Benvingudes i benvinguts a 6è!!

Primera sortida a Casa de l’Aire de 3r

El passat dijous 29 d’octubre el grup de tercer va realitzar la seva primera sortida a Casa de l’Aire, que es troba al Parc Natural del Montseny. Vam dedicar el dia a conèixer l’entorn natural, que visitarem mensualment al llarg del curs.

Cada grup portava un cistell que va omplir amb elements naturals mentre caminava per aquell preciós entorn. Els infants van trobar fulles de diferents arbres, glans, bolets, petjades d’animals… i fins i tot plomes! Després van compartir les troballes amb els altres companys.

Van descobrir tantes coses que en tornar a l’escola ja preguntaven per la propera sortida!

Les estrelles celebrem la Castanyada

La celebració de la Castanyada d’aquest any ha estat diferent però no ha deixat de ser un dia especial. Al matí hem rebut la visitat de la Noemi, qui ens ha acompanyat a la muntanya a fer un taller de Dibuix al Natural. Hem escollit un arbre per dibuixar posant tots els nostres sentits en el què vèiem i sentíem al mirar aquell arbre.

A la tarda hem participat en un escape room a la classe. Per grups, hem seguit pistes i desxifrat diferents enigmes que ens han ajudat a trobar les castanyes de la Castanyera. Ho hem passat molt bé!

Bona Castanyada!

Comencem a tancar el curs classe del desert!

Aquesta setmana serà una mica diferent, ja comencem a tancar el curs!

Bona setmana i bona feina!

Comencem el mes de juny classe del desert!

Benvolgudes i benvolguts,

Aquí teniu les tasques de la setmana:

PLANIFICA’T Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI
LINGÜÍSTIC-MEDI Has pensat alguna vegada com volen els ocells?

Recordeu que vam parlar del correcamins, que és un ocell que no vola? Coneixes més aus corredores?

REPTE MATEMÀTIC Us proposem un nou joc: Super Six.

I reptes relacionats amb el doble i la meitat dels nombres.

ANGLÈS Aquesta setmana us animem a veure un vídeo per aprendre i recordar les parts del cos. Després us proposem de  dibuixar-vos i senyalar les parts del cos que surten al vídeo. També podeu dibuixar un monstre i marcar les parts. A veure quines diferències trobeu!
CASTELLÀ Esta semana aprenderemos mucho sobre las máquinas.
ART Cantem i Ballem la cançó “El General Bum Bum” del DansAra? Instruccions. Recorda enviar el teu vídeo!
MOVIMENT Superem l’equador de la cursa de colors. Seguim! Ànims a tots i totes! Aquí teniu els reptes.
VALORS Aquesta setmana escoltarem un conte amb la família. QUÈ T’ESTIMES MÉS?.
LECTURA La lectura d’aquesta setmana està relacionada amb la migració dels ocells. El conte es diu “En Calvin no sap volar.”
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Acabem el mes de maig classe del Desert!

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICA’T Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI
LINGÜÍSTIC-MEDI T’has fixat en les potes dels ocells? Són totes iguals? Aquí podeu descarregar la Taula de classificació d’aus que us proposa el text anterior. 

Saps que alguns ocells fan viatges molt llargs cada any? Es diu migració.

REPTE MATEMÀTIC Tenim dos dous reptes: Jugar amb els sudokus i construir escultures amb figures geomètriques.
ANGLÈS Escolteu la cançó i prova de fer els gestos dels animals. Després mira aquesta plantilla i digues si poden o no fer les accions els animals. I tu, pots fer-les? 
CASTELLÀ ¿Recordáis que en clase trabajamos estas palabras después de una excursión? Molino-Moler-Molinero-Molinera…Delante-Delantero-Delantal…Son las familias de palabras.
ART Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.

Fem una col·lecció de fotografies d’ocells que veiem per la finestra? Envia 2 FOTOGRAFIES D’OCELLS que vegis per la teva finestra.

MOVIMENT Continuem amb la Cursa de Colors! El color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS Hem vist com expressen l’alegria pintors i músics. ara et proposo fer una flor per saber que és per a tu l’alegria.
LECTURA Aquesta setmana: POEMES  de la primavera i els ocells. Em voleu veure recitant un poema de Joan Amades?
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Propostes de la setmana classe del desert!

Aquí les propostes de la setmana:

PLANIFICA’T Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI
LINGÜÍSTIC-MEDI Continuem aprenent sobre els ocells. Ara toca parlar dels seus nius.

També trobareu informació sobre la seva alimentació.

REPTE MATEMÀTIC I aquesta setmana tenim dos reptes matemàtics: les simetries i el geoplà.
ANGLÈS Aquesta setmana us portem un nou vídeo que parla d’un camaleó i de la importància de ser un mateix. 

Ahh! I Després us animo a fer un experiment i que m’envieu el resultat! És molt divertit! Aquí us deixo les pautes que heu de seguir. 

CASTELLÀ ¿Sabes el origen de los alimentos que comes habitualmente? ¿De donde viene el aceite?
ART CREEM UN FOLIDOSCOPI? INSTRUCCIONS.

Envia un petit video o fotografies del teu folidoscopi a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat

MOVIMENT Comença la Cursa de Colors Virtual. Aquí teniu els reptes!
VALORS Continuem amb l’alegria, aquesta vegada acompanyats de Beethoven. Vine a descobrir-ho.
LECTURA Aquesta setmana en comptes de recomanar un conte, us recomanem un vídeo d’un conte d’en Joan Turu, un il·lustrador molt important: Un cor molt gran. i un curt sobre un nen que vol jugar amb els altres i no el deixen: Ian.
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Propostes per la classe del desert: setmana 11-15 de maig

Aquí les propostes per àmbits:

PLANIFICA’T Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI
LINGÜÍSTIC-MEDI Aquesta setmana us portem 3 notícies sobre els ocells. Amb cada notícia hi ha una proposta a realitzar.
REPTE MATEMÀTIC Tres propostes de matemàtiques per aquests dies: Un joc de taula ( Can’t stop), dibuixar i fotografiar un objecte des de 

6 perspectives diferents i fer càlcul mental a través de jocs.

ANGLÈS Aquí teniu un vídeo d’una ‘teacher’ que segur que coneixeu. Aquesta cançó ens ajudarà a reconèixer els trets especials que tenim. Hem de deixar que les nostres ‘little lights’ brillin. 

Aquesta setmana us animo a cantar la cançó i escriure aquelles coses que us agraden i us fan brillar. Aquí teniu el meu exemple

CASTELLÀ ¿Conocéis el nombre de todos los utensilios que tenemos en la cocina? Os invitamos a aprender vocabulario nuevo relacionado con la acción de cocinar.

¿Y qué os parecería llevar el huerto de la escuela a vuestra casa? ¿Qué necesitan las plantas para crecer? Vamos a recordar lo que ya sabemos.

ART Ballem la dansa de Mambo? Envia el teu vídeo a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat
MOVIMENT Durant aquesta setmana realitzarem una sessió de ioga, una gimcana, reptes d’equilibri, reptes de salts i practicarem una dansa d’Oceania. Mireu la planificació setmanal
VALORS Aquesta setmana ens inspirarem en artistes per treballar L’ALEGRIA
LECTURA Esta semana, la lectura es en castellano. Os proponemos leer el cuento de Serafín un pájaro diferente.
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Encetem el mes de maig classe del Desert!

Aquí les noves propostes setmanals:

PLANIFICA’T Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI
LINGÜÍSTIC-MEDI Saps que hi ha diferències entre els mascles i les femelles en alguns ocells? Es diu dimorfisme sexual. Per ampliar coneixements podeu llegir aquest blog que parla sobre el cant dels ocells.

Llegeix i recita aquest poema embarbussament: Cucut i puput. El teniu en lletra d’impremta i en lletra de pal al mateix document.

Comprensió lectora: El corb.

Us convidem a escriure rodolins o textos d’agraïment pel personal que està treballant durant el confinament.

REPTE MATEMÀTIC Aquesta setmana us convidem a jugar al Joc dels Camells. Aquí teniu l’enllaç per imprimir el tauler del joc.

I també teniu una tasca de mesura  amb animals de joguina.

ANGLÈS Aquesta setmana continuem enregistrant el temps al calendari. Recordeu enviar-me l’evolució de la setmana. 

Mireu aquest vídeo. Sabeu qui el llegeix? Després dibuixeu els animals seguint l’ordre que marca la història. Aquí teniu una plantilla d’exemple. 

CASTELLÀ Seguimos con el tema de la alimentación. Esta semana aprendemos sobre los  desayunos saludables. Podéis hacer la lectura en mayúscula o en letra de imprenta.
ART Treu l’ARTISTA que portes a dins!
MOVIMENT Aquí teniu la planificació setmanal amb tots els vídeos i propostes. 
VALORS Aquesta setmana ens centrarem en les nostres emocions amb aquesta DIANA
LECTURA Aquí teniu una plantilla per fer el registre dels llibres que aneu llegint durant el confinament.

La lectura aquesta setmana és sobre les dones exploradores del desert.  “Les reines del desert”.

AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Propostes del 27 al 30 d’abril classe del desert!

Aquí teniu les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI
  • RECORDEU ESCRIURE EL NOM I LA DATA (EN LLETRA LLIGADA) A LES FEINES!!
  • Continuem amb el projecte dels ocells. Has vist que hi ha molta varietat d’ous? Podeu observar i descriure’ls fent frases. Pot ajudar-vos si us fixeu en el tamany, la forma, el color…
  • Però com neixen els pollets? Llegiu, investigueu i contesteu les preguntes. Podeu fer la lectura en lletra de pal o en lletra lligada.
  • Us proposem aprendre una cançó de Dàmaris Gelabert i omplir els forats que hi ha amb les paraules correctes.
REPTE MATEMÀTIC
  • Què us sembla si muntem a casa una botiga? Ens agrada molt jugar a comprar i vendre!
  • La centena i els nombres de tres xifres: Busquem centenes al nostre entorn! Repassem el que ja sabem i fem exercicis amb els nombres de 3 xifres.
ANGLÈS Fer el registre del temps escrivint en anglès i català els dies de la setmana i també el temps que fa.

Mirar el vídeo per a recordar i familiaritzar-se amb el vocabulari relacionat amb el temps.

Cantar la cançó dels dies de la setmana per practicar la pronunciació.

Aquí us deixo un exemple del meu registre. 

CASTELLÀ Esta semana las propuestas de Lengua Castellana son dos: investigar sobre qué es la alimentación saludable y las frases hechas relacionadas con la comida.
ART Aprèn la següent frase de moviment del DansAra!
MOVIMENT Aquí teniu la planificació setmanal d’activitats!
VALORS Aquesta setmana ens posem de bon humor!!
LECTURA Aquesta setmana us proposem una altra lectura de la revista El Tatano. El repte és fer la lectura en veu alta.

Pàgines 10 i 11

PLANIFICACIÓ I AUTOAVALUACIÓ Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI

En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Classe del desert: Propostes del 20 al 24 d’abril

Benvolgudes i benvolguts,

Aquestes són les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI
  • Aprofitem per conèixer millor les persones de la nostra família? Us proposem fer entrevistes, com si fossiu periodistes.
  • Activitat en lletra pal.

Aquí podeu veure un model

REPTE MATEMÀTIC
ANGLÈS Sabíeu que Sant Jordi és el patró d’Anglaterra? Mireu el vídeo! Us sona la llegenda? Quines diferències veus amb la nostra?

CASTELLÀ
ART
MOVIMENT
VALORS
LECTURA
  • Us proposem llegir una versió modernitzada de la llegenda de Sant Jordi, vista segons els protagonistes de la història. Podeu fer una descripció escrita de com són aquests personatges en la nova versió. I si voleu, els podeu també dibuixar segons com els imagineu.

En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!