Festa de l’aigua

Els nens i nenes van gaudir i s’ho van passar molt bé.

Temps de migdia: menjar, jugar a ser nens, estudi…

Menjador de parvulari

Els infants de parvulari tenen el seu menjador a part de primària, fet que garanteix un clima més acollidor i més tranquil, com podeu observar a educació infantil mengen en plat, en petits grups i porten el tovalló de casa.

menjador parvulari

 

El treball d’hàbis té la principal tasca que transmeten els monitors/es als infants, en aquesta imatge podeu veure el treball en l’autonomia personal a parvulari.

menjador parvulari 2

 

A la cuina la Carmen elabora els àpats de tots els infants, 140 menús aproximadament per educació infantil i primària i 115 per a secundaria.

menjador

 

En aquesta imatge podeu veure la Lourdes pelant la fruita, prèviament ha preparat la patata i la verdura, a l’escola no hi ha congelats ni precuinats, cal una bona organització per pelar, netejar i cuinar doncs és tota d’origen ecològic certificat i arriba acabada de collir.

menjador

 

Menjador d’infantil

A primària els infants dinen amb safata, passen per la línea i se’ls serveix la quantitat recomanada per la Guia d’Alimentació Escolar de la Generalitat de Catalunya.

Menjador

 

En acabar el primer i el segon plat i sempre abans del postre els infants poden passar per la línia a repetir.

Menjador

 

El pati

El pati és un espai d’aprenentatge on mitjançant tallers, jocs dirigits o joc lliure, fem un treball en valors. Totes les activitats estan adequades a l’edat dels infants, el lleure és un espai on gaudir, un temps d’oci enriquidor.

pati

L’entorn privilegiat de l’escola ens permet descobrir, experimentar i aprendre.

pati
Fugir de l’obligatorietat de les activitats, permet als infants la lliure elecció per gaudir d’un temps de lleure més enriquidor. Aquest espai però ha de seguir sent supervisat pels monitors.

pati
La participació dels monitors en les activitats lliures o dirigides, reforcen la cohesió del grup.

pati

Jugar a ser nens…cabanes, casetes, amagatalls…fer volar l’imaginació aprofitant els espais que tenim envoltats de natura.

pati
Totes les activitats dirigides estan pensades i programades segons les edats del grup.

pati

 

Jocs dirigits

jocs

14

15

 

Estudi

Els més grans tenen un espai d’estudi on anar a fer deures, estudiar, i fer consulta, aquest espai està supervisat i dirigit en tot moment per el monitor.

estudi

Els més petits abans de marxar cap a casa…miren contes.

estudi

Els nostres monitors coneixen molt bé les dinàmiques establertes treballant en una continuïtat amb la línia de l’escola.

17

Festes

Els monitors s’impliquen en les festes de l’escola, carnestoltes.

19

Tallers que hem fet a primària al novembre

BOSSETA PER LES DENTS

Estem en època de caure dents…amb feltre, fil i agulla i cordillet farem una mini-bosseta per les dents o tot allò que vulguem guardar-hi!

 

FULLES DE TARDOR DECO

Donem un gir a la decoració amb fulles, podem decorar el menjador o bé lligar-les en una branca i fer-ne un mòbil ben original, amb pintures o retoladors, us en deixo algú exemple

 

RECICLANT POTS DE VIDRE

Idees per aprofitar els gots de vidre de les natilles, patés, iogurt, melmelada…!

DECOREM EL MENJADOR

Decorem el menjador amb molt d’enginy…hem fet uns bensi uns bolets ben originals

 

 

JOCS DIRIGITS

I dos dies per setmana en el pati juguem junts amb jocs dirigits i ens ho passem molt bé.

 

 

MURAL D’HIVERN AMB ELS PETITS DE L’ESCOLA.

És un treball en petits grups tot barrejant nens i nenes de P4 i P5.

 

Un altre dels taller que han fet va ser un cartell per penjar al pany de la porta de l’habitació i, personalitzat amb el dibuix que ells volien

I han pintat fulles caigudes dels arbres. Aprofitem els recursos de la natura que tenim!

Un senzill arbre de nadal per donar la benvinguda a les festes nadalenques.

 

I molts jocs dirigits.

 

Al mes d’octubre ja hem fet un munt d’activitats

Benvolgudes famílies,

Us expliquem el que hem fet aquest mes d’octubre durant l’estona del Temps de Migdia.

  • Raspallat de dents:  ens rentem les dents després de dinar. Ho fem molt bé!
  •  Joc dirigit a infantil: un dia a la setmana fem jocs dirigits. Treballem la cohesió del grup i els jocs cooperatius.

 

  • Jocs dirigits a primària: també els fem un dia a la setmana, aprenem molt i, a més a més, les dues monitores que ens ajuden, ens parlen en anglès.
  • Tallers: hem fet perfum amb una fórmula màgica. Ara, casa nostra, farà una olor espectacular: a ambientador d’espígol!. També hem decorat el menjador amb fulles dels arbres de l’escola…Els més petits hem fet una castanya molt bonica que ens emportem a casa.
  • Sanefa col·lectiva: hem iniciat els tallers d’educació infantil decorant el menjador.  Ens hem dibuixat a nosaltres mateixos i hem penjat els dibuixos al menjador formant una sanefa.