Comencem el mes de juny!

Bon dia cèl·lules evolutives!

Comencem el mes de juny i només ens cal un últim esforç… Aquí us deixem les activitats de la setmana.  Com sempre aquí estem les mestres per tot allò que necessiteu, anem parlant.

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal ,  si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Creació d’un Power Point teniu diferents temes per triar.

2.2 Fes una recerca dels ODS.Aquesta setmana treballarem de l’1 al 4.

MATEMÀTIQUES 3.1 Ara et toca fer  simetries. Recorda primer clicar a sobre dels dos ulls. Endavant!

3.2 Troba l’intrús. Ja ets un veritable expert!

3.3 Si observes detingudament segur que podràs realitzar el trencaclosques.

3.4 I per últim calcula

ANGLÈS This week we are going to learn more about the CELLS! Enter to this document to watch the 2 videos and do the exercises!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, esta semana tenéis que leer una noticia y escribir un texto argumentativo relacionando la aparición y expansión de los virus con el impacto ambiental que generamos los humanos en la naturaleza. 

Mirad bien el documento para tener claro cómo hacerlo y que es lo que se os pide.

5.1. Además, tenéis que ver este vídeo y contestar unas preguntas sobre las pandemias que ha sufrido la humanidad a lo largo de la historia.

ART 6. Què és per a tu l’escola? Seguim amb el comiat. Instruccions
MOVIMENT 7. Superem l’equador de la Cursa de Colors! Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS 8. Aquesta setmana heu de fer vosaltres un decàleg sobre el Ciberbullying
LECTURA Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

 

Últimes setmanes de curs!

Bon dia Illes!!

Esperem com cada setmana que estigueu totes i tots bé.  Comença juny, l’últim més d’aquest curs que tots i totes recordarem.  Sabem que esteu cansats i cansades però cal fer un últim esforç.  Com cada dilluns us deixem les activitats de la setmana. I qualsevol dubte aquí ens teniu.  Anem parlant…

 

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 1. Començarem a fer un resum de tot allò que hem anat investigant, vist i llegit. Aquesta setmana només cal la pestanya dels microorganismes.  Llegeix el resum sobre els microorganismes i respon a les preguntes que apareixen en el qüestionari. Recordeu, document en blanc del drive, amb títol i les preguntes i respostes.

2. Escriu una recepta (Recordeu totes les parts).  Fes servir la teva la base d’orientació. Fes una foto al resultat… Ja us explicaré el perquè més endavant…

MATEMÀTIQUES 3.1 Quinzet 
ANGLÈS 4. Read the text about the rainforest and do the two exercises!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, esta semana tenéis que leer una noticia y escribir un texto argumentativo relacionando la aparición y expansión de los virus con el impacto ambiental que generamos los humanos en la naturaleza. Mirad bien el documento para tener claro cómo hacerlo y que es lo que se os pide.

5.1. Además, tenéis que ver este vídeo y contestar unas preguntas sobre las pandemias que ha sufrido la humanidad a lo largo de la historia.

ART 6. T’atreveixes amb aquest REPTE de música i moviment? Envia el teu vídeo a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat
MOVIMENT 7. Superem l’equador de la Cursa de Colors. Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS 8. Aquesta setmana heu de fer vosaltres un decàleg sobre el Ciberbullying
LECTURA 9. Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

 

Última setmana de maig

Bon dia Illes!

Esperem que estigueu totes i tots bé.  Última setmana del mes de maig, hem d’estar ja al 100 x 100.  Com ja sabeu aquí teniu les activitats de la setmana.  Anem parlant…

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI
  • Mira el aquest vídeo sobre les microalgues.  Escriu les respostes que consideris d’aquest document i coneixem les marees roges…

2.1 Cançó amb forats La rambla del Poble Sec de Cesc Feixes i Txarango.  Aquí teniu el document.

MATEMÀTIQUES 3.1 El trio  El criteri de càlcul és molt senzill, s’han de multiplicar les dues primeres xifres i sumar o restar la tercera. Les xifres poden agafar-se en línia horitzontal, vertical o diagonal, en els dos sentits possibles, amunt-avall o esquerra – dreta. 

Toca el botó verd i apareixerà el número que has de trobar.  Pots picar la bandera verda per canviar el “taulell”.

Busca 5 números i gravat en vídeo assenyalant les 3 xifres i explicant el càlcul.

Comença el joc!

ANGLÈS 4. Enter to this document to read the instructions! Be ready to record yourself in a video!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, has de analizar una infografía que compara el gasto militar con el gasto en salud y responder unas preguntas.
ART 6. Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT 7. Continuem amb la Cursa de Colors! De moment, el color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS 8. La setmana passada vam veure la problemàtica de difondre imatges de tercers per les xarxes, heu pensat que passaria si algú entrés a les nostres xarxes i en fes un mal ús… per saber com protegir-nos aquí teniu aquesta activitat
LECTURA 9. La batalla dels gripus.  Aquesta activitat té dues parts, una abans de la lectura i una altra després d’haver llegit el conte.  Llegeix i respon a les preguntes.  
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Última setmana del mes de maig!

Bon dia cèl·lules evolutives!

Acabem el mes de maig amb aquestes activitats.  Qualsevol dubte, com sempre, aquí ens teniu.

Anem parlant.

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la  planificació setmanal ,  si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Per començar hauràs d’escoltar la cançó Creuant tempestes i escriure tot de paraules que han caigut. Vigila té tres pàgines.

2.2 Explica quins tempestes has creuat tu a l’escola.

2.3 Segueix investigant el món de les cèl.lules avui toca : La mida de la matèria viva. Vigila conté tres pàgines.

MATEMÀTIQUES 3.1 Ara a veure com et va amb el càlcul. Explora el camí. Alerta té dues pàgines.

3.2 A continuació, endevina

3.3 Seguim construint i crea un mosaic.

3.4 Per últim , siguis origina: Omple la superfície.

ANGLÈS 4. Enter to this document to read the instructions! Be ready to record yourself in a video!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, has de analizar una imagen y describir lo que ves y dar tu opinión con argumentos sobre el mensaje que quiere transmitir.

Además, tenéis que acabar vuestro caligrama los que aún no lo habéis terminado.

ART 6. Grava’t fent un acomiadament alegre entrant per una porta i sortint de pla de càmera. Aquí tens exemples: EXEMPLE 1. EXEMPLE 2
MOVIMENT 7. Continuem amb la Cursa de Colors! De moment, el color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! 

    Aquí teniu els reptes!

VALORS 8. La setmana passada vam veure la problemàtica de difondre imatges de tercers per les xarxes, heu pensat que passaria si algú entrés a les nostres xarxes i en fes un mal ús… per saber com protegir-nos aquí teniu aquesta activitat
LECTURA Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Sisena setmana ja… Aquestes son les activitats de la setmana!

Bon dia Illes!

Esperem que estigueu tots i totes bé i les vostres famílies.

Aquí teniu la graella d’activitats d’aquesta setmana.  Ja sabeu qualsevol dubte ens pregunteu, llegiu bé que cal fer, organitzeu-vos bé el temps.  Som-hi!

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI
  • La setmana passada vam veure algun vídeo sobre les vacunes.  Aquesta setmana ens tornarem expertes en vacunes.  Així podrem entendre millor la situació actual. .
  • Analitza el teu carnet de vacunació.  Escriu tots els punts que hi apareixen. Atenció no et deixis cap!
MATEMÀTIQUES 3.1 Repassem fraccions… Feu 3 fotografies a objectes que tingueu per casa i representin una fracció, cal escriure la fracció que esteu mostrant. Endavant fotògrafs i fotògrafes!

3.2 El tangram

ANGLÈS
  • Read the text about Canada and complete the sentences. Check this document.
CASTELLÀ 5. Sigue las instrucciones: Lee la noticia sobre Banksy y haz un texto descriptivo de la superheroína o el superhéroe que lucha contra el Covid-19.
ART 6. CREEM UN FOLIDOSCOPI? INSTRUCCIONS

Envia un petit video o fotografies del teu folidoscopi a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat

MOVIMENT 7. Comença la Cursa de Colors Virtual! Aquí teniu els reptes!
VALORS 8. Continuant amb l’ús de les xarxes, avui veure un mal ús d’aquest, començem.
LECTURA 9. Últim capítol de la lectura… Ja hem arribat al final de la història.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Sisena setmana!

 

Bon dia nenes i nens Moreres!

Comencem la sisena setmana i aquí teniu les activitats d’aquesta setmana!

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal ,  si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Seguim preparant el nostre comiat avui toca parlar del meu racó.

2.2 Cada cop en sabem de les cèl.lules ara toca prepara’t

2.3 Ara ja estàs preparat per fer-te un expert.

MATEMÀTIQUES 3.1 Et toca ser creatiu dissenyant probabilitats.

3.2 Investiga  amb els escuradents.

3.3.Ara aconsegueix que el teu coet arribi a la Terra. Reflexiona!

3.4 Transforma i aconsegueix nou paral.lelograms. .

ANGLÈS 4.Read the text about Canada and complete the sentences. Check this document.
CASTELLÀ 5. Sigue las instrucciones: Escucha y lee la letra de una canción de Dr. Prats y haz el caligrama de tu paso por la escuela!
ART 6. Creem un FOLIDOSCOPI D’UNA CÈL·LULA? INSTRUCCIONS. Aquí tens un EXEMPLE: “Les parts de la cèl·lula vegetal”. Pots escollir el tipus de cèl·lula que vulguis.

Envia un petit vídeo o fotografies del teu folidoscopi a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat

MOVIMENT 7. Comença la Cursa de Colors Virtual! Aquí teniu els reptes!
VALORS 8. Continuant amb l’ús de les xarxes, avui veure un mal ús d’aquest, començem.
LECTURA Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

 

Un Sant Jordi amb contes en llengües maternes!

Una de les formes originals que hem tingut de celebrar Sant Jordi aquest any ha sigut convidar a algunes famílies de l’escola a contar contes en les seves llengües maternes, a poder ser contes tradicionals de la zona i que els seus fills o filles pogueren traduir. La proposta va ser molt ben acollida per les famílies i ha sigut tot un èxit.

Vam poder gaudir de dos o tres contes per cicle educatiu i tot l’alumnat i professorat de l’escola valora molt positivament la iniciativa i agraeix profundament la participació de les famílies per portar a terme la proposta!

Gràcies per fer escola!

A message to India!

Aquesta setmana els nens i nenes de 2n, 5é i 6é ens hem trobat en algunes estones dels matins per preparar missatges per la India.

Tenim una corresponsal que viatjarà d’aquí a allà que ens ha proposat fer arribar a dos orfelinats del sud de la Índia notícies de la nostra escola i la nostra vida.

Amb l’anglès tenim la oportunitat de conèixer altres cultures i poder comunicar amb gent d’arreu del món. És molt emocionant saber que les nostres paraules, dibuixos i textos arribaran a uns nens i unes nenes a l’altra punta del globus!

Clickeu en aquestes imatges i descobrireu els videos que hem enviat en anglès!

Esperem que aquest siga l’inici d’una aventura de lligams viatgers!