i estar molt atent, per la qual cosa afavoreix la concentració i la rapidesa de reflexos.

En les primeres sessions hem fet activitats molt senzilles per oferir la possibilitat a tothom de llançar i colpejar moltes vegades per millorar la punteria i la coordinació ull-mà.

Més endavant hem introduït activitats una mica més estructurades en les que l’alumnat en petit grup i de manera autònoma han jugat i han practicat diferents rols: llançament, colpeig, recollida i anotació.

Finalment, hem jugat al mini beisbol seguint les normes de la trobada i on el Marc (Tècnic promoció de Beisbol en Consell Esportiu del Baix Llobregat) ens va vindre a fer una sessió a l’escola per a cada grup de tercer. Aquestes regles adaptades són les següents:

  1. El sistema d’eliminació serà llençant la pilota al ‘Catcher’, quan aquest trepitgi el ‘Home’ amb la pilota en possessió, tots els corredors/es que estiguin fora de qualsevol base en aquell moment, quedaran eliminats.
  2. Tots els defensors rotaran la seva posició per actuar com a Catcher.
  3. Els batedors/es eliminats es quedaran en posició de ‘STOP’ a la meitat de la base on han sigut eliminats, per poder ser salvats/des, pels seus companys/es.
  4. S’utilitzarà el suport per batre ‘Batting Tee’ i es tindrà totes les oportunitats que faci falta per colpejar la pilota.
  5. Un cop tots els batedors/es hagin colpejat la pilota, es canviaran els rols, els defensors actuaran com batedors/es i aquests actuaran com defensors.
  6. Al final del partit els dos equips es creuaran per les bases i es xocaran les mans.

A continuació compartim amb vosaltres unes fotografies de la nostra pràctica a la trobada escolar al camp de beisbol de la nostra ciutat:

Sant Jordi s’apropa!!

A l’escola estem immersos de ple en la preparació d’una de les diades més especials per a tota Catalunya. La diada de Sant Jordi. La nostra comunitat educativa ja és coneixedora de tots el seguit d’activitats que es desenvoluparan al llarg del pròxim dia 23 d’abril. A la nostra Biblioteca Isabel Gallart tot l’alumnat de l’escola podrà participar en l’activitat “Deixa un llibre i agafa’n un altre”. Una oportunitat en què els nostres infants podran contribuir amb el medi ambient, ja que tindran la possibilitat de reciclar els llibres que tenen a casa tot donant-li una nova vida a les mans d’un altre company de l’escola. A més a més, de tenir accés a la cultura fent un petit gest solidari amb un intercanvi altruista.

Us volem animar a tots i totes a participar activament d’aquesta acció i a descobrir noves històries amagades en aquests llibres que encara esperen poder emocionar amb els seus relats els cors dels nostres infants.

 

 

Paraules boniques que ens ajuden

Parlar de manera positiva és una habilitat que pot millorar significativament la nostra vida i la nostra manera de relacionar-nos amb els altres. Quan parlem de manera positiva, el nostre cervell allibera neurotransmissors tals com la serotonina, que ens fan sentir bé i alhora ens ajuda a veure el costat bo de les coses, promovent que cada vegada parlem més en positiu i els beneficis s’incrementen cada vegada més.

De la mateixa manera quan sentim que ens diuen paraules boniques, s’incrementa la nostra sensació de benestar per l’alliberament de la serotonina, però també ens ajuda a augmentar el nostre autoconcepte i la nostra autoestima fent que ens sentim més preparats per poder afrontar les dificultats que anem trobant i més disposats a buscar estratègies tant de superació com de relació i comunicació amb els altres.

Avui ens hem regalat paraules boniques i ha estat increïble poder veure les seves cares de satisfacció tant pel que les rebia com pel que les regalava, us convidem a regalar paraules boniques, pels altres i per nosaltres també!

 

Dibuixem insectes! Activitat de primavera a 3r

Coincidint amb l’arribada de la primavera, l’alumnat de tercer ha participat en un emocionant taller d’Art enfocat a la representació de diversos insectes. Aquesta activitat no només ha estimulat la seva creativitat, sinó que també els ha permès explorar el món dels insectes i la seva relació amb el canvi de temporada.

En un inici, es va iniciar una enriquidora conversa sobre els insectes que els estudiants coneixien i el perquè en veiem més en aquesta època de l’any. A través d’aquesta reflexió, van comprendre la importància dels insectes com a part integral de l’ecosistema i com la primavera ofereix les condicions òptimes per al seu desenvolupament i reproducció.

Seguidament, els nens i les nenes van tenir l’oportunitat de triar els materials que més els agradaven per representar aquests fascinants éssers.  A més, van tenir llibertat per adornar el marc de les seves obres amb sanefes, formes geomètriques o fins i tot paraules, afegint un toc personal i únic a cada creació. Un cop finalitzats els dibuixos, l’emoció va créixer a l’ambient mentre els alumnes adornaven el passadís de l’escola amb les seves obres d’art.

CINQUÈ MARXEM DE SORTIDA AL POBLAT IBER

Fa uns dies vam anar d’excursió al museu Can Oliver, allà vam veure un jaciment arqueològic on van trobar restes d’un poblat Iber. Va ser una visita molt interessant perquè, a classe, estem treballant l’Edat Antiga i les seves civilitzacions. Va ser molt divertit poder entrar en una casa ibera i veure com vivien en el seu dia a dia.
A més vam poder construir un tovot, una mena de maó fet amb fang, palla i aigua, que els ibers utilitzaven en les seves construccions.
Va ser una visita molt entretinguda!

 

 

EL PLANETARI VE A L’ESCOLA

La setmana passada, l’alumnat de 2n, va poder gaudir del planetari a l’escola. Els nens i nenes van poder viatjar per l’espai i veure molt de prop els diferents planetes, la Lluna,  els asteroides i fins i tot el Sol. Van observar en temps real el cel d’aquell dia i la posició en què estarien les estrelles aquella nit.

Van aprendre molt sobre les estrelles i les constel·lacions que formen.

Per acabar van enlairar-se en coet i van poder conèixer el treball i la vida d’astronauta.

Vam sortir fascinats!!

Feu clic a la imatge perquè pugueu gaudir tant com nosaltres!