AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (setmana del 16 al 20 d’abril)

 

Els nens i nenes de P4 hem fet una sortida a l’entorn proper i tan desconegut. Hem descobert que en mig del poble hi ha la masia de la Torre, on viuen els avis de l’Arnau. Hem vist néixer un xaiet! i en 10 minuts s’ha posat dret… També hem pogut tocar un xai de 3mesos i conills, i hem vist oques, gallines, galls i un paó. Ens ho hem passat molt bé!

 

 

 

 

 

 

 

 

Els de P5 fem robòtica amb les Beebots.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El dilluns un grup de nenes i nens de P5 vam anar a la Residència Geriàtrica per fer un taller de Sant Jordi. Vam elaborar un punt de llibre molt xulo!

Aquesta setmana ha vingut el dentista a l’escola a veure’ns als de 1r. Ens ha mirat quantes dents ens havien caigut i quantes càries tenim. A l’aula hem aprofitat i hem iniciat una petita investigació personal sobre el tema.  Al nostre bloc us ho explicarem amb més detall.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Els mitjans aquest trimestre estem fent projectes sobre ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ, i aquesta setmana, per acabar el nostre projecte, els de 3r hem anat d’excursió al MUSEU DEL CINEMA.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A 5è mesurem un DECÀMETRE al pati

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De l’1 al milió. Del cm3 al m3.

A 6è seguim construint la progressió del sistema de numeració decimal.

 

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (setmana del 9 al 13 d’abril)

 Aquest divendres, als Ambients del grup de petits, va sorgir una obra de titelles improvisada. La voleu veure?

 

 

 

 

 

 

Els de P4, aquesta setmana a música, toquem instruments. Semblem una orquestra, oi?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El grup de petits dins dels ambients tenim varis espais de moviment, en els quals s’afavoreix la integració del moviment i el recolliment (activitat tranquil·la).

L’activitat més intensa l’oferim a les hores de psico, cada grup hi anem una sessió a la setmana.

Amb la psicomotricitat volem obtenir tres finalitats:

  • Desenvolupament de la creativitat. Creació.
  • Desenvolupament de la comunicació.
  • Descentració (la psico ajuda a l’infant a desenvolupar la capacitat de pensar)

 

 

 

 

 

Els de 1r aquesta setmana, al pla de treball, ens hem trobat tot de propostes relacionades amb Sant Jordi! Estarem un parell de setmanes fent-les.

 

 

 

 

En una proposta podem fer una rosa; hem trobat material divers i cada un fem una rosa amb el material que volem. També podem fer un punt de llibre, titelles i un sobre per desar-ho tot. Aquesta setmana treballarem un poema i la setmana vinent, al pla de treball, farem dibuixos de cada estrofa i l’escriurem. Tenim també diversos sudokus per fer on hi surten els personatges principals de la llegenda, castells i cavallers. Ah! I un mandala per pintar i uns passatemps relacionats amb els personatges de la llegenda!

 

 

Els de 3r fem papiroflèxia

5è hem visitat l’escola Municipal d’Art de Llagostera i hem fet un taller de fabricació de paper amb els artesans SASTRESPAPERERS de Banyoles, la Mamen i en Toni.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Els alumnes de 6è construïm i manipulem el metre cúbic.

 

 

 

 

 

 

El claustre de mestres, seguint amb la formació interna, ens hem trobat aquest dissabte per fer un taller d’acompanyament emocional amb la Fabiana Pérez Marset – psicòloga, terapeuta Gestalt, formada en Constel·lacions Familiars i Psicologia Sistèmica, Educadora Social i Mediadora en l’Àmbit Socioeducatiu i Comunitari (Rosa Sensat i UAB) -.

 

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (setmana del 3 al 6 d’abril)

Aquesta setmana ens hem trobat els alumnes de P5 i els de 3r. Els de 3r hem anat a explicar contes als nens i nenes de P5 i els hem regalat unes titelles molt divertides.

 

 

 

 

 

 

Als alumnes de 5è ens han vingut a fer una xerrada del “mosquit tigre”.

 

 

 

 

 

 

Els de 6è hem anat al Parlament de Catalunya.

Les mestres seguim compartint estones de formació per les tardes.

 

Setmana del Medi Ambient

Aquests dies a l’escola hem celebrat la “Setmana del Medi Ambient”. El tema d’enguany, escollit prèviament a través del comitè d’Escola Verda, ha estat els animals del nostre entorn.

Recordeu que fa uns mesos van néixer uns pollets preciosos a l’escola? Doncs els alumnes de 1r els hem anat a veure i ens han explicat que la nit anterior s’havien escapat per pondre ous pel bosc del costat de l’escola!

 

Així doncs, els alumnes de 1r i 4t ens hem organitzat per grups per dur a terme una recerca dels ous pel bosc!

Quan hem trobat els primers ous, ens hem endut una gran sorpresa: resulta que no es tractava d’uns ous corrents, sinó que eren ous de colors i tenien un missatge al seu interior!

Hi havia diferents missatges com ara “Recull els plàstics que trobis al bosc”, “Recull els papers que trobis al bosc” o “Troba un animal i fes-li una foto.” Per tant, cada grup ha hagut de buscar un ou i posar en pràctica el missatge amb l’ajuda de diferents estris que hem portat: lupes, prismàtics, pinces, càmeres de fotos… Els hem buscat i buscat i al final tots els ous hem trobat! Quan hem acabat, hem tingut una estona per jugar i esmorzar envoltats de natura.

 

Comptat i debatut, hem dut a terme una activitat multi nivell a través de la qual hem compartit una vivència, hem netejat el bosc i n’hem observat els seus habitants a través d’un repte  ben engrescador: trobar els ous de la gallina!

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (setmana del 19 al 23 de març)

 A P5 descobrim els reglets
 

 

Aquestes darreres setmanes els de 2n, a música, hem construït un pentagrama gegant.

 

 

 

 

 

 

 

També a música, els de 3r, estem aprenent a ballar sardanes.

 Coincidint amb la setmana del Medi Ambient, els alumnes de 4t hem sortit al bosc a observar els éssers vius que hi habiten amb els companys i companyes de 1r.

 

 

 

 

 

Si voleu saber tot el que vam fer visiteu els nostres blocs, allí us ho expliquem!

 

 

Tots els grans de l’escola hem acabat el trimestre amb una bicicletada des de l’escola fins a La Pineda Fosca a Cassà.

El claustre de mestres estem fent una formació interna per les tardes. Compartim i debatem sobre el nostre treball del dia a dia a l’aula. Creem, tots junts, amb il·lusió, una línia d’escola, una mateixa mirada d’escola.

 

 

 

 

8 de març, dia internacional de les dones

El Dia Internacional de les Dones o Dia de la Dona Treballadora se celebra el 8 de març de cada any i està reconegut per l’Organització de les Nacions Unides (l’ONU). És un dia aprofitat tradicionalment per reivindicar el feminisme denunciant el sexisme. Aquest dia commemora la lluita de les dones per la seva participació juntament amb els homes en l’àmbit laboral, i per tant del dret a la independència econòmica, i a la societat en general.

La primera celebració va tenir lloc el 19 de març de 1911 a Alemanya, Àustria, Dinamarca i Suïssa, i la seva commemoració s’ha vingut estenent, des de llavors, a nombrosos països.

El 1972 l’Assemblea General de les Nacions Unides va declarar 1975 Any Internacional de la Dona i el 1977 va convidar a tots els Estats a declarar, conforme a les seves tradicions històriques i costums nacionals, un dia com a Dia Internacional pels Drets de la dona i la Pau internacional

 

A l’escola hem fet aquestes activitats per treballar el tema:

P4 P5
Hem treballat el conte “Rinxols d’ós” per treballar els estereotips sexistes. Hem fet rotllana i hem debatut. Han sortit coses molt interessants, ja que fins i tot a aquestes edats ja tenen instaurat “què és de nenes i què és de nens”. Cal continuar treballant dia a dia en les actituds masclistes que es veuen dia a dia a l’aula.

 

A P5 vam explicar el conte EN MAX I ELS SUPERHEROIS, un nen que sentia una gran admiració per tots els superherois i que el seu preferit era ni més ni menys que una superheroïna! Els seus amics no ho entenien però ell ho tenia molt clar, ella era la millor de tots. La sorpresa final del conte va ser quan vam descobrir que aquesta superheroïna tan fantàstica era una persona molt propera, algú que sempre estava al seu costat: la seva mare…

Els nens i nenes coneixien altres superheroïnes, com la Ladybug, tenien clar que les noies podien ser tan superheroïnes com els nois, i que podien fer les mateixes coses!

 

1r 2n 3r
Nosaltres hem tractat el tema de les joguines a partir de la lectura d’aquest conte.

Realment les joguines estan fetes per a nens o per a nenes?
UN CONTE PER A CRÉIXER EN LA IGUALTAT.

(al nostre bloc de 1r us en parlem amb més detall)

 

A castellà hem treballat el conte de Rosa Caramelo de l’Adela Turín.


A 3r vam parlar sobre les feines de casa. Vam contestar unes preguntes sobre qui feia cada feina a casa.

Després ens vam adonar que en la majoria de cases, la mare és la que fa més feines i que hi ha feines que només fan els pares i d’altres que només fan les mares.

Finalment vam concloure l’activitat reflexionant sobre si hi ha feines per pares i feines per a mares.

4t
 A 4t primer vam estar reflexionant sobre el Dia Internacional de les Dones. Després per grups vam fer una graella de les feines de casa i com les repartim cadascú.

Finalment, vam buscar informació sobre diferents dones importants: científiques, esportistes, astronautes, escriptores, polítiques.

 Vam fer una enquesta sobre qui feia més tasques domèstiques a casa. I després vam fer un gràfic de barres…

 

També vam mirar anuncis de televisió sexistes i vam fer un debat.

Els alumnes de 6è hem creat uns cartells en motiu del dia internacional de la dona.

Hem volgut expressar que les dones hem de tenir els mateixos drets i les mateixes oportunitats que els homes. No ens agraden les desigualtats. Són injustes!

 

Compartim amb vosaltres l’InfoK del dia 8 de març:

 

 

El RODAJOC

 

El passat divendres 16 de març, els alumnes de 3r de primària de l’escola, vam participar al RODAJOC a Quart. Quan vam arribar, ens vam posar per grups amb alumnes de Fornells, Quart, Cassà i Llagostera. Al principi estàvem un xic avergonyits, però de seguida vam començar a jugar plegats i fins i tot vam fer nous amics. Vam realitzar cinc jocs i ens van donar una poma i aigua per recuperar forces. Finalment, vam jugar amb els paracaigudes per fer la cloenda de la jornada esportiva. Ens va fer molt bon dia i vam gaudir moltíssim!

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (setmana del 12 al 16 de març)

Aquesta setmana els nens i nenes de P3 hem pintat amb els peus. Hem sentit sensacions diverses: la fredor de la pintura, les pessigolles al pintar-nos els peus…

 

Els de 3r hem participat al RODAJOC amb altres escoles. Aquest curs la trobada s’ha fet a Quart.

Aquest divendres s’ha jubilat la Ma Àngels Rosés, mestra de l’escola des del setembre de 1984, i els mitjans hem muntat un Ambient especial, l’AMBIENT DE LA MA ÀNGELS on hem pogut compartir la tarda amb ella, fer-li dibuixos, fer-nos fotos…

Des de la societat catalana de Matemàtiques s’organitzen les proves CANGUR per alumnes de  5è i 6è. Hem participat!