Fi de trimestre

La classe de Tagamanent va acabar el mes de març i el segon trimestre de la millor forma possible. En l’última setmana van fer dues activitats molt lúdiques i divertides que els va agradar moltíssim.  

El 20 de març van anar a la ludoteca on van gaudir d’un matí ple d’activitats i jocs. El 22 de març coincidint amb l’últim dia de classe els alumnes van realitzar “La Mona” on van decorar cadascú la seva i després van poder menjar-la amb els nens i nenes d’infantil gaudint d’uns moments divertits amb els més petits. Per acabar el dia es van fer diversos tallers per acomiadar aquest trimestre tan il·lusionant i per recarregar les piles aquestes vacances i tornar amb molta energia. 

Setmana de carnestoltes

Durant la setmana del 5 de febrer, els alumnes de Tagamanent van poder gaudir d’una de les festivitats que més il·lusió desperta tant en grans com en petits: el carnestoltes, una celebració plena d’activitats i moments memorables.

El dilluns, els nens i nenes es van apropar a infantil per escoltar la primera de les tres consignes que durien a terme els següents tres dies. La primera consigna va ser anar a l’escola amb un pentinat divertit, seguit d’un dia amb roba esportiva i finalment, anar a l’escola en pijama. Aquesta sèrie d’activitats van agradar molt a tots els nens i nenes.

El divendres, desafortunadament, el temps no ens va permetre gaudir de totes les activitats planejades com a rua o la desfilada de les diferents classes. Malgrat això, els nens i nenes de Tagamanent van venir molt ben disfressats i van poder participar en un gran taller de màscares, a més de desfilar pels passadissos de l’escola amb la resta de nens i nenes mirant-los.

Per culminar aquesta emocionant setmana, van ballar al ritme de la música al gimnàs i van aprofitar l’oportunitat que ens va brindar el dia per jugar tots junts al jardí.

Sortida al jardí botànic

El passat 22 de gener els i les alumnes de 1r van fer una sortida molt interessant al Jardí Botànic on van passar un matí entretingut i ple d’activitats a la natura.

Allà van poder gaudir d’un esmorzar a l’aire lliure i d’un passeig dins de les instal·lacions on van poder aprendre i observar moltíssima varietat de plantes, arbres i ecosistemes de tot el món, amb especial atenció al nostre ecosistema mediterrani.

La part principal va ser un taller a càrrec de les monitores del jardí, on el grup es va dividir en dos per realitzar dos tallers. En el primer taller van investigar sobre la respiració i la importància d’una planta, i en el segon van investigar sobre el sol i la terra en la natura. Després de gaudir de les explicacions i les activitats es va fer una posada en comú entre tots per acabar de crear la nostra pròpia planta amb materials reciclats.

Va ser un dia meravellós on la classe Tagamanent va poder gaudir d’un dia assolellat i ple d’activitats per conscienciar i conèixer el nostre entorn i els ecosistemes que ens envolten.

JA FEM 1R! SOM LA CLASSE TAGAMANENT!!

Ja fem primer! Quina emoció!!

La classe de 1r ens transformem aquest curs en la classe TAGAMANENT, una muntanya màgica que amaga dins del nom una curiosa llegenda. Les llegendes són una part central de la nostra cultura i educació, i es transmeten de generació en generació des de fa centenars d’anys!

La literatura de muntanya és plena de reflexions al voltant dels valors educatius que se li pressuposen a un bon muntanyenc: motivació, esforç, constància, superació, curiositat, observació, intuïció, companyonia, treball en equip, amor per la natura…

Ens espera un viatge trepidant ple de vivències i moments inoblidables que us anirem explicant! 3, 2, 1… Comencem l’ascens!!

El temps passa volant

Deixem enrere la tardor, l’hivern i la primavera, i donem pas a l’estiu.

Aquesta estació de l’any ens marca l’inici de la temporada de calor.

I això vol dir que el curs ha arribat a la seva fi!

Tots coincidim que ens ha passat volant.

Bona senyal!!!

El pot de les aproximacions

Aquesta setmana hem iniciat una nova activitat que ens agrada molt:

«El pot de les aproximacions».

És una activitat d’aprenentatge on iniciem el concepte d’aproximació numèrica. Nosaltres fem servir els cubs multilink. Tots els cubs tenen el mateix volum, pes i forma i això ens ajuda a fer el càlcul de manera més acurada i precisa.

Es tracta de posar dins d’un pot transparent un nombre indeterminat de cubs multilink. Cada voluntari/a escull quants cubs decideix posar dins del pot.

Ensenyem el pot a la resta de companys/es durant uns 5 segons i a continuació, amaguem el pot.

Un a un anem dient quants cubs pensem que s’han posat a dins del pot.

Ho comprovem traient les peces una a una mentre anem comptant-les en veu alta. Preguntem qui ha dit la xifra correcta.

Escrivim aquesta xifra a la pissarra i també el nombre anterior i posterior. D’aquesta manera esbrinem qui s’hi ha acostat molt. I per últim, aprofitem per fer fer un recordatori de la quantitat d’unitats i desenes que hem posat dins del pot.

Podeu intentar fer aquesta activitat en família a casa. És una activitat d’aprenentatge dinàmica i engrescadora que els encanta!

Visita al Delta del Llobregat

El passat 12 d’abril la Classe de l’espai vam anar al Delta del Llobregat.

Vam marxar tots junts/es amb autocar des de l’escola cap al delta. Estàvem molt emocionats i contents per poder conèixer aquest espai tan especial, i al mateix temps, tan proper a casa nostra.

Un cop arribats, allà ens esperava la Neus, ella seria la nostra guia durant la visita. En primer lloc, la Neus ens va ensenyar el so que fan diversos ocells, com són la merla o el picot verd. També ens va ensenyar quin aspecte tenen.
Seguidament, vam anar direcció la platja, on vam anar recollint fulles, pinyes, pedres… i les vam enganxar en un punt de llibre. Un cop vam arribar a la platja vam veure que allà no era un espai per banyar-se, sinó que era zona protegida per les aus! Allà els ocells ponen els seus ous!

Més tard, vam anar cap als aiguamolls, on viuen moltes espècies d’animals, com peixos, tortugues, ànecs de coll verd, flamencs, i fins i tot ratpenats. La Neus ens va deixar prismàtics, vam entrar en una cabana de fusta, i vam poder observar diferents espècies en el seu hàbitat. Va ser espectacular!

Ja acabant la sortida, vam anar cap a un parc a dinar, allà estaven fent una filmació d’una sèrie, i vam poder veure com gravaven les escenes.

Ens ho vam passar molt i molt bé!

 

 

Aparell locomotor

A la classe de l’espai hem iniciat un nou projecte, l’aparell locomotor, que ens agrada molt i ens fa molta il·lusió aprendre molt sobre el nostre cos.

El primer pas va ser fer una pluja d’idees sobre els coneixements que teníem aquest tema. Vam fer un dibuix de com ens imaginàvem el cos humà per dins. Després vam aprendre que tenim un esquelet molt complet, que funciona gràcies als músculs i les articulacions. La veritat és que es veu molt diferent de com és realment. Per finalitzar, per grups cooperatius vam dibuixar, pintar i nomenar un esquelet humà!

Encara ens queda molt per descobrir sobre el tema, però per ara, estem molt contents perquè estem aprenent moltes coses!

Sortida al mercat de Sants

El dimarts 21 de febrer, la Classe de l’espai va anar al Mercat de Sants.

Vam sortir de l’escola de bon matí, vam agafar dos autobusos, després vam caminar uns minuts i ja vam arribar al mercat. Allà ens esperaven dues fantàstiques cuineres, la Sílvia i la Laia. Elles ens van vestir com uns autèntics xefs, doncs ens van posar un davantal i un barret a cadascun de nosaltres.
Seguidament, ens van fer una visita al mercat, allà ens van ensenyar les diferents parades de fruita, verdura, peix, carn, menjar preparat… Ens va agradar molt aquesta visita, ja que vam poder observar de ben a prop les parades, inclús vam parlar amb els dependents del mercat!

Un cop vam acabar la visita al mercat, vam anar a la cuina. Allà ens vam dividir en tres grups, un equip va netejar seitons, un altre va trencar i batre ous, i un altre va tallar tomàquets. Més tard, un grup va pelar mandarines, i un altre va tallar fulles de julivert. Per acabar, la Laia va cuinar un remenat de seitons i tomàquet, i tots nosaltres en vam menjar. Estava tan bo que molts de nosaltres vam repetir!
Finalment, ens vam acomiadar de la Laia i la Sílvia!

Ens va agradar moltíssim l’excursió al mercat, ens ho vam passar molt bé!

El semàfor dels contes

Cada matí iniciem el dia fent lectura individual amb els contes que tenim dins la biblioteca de l’aula.

Vam començar el trimestre llegint en lletra de pal, però ja fa dies que estem encuriosits en l’aprenentatge de la lletra lligada i hem incorporat contes amb aquest tipus de lletra.

Tant per respectar el ritme de lectura de cadascú com per saber-los identificar ràpidament, se’ns va ocórrer una bona idea: el semàfor dels contes.

Vam classificar-los en tres piles: els contes amb lletra de pal, els contes amb lletra de pal i lligada i els contes amb només lletra lligada. Un cop ordenats vam enganxar-los gomets verds, taronges o vermells, segons la seva tipologia d’escriptura.

Ara tenim una biblioteca que fa goig i a més a més és molt i molt útil perquè ens ajuda a gestionar el nostre propi nivell d’aprenentatge.