Durant el segon trimestre hem iniciat el treball per racons i ens agrada molt i molt! Aquesta metodologia ens permet aprendre jugant en petit grup, compartint estones amb els nens i nenes de les dues classes de P3 i poder disposar d’una atenció més individualitzada per part de la mestra.
Hem muntat 6 racons i fem 3 sessions setmanals dedicades a aquesta metodologia. Això vol dir que en dues setmanes tots els alumnes han passat per tots els racons. Funcionem amb medalles, així cada sessió sabem a quins racons podem anar i a quins no. La majoria de racons permeten el joc lliure, encara que la mestra fa algunes propostes de treball una mica més dirigides.
Aquest trimestre els racons que hem anat combinant han estat: lletres, matemàtiques, experimentació, motricitat fina, art i joc simbòlic.
