Hola bonics! com ja us vaig comentar, us deixo la pàgina amb les activitats que heu d’acabar. Són sobre els canvis físics i químics. Recordeu que s’han d’acabar els exercicis 8, 9 i 11. Rellegiu molt bé les pàgines dels canvis físics i químics per tal de preguntar dubtes en la propera classe.
Aqui us deixo uns enllaços per si voleu veure alguns experiments dels canvis químics i físics. Són molt recomanables!
A 6è estem treballant la matèria, els canvis físics i químics i els tipus de mescles. Per fer els conceptes “homogènia”, “heterogeni”, “soluble”… més comprensibles i vivencials hem realitzat un quants experiments a la classe.
Hem experimentat un canvi químic, hem separat una mescla homogènia per evaporació, una altra per imantació i per últim una per filtració. A més hem aprés a redactar textos instructius i a formular hipòtesis.
El microscopi és una eina que s’utilitza per veure coses molt petites com els bacteris,les cèl·lules…
L’altre dia, a medi, vam mirar una esponja pel microscopi. Era una cosa extraodinària, tenia molts forats, l’esponja era taronja i es veia negra.
Estem pensant en veure una mosca, però el problema es que no tenim el cristalls. La nostra companya ens portarà el seu microscopi amb els cristalls i material per poder mirar el seu microscopi.
El pròxim dia, probarem el microscopi que ha portat la nostra companya. És diferent que el de l’escola. El seu és platejat i el de l’escola és blanc.
El que veurem amb el microscopi és una mosca,un trós de suro, un trós de cactus i una floridura que ens ha portat el nostre delegat. Anàvem a mirar tambè una marieta, però com que estan en perill d’extinció l’hem deixat anar al pati perquè vagi a viure la seva vida.
