Avui a l’escola hem estat celebrant la Diada de Sant Jordi.
Intercanvi de llibres pel matí: llibres amunt, llibres avall …També hem fet roses.
Per la tarda, hem representat la Llegenda de Sant Jordi en català i diverses llengües que parlen les famílies de l’escola: xinès, àrab, portugués, italià, anglès, punjabi i urdú.
Els nens i les nenes d’Educació Infantil hem anat a fer un taller de terrissa a Casa Valldeperas.
Hem experimentat amb el fang, hem utilitzat per primera vegada el torn i entre tots i totes hem creat un gerro per la classe i unes flors per cadascun/a. També hem fet una passejada pel bosc on ens hem convertit en exploradors i hem pogut observar petjades, plantes, vinyes, pedres…, i una cabana de pastor!
Ens ho hem passat molt bé i hem gaudit de l’experiència.
Els nens/es de I4 estem fent el Projecte dels 5 SENTITS. Aquesta setmana estem investigant moltes coses sobre el sentit del TACTE. Hem fet moltes propostes per jugar i aprendre; si els objectes són suaus, rugosos, freds, calents…També hem fet una experiència molt divertida com és elaborar PLASTILINA.
Els espais d’aprenentatge són espais dissenyats per tal que infants de diferents edats juguin i experimentin junts a partir d’uns materials que desvetllen la seva curiositat i els porten a gaudir plenament del seu instint natural de descoberta.
Darrera de cada espai hi ha pensats uns continguts curriculars que l’infant ha de construir a partir del joc, la relació entre iguals i l’acompanyament de l’adult, que guia l’aprenentatge fent preguntes i suggeriments que estimulen el creixement individual i col·lectiu.
Els espais són vius, van creixent amb les aportacions dels infants. Es basen en una metodologia activa que permet l’evolució personal i grupal de tots els implicats (infants i adults). Es tracta de fomentar una pràctica pedagògica de múltiples llenguatges, de construcció conjunta, de relacions i de diàleg, rica en paradoxes i ironies, que valori la cooperació i alhora, la confrontació, que aculli el dubte i la sorpresa tant com la investigació científica.
A Educació Infantil hem creat un ambient nou al vestíbul on els infants poden gaudir d’un espai tranquil, familiaritzant-se amb els contes. Amb l’objectiu d’iniciar, als més petits, en la lectura i convertir-la en un moment de plaer, de diversió i joc lligat al procés… Llegeix més»