Benvolgudes famílies de 1r aquí teniu la infor,ació de la reunió de pares i mares:
A 1r els àmbits d’aprenentatge comprenen les següents àrees, i les imparteixen els següents mestres:
| àrea | 1rA | 1rB |
| Tutoria | Sílvia Cayero | Sílvia Peris |
| Ll. Catalana | Sílvia Cayero
(àrea i taller d’escriptura) SEP: Eduard Magdaleno |
Sílvia Peris
Taller d’escriptura: Eduard M. SEP: Maricarmen Sánchez |
| Matemàtiques
(EntusiasMAT)
|
Sílvia Cayero
Reforç: Eduard Magdaleno, Maricarmen Sánchez i tutor 6è B |
Sílvia Peris
Reforç: Sílvia Cayero Saray Muñoz. |
| Medi natural i Social | Sílvia Cayero | Sílvia Peris |
| Artística | Sílvia Cayero | Eduard Magdaleno |
| Música | Cristina Benítez | |
| Ed. en valors | Sílvia Cayero | Sílvia Peris |
| Religió | Maria Meroño | |
| Ed. Física (piscina) | Sandra Rubio | |
| Ll. Castellana | Eduard Magdaleno | Sílvia Cayero |
| Ll. Anglesa | Emma Rodríguez | |
| Educació especial | Maria Porcel | |
El Suport Educatiu Personalitzat (SEP) es tracta d’una iniciativa de suport proposada pel Departament d’Educació per aquells alumnes que presentin alguna dificultat en l’assoliment d’algun dels objectius d’àrea. Consisteix en una tarda a la setmana de català en que una mestra entra a l’aula per donar suport a aquells nens que ho necessiten i que no siguin atesos a l’aula d’educació especial.
EntusiasMAT:
Aquest curs treballarem les matemàtiques amb aquest material que dona un nou enfoc a la metodologia que utilitzarem. Es treballen els diferents blocs de continguts de forma transversal i cíclica.
Farem 5 sessions a la setmana, sempre amb dos mestres a l’aula.
Les sessions sempre tindran la mateixa estructura. (5 minuts càlcul, 45 minuts cos de la sessió i 5 minuts conclusions i repàs) .
Treball per àmbits:
Fa un parell de cursos vam iniciar una nova metodologia de treball concentrada principalment a les tardes. La idea és partir dels interessos dels alumnes i fer activitats més transversals i participatives.
Treball a les tardes:
– treball interdisciplinar
– microprojectes
– grups cooperatius
En l’àrea de medi és on es veu més clarament aquesta nova metodologia. Treballem sense llibre i fent projectes que sorgeixen dels propis alumnes, de l’actualitat o del nostre entorn.
Al segon trimestre farem un projecte interdisciplinar ( que agafarà totes les àrees) i el tema el proposaran els mateixos alumnes.
Per tot això durant el curs us demanarem la vostra col·laboració.
Avaluació:
Aquest curs el departament ha canviat la manera d’avaluar. Es valoren molt els procediments i no tant els continguts. És a dir que sàpiguen fer les coses i no pas que acumulin coneixements.
En aquest enllaç trobareu informació més detallada de com és aquesta nova avaluació.
Informes: Se’n realitzen tres al llarg del curs, al final de cada trimestre. Cal retornar-los signats al tornar de les vacances.
Agenda: cal controlar-la i revisar-la cada dia. Els nens i nenes l’han de portar cada matí i emportar-se-la cada tarda. Les comunicacions es faran a través de l’agenda, no doneu informació a la fila.
Entrevistes: Cal demanar l’entrevista amb antelació a través de l’agenda. L’horari d’entrevista amb els tutors i els especialistes és dilluns de 12:30h a 13:30h o en d’altres hores que el tutor convingui.
Absències i retards: Cal ser puntual a les entrades i a les sortides. Entrar a l’aula més de 10 minuts tard comporta un canvi de classe durant tota la primera sessió.
Per justificar les absències motius cal portar un justificant del metge o el model de justificant de l’escola degudament complimentat. En cas de no fer-ho, aquestes absències es consideraran no justificades.
Aquest apartat també s’inclourà a l’informe trimestral d’avaluació.
Educació física:
Aquest curs l’educació física serà la tarda de:
- 1r A: dilluns. Els alumnes que no es queden al menjador de l’escola, hauran d’estar a les 14:45h a la porta de la piscina Fondo d’en peixo. La mestra d’educació física, acompanyada per 4 mares o pares voluntaris portaran als nens i nenes de menjador cap a la piscina. A les 16:30 els recolliu amb normalitat a la sortida de l’escola.
- 1r B: dimecres per 1rB. Porteu als nens amb normalitat a les 15:00h a l’escola. A les 15:15h, la mestra, acompanyada de 4 pares i mares voluntaris, portarà als nens i nenes cap a la piscina. A les 16:30 els heu de recollir directament a la porta de la piscina.
La mestra acompanyarà fins a l’escola als que fan extraescolars.
Faran la sessió de piscina (45 minuts) i una estona d’educació física a l’escola. Cal que els nens portin a part de la motxilla de classe, una bossa (sense rodes) amb tovallola, banyador, casquet de bany i xancletes. A més han de venir vestits amb roba apropiada per a fer activitat física.
La piscina comença a l’octubre ( dia 2 els de 1rA i dia 4 els de 1rB)
Circulars d’escola: aprofitant les facilitats que ens proporcionen les noves tecnologies, com anteriors cursos, no es faran circulars en paper, totes les informacions es publicaran a la pàgina web (www.escoladelparc.cat ), al taulell d’anuncis de l’escola i correu electrònic.
Us recomanem que aneu mirant la pàgina web de l’escola periòdicament, s’hi van penjant informacions i fotos i vídeos de les activitats que realitzem. Per posar-vos en contacte amb els mestres ho podeu fer a través de l’agenda o també del correu electrònic. Aquest curs estrenem tots un nou correu, que consisteix en el nom i el cognom del mestre @escoladelparc.cat.
En el cas de les tutores de 1r és:
- 1rA silviacayero@escoladelparc.cat
- 1rB silviaperis@escoladelparc.cat
Voluntaris:
Des de l’escola necessitem la vostra col·laboració:
- Delegats de classe: haurien de sortir un parell de pares o mares que fossin els delegats de la classe. Seran el nexe d’unió entre l’escola i vosaltres per a comunicacions.
- Grups interactius: al llarg del curs potser sorgeix la necessitat de que vingueu a donar-nos un cop de mà en algun taller o activitat que fem a la classe. Si teniu disponibilitat ens ho podeu fer saber a les tutores per tal que us tinguem en compte. Es crearà una borsa de pares i mares per respondre a les necessitats dels diferents cursos.
- Escola verda: calen famílies per a col·laborar en diferents tasques de l’escola verda. En cas que hi estigueu interessats ens ho feu saber i us posarem en contacte amb la Saray Muñoz que és la mestra responsable.
- Sortides: per a les sortides que fem pel Prat necessitem acompanyants. Quan s’acosti la data us ho farem saber a través del delegat de classe o del correu electrònic.
Informar-vos que els pares i mares que ens acompanyeu a les activitats no podeu fer fotografies. Les mestres ja en fem i després les pengem a la pàgina web.
Material:
L’import és de 55€ ( 45 de material i 10 del pla de reutilització de llibres) que cal abonar durant el mes d’octubre.
Aquelles famílies amb dificultat per poder-ho abonar en el temps marcat, que parlin amb els tutors per arribar a un acord.
Material per l’aula:
Cal que els nens i nenes portin:
– Estoig amb llapis, goma, maquineta i colors de fusta
– 2 fotografies de mida carnet
– Una caixa de mocadors de paper.
Llibres socialitzats:
L’escola té un pla de reutilització de llibres. Per tal que les famílies no hagin de comprar tants llibres al llarg de la primària l’escola en té alguns de socialitzats, és a dir que els deixa als alumnes per a que els utilitzin al llarg del curs i que cal que els retornin en perfecte estat al final.
Si algun alumne perd un llibre o no el retorna en bones condicions caldrà que en compri un de nou per reposar-lo.
En el cas de cicle inicial els únics llibres que entren dins d’aquest pla són els de lectura, i en tenim un per a cada trimestre.
En el cas de primer el llibre del primer trimestre treballa les lletres de l’abecedari d’una en una, partint de la paraula, passant per la frase i acabant amb petits textos. En el segon i tercer trimestre treballarem petits contes.
És important que aneu fent seguiment de quines pàgines del llibre toquen cada setmana i que ho treballeu amb els vostres fills.
Deures:
Els nens i les nenes de 1r portaran deures els divendres i potser algun dia entre setmana si no han acabat la feina a classe o el tutor creu convenient que facin una feina a casa per tal de consolidar algun aspecte en concret (treball personalitzat en funció de les necessitats de l’alumne).
Cal que reviseu la carpeta i l’agenda i aneu controlant els deures que han de fer a casa.
A banda dels deures, diàriament se’ls demanarà que facin lectura d’algunes pàgines del llibre socialitzat.
El llibre socialitzat i els deures els portaran en la carpeta de gomes que heu portat a l’escola.
Pla lector:
És un pla proposat pel Departament d’Educació que consisteix en que tots els alumnes facin cada dia 30 minuts de lectura a l’escola, que els distribuirem en dues franges de 15 minuts. Farem activitats d’eficàcia lectora, lectura col·lectiva i lectura per plaer. És per això que els nens i nenes hauran de portar un conte de casa cada dilluns i que s’emportaran el divendres.
Barreja de grups:
Tal i com es fa a final d’educació infantil, al finalitzar cada cicle es barrejaran els grups per tal d’establir noves relacions entre l’alumnat.
Escola Verda:
L’escola del Parc és una escola verda que, juntament amb altres escoles, forma part del projecte “Escoles Verdes”, fomentat per la Generalitat. Això vol dir que està compromesa en la millora ambiental i que per tant té com a objectiu principal sensibilitzar els nens pel respecte al Medi ambient. Aquest objectiu es tradueix en un seguit d’ actuacions que s’aniran portant a terme al llarg del curs, algunes seran permanents, i d’altres aniran variant.
Una actuació permanent important és l’ús de la carmanyola per tal d’evitar residus en els esmorzars. Recordeu posar el nom a la carmanyola.
Altres actuacions importants, i també permanents, són el reciclatge (paper, plàstics, piles, matèria orgànica) ; el projecte de llibres en comú (llibres projecte que ofereix l’escola i que s’utilitzen any rere any); projecte de l’arbre (per tal de conèixer l’entorn més pròxim, cada classe fa el treball d’un arbre); l’estalvi energètic; l’hort escolar, etc.
D’altra banda, les actuacions variants són les que s’aniran realitzant en funció dels temes proposats cada mes. Al llarg del curs, s’anirà aprofitant la celebració de dies mundials (dia de l’aigua, dia del reciclatge…) per anar proposant diverses activitats.
Els dimarts és “el dia de la fruita”, amb l’objectiu de que tots els nens aquell dia portin fruita per esmorzar. Serà una iniciativa per augmentar l’hàbit de menjar fruita (perquè costa molt).
En el cas dels esmorzars us recomanem que portin entrepans o fruita i no pas brioixeria industrial o productes envasats. En el cas dels sucs us demanem que no portin envasos d’un sol ús, sinó que utilitzeu cantimplores o ampolles reutilitzables. D’aquesta manera reduirem els residus que genera l’escola. També és una mesura d’estalvi per les famílies i una oportunitat per reflexionar sobre l’alimentació dels vostres fills i buscar alternatives més saludables.
Aniversaris (voluntari):
Els alumnes de 1r poden convidar els seus companys a esmorzar el dia del seu aniversari. Recordeu que cal que siguin productes envasats i no pas casolans i com a novetat d’aquest curs: no poden portar beguda.
En cas de voler repartir invitacions per celebrar-ho fora de l’escola, aquestes es repartiran a la sortida (16:30h) i fora del recinte escolar.
Sortides previstes:
Els pagaments de les sortides es faran a través del banc, tal i com ja feu amb el material. Trimestralment es farà un pagament que englobi les sortides del trimestre. Recordem la importància de fer-los dins del termini previst. Si no s’ha abonat l’activitat 4 dies abans de la sortida no es podrà assistir a l’activitat.
- “La Verema”: 11 d’octubre, preu a concretar (tot el dia)
- “Els oficis”: 12 març, data i preu a concretar (tot el dia)
- “Canal Olímpic”: 3r trimestre, data i preu a concretar (tot el dia)
- Teatre en anglès: data i preu a concretar
- Jocs al Sagnier: data i preu a concretar
- Participació en diferents activitats gratuïtes organitzades per l’Ajuntament del Prat, com ”Mou-te pel carrer amb seguretat” o “Dents netes”.
Recordem:
- Vigileu que els nens i nenes portin cada dia el material necessari i en bones condicions.
- Si els nens i nenes porten joguines a l’escola per jugar a l’estona del pati, no ens fem responsables de la seva pèrdua o trencament.
- Per les sessions de plàstica els nens i nenes poden portar una bata que deixaran a la classe
- Poseu una beta a les jaquetes perquè les puguin penjar al penjador amb facilitat, així com marcar-les amb el nom per evitar pèrdues.
- Us recomanem que els nens i nenes no portin motxilles molt grans o amb rodes. Els dificulta la pujada i baixada a l’aula.
- És molt important ajudar als nens a assolir i mantenir una sèrie d’hàbits personals, d’higiene i d’estudi que afavoriran la seva autonomia i un bon creixement personal en tots els aspectes.
