Anem a veure la Biblioteca de Palamós

Escola La Vila13/12/17  

Els alumnes de 1r anem a veure la Biblioteca Lluís Barceló i Bou de Palamós.

Dimecres 13 de desembre anem a la Biblioteca de Palamós. A les 9:30h hi anem els nens i nenes de 1r A amb l’Àlex i la Meli. A les 10:30h hi anem els/les nens/es de 1rB i amb la Mariona i la Carme.

La visita a la Biblioteca Municipal Lluís Barceló i Bou de Palamós es realitza per conèixer l’espai, el fons de llibres i les activitats culturals que es porten a terme. Aquesta activitat estava programava pel 8 de novembre però vam haver de posposar-la per la vaga general. Una oportunitat d’apropar-nos a la biblioteca per conèixer-la i gaudir-ne.

Web de la Biblioteca de Palamós

Christmas Race a Palamós

Escola La Vila11/12/17  

PALAMÓS ACULL LA 42a EDICIÓ DE LA CHRISTMAS RACE

Un any més la badia de Palamós acull la tradicional regata Christmas Race que aquest any celebra la seva 42a edició.

La tradicional regata de classes olímpiques i juvenils donarà inici en aigües de la badia de Palamós a partir del diumenge dia 17 i finalitzarà divendres 22 amb la disputa de la Medal Race.

La GAES Christmas Race ha estat des dels seus inicis una de les regates més importants del calendari europeu i mundial. En aquests moments hi ha 337 tripulacions preinscrites de 21 països. La GAES Christmas Race és una de les regates de referència a Europa i equips com el britànic, el francès i l’alemany la tenen inclosa en els seus programes de tecnificació pels seus equips preolimpics. Els països que prendran part de la 40 GAES Christmas Race són: Alemanya, Andorra, Argentina, Àustria, Bèlgica, Bielorrússia, Dinamarca, Espanya, França, Gran Bretanya, Grècia, Holanda, Índia, Itàlia, Lituània, Oman, Polònia, República Txeca, Rússia, Suïssa i Ucraïna.

Més informació a la web: www.christmasrace.org/es/default/races/race

Racons a les aules de 1r

Comunitat Mitjans11/12/17  

Aquest trimestre, els nens i nenes de primer, hem treballat moltíssim als racons.

Als racons de llengua, s’ha treballat la lectura i la comprensió, l’escriptura i el vocabulari. Hem treballat el procés de lectoescriptura a partir de jocs, dites, descripcions de personatges, imatges,… Vam començar fent totes les propostes d’aprenentatge amb lletra de pal i  a poc a poc hem anat introduint la lletra lligada. La llibreta de llengua ens ha servit per poder practicar aquest procés i començar a estructurar els escrits.

Als racons de mates s’ha treballat el concepte de quantitat, la numeració fins el 10, problemes de lògica i raonament, l’estratègia, les formes geomètriques i les seves qualitats. Hem treballat a partir de jocs, reglets, blocs lògics, la màquina de canvi i diversos materials que han estimulat l’interès per l’aprenentatge de les matemàtiques.

Hem donat molta importància a la manipulació de materials per la interiorització dels aprenentatges. El paper ha sigut un recurs per plasmar lliurement el que s’ha après.

A continuació us deixem l’enllaç amb un recull d’imatges dels racons:

https://drive.google.com/drive/folders/1oInFFRPNUejBuNXX2oMizG0uo_8K269n?usp=sharing