Els alumnes de primer i segon, durant aquest mes d’octubre, han après les fases de respiració (inspirar i expirar) i també han experimentat amb diversos jocs diferents fases de tensió i relaxació corporal, entre els quals, el que ha agradat més ha estat el joc tradicional “arrancar cebes”.
Aquí teniu un petit recull de fotos de les diferents sessions que han fet.
LA MEVA MARE
Avui us parlaré d’una persona que estimo molt: la meva mare.
La meva mare és diu Sanae Assou, va néixer al Marroc i ara té 38 anys. Ella és bastant alta i normalment porta de tot: texans, roba esportiva, etc… Té els cabells una… Llegeix més»
A classe de català hem fet redaccions.Aquesta ha sigut sobre la meva família.
La meva mare
·Avui us parlaré de la meva mare. És una persona molt important per a mí.
·La meva mare normalment porta uns texans blaus i qualsevol samarreta, a més a més també es… Llegeix més»
A classe de català hem fet redaccions. Una ha sigut sobre descripció de la nostra família.
ELS MEUS BESAVIS
Avui us parlaré dels meus besavis que es diuen Francisco i Leonor. Són els avis del meu pare.
Ells tenen 10 fills, 18 néts i 7… Llegeix més»
Aquest curs un dels objectius del projecte d’Impuls de les TAC a l’escola és introduir el concepte de programació, així com aprendre més coses dels robots i l’ús de les tablets en educació.
Per això el passat dimarts 25 d’octubre, dins les activitats de la Setmana europea de la programació CODEWEEK, els alumnes de tercer van poder realitzar un taller al voltant de la programació i la robótica. La Miriam d’EDUIN ens va explicar moltes coses dels robots, de la importància de la programació, vam poder jugar amb unes tablets al joc Lightbot i vam veure en funcionament i aprendre les parts d’un robot de veritat.
Volem agrair l’assistència a les famílies que van poder estar amb nosaltres aprenent coses noves i disfrutant del moment, gràcies!
I ara unes fotos del taller!
Taller "Programació i Robótica, unint generacions" by Slidely Slideshow
Aquest curs estem aprenent matemàtiques d’una manera més lúdica i divertida.
Treballem els diferents continguts de l’àrea (càlcul, estratègia, numeració, espai, forma, etc.) utilitzant jocs de taula.
Hem començat jugant al “Piko-Piko, el gusanito” i al “Toma 11”
Els nostres alumnes estan disfrutant molt i estan molt motivats, fan moltíssims càlculs sense donar-se compte.
Ja tenim ganes d’aprendre més jocs nous!
Aprenem jugant by Slidely Slideshow
Giacometty per P5 by Slidely Slideshow
