La comunitat de petits fa tres dies a la setmana ambients. Durant aquestes estones es barregen els tres grups de petits i cada nena i nen pot triar lliurement una de les diferents propostes, hi ha ambients de minimons, construcció, plàstica, música i experimentació.
El passat dilluns 30 de gener va ser el dia de la Pau i la No-violència. A l’escola, per celebrar-ho, vam fer entre tota la comunitat educativa grues amb missatges de Pau i en un petit acte les vam penjar a l’entrada de l’escola. Gràcies a totes les famílies que van col·laborar!
La setmana passada la comunitat de petits va començar els tallers de plàstica amb la Nona. Seran vuit sessions on els infants podran gaudir de diferents experiències artístiques dinamitzades per la Nona.
La setmana passada els alumnes i les famílies de la classe de EI-4 van gaudir d’una sessió de psicomotricitat en família dinamitzada per la Clara, gestora emocional del centre, i la Marta, educadora social. Va ser tot un èxit on infants i adults van gaudir i aprendre uns dels altres.
El passat dimarts l’Oncle Buscall ens va portar el Tió. La setmana anterior les nenes i els nens d’Infantil van trobar un ulls a un dels arbres de l’escola, vam trucar a l’Oncle Buscall i ell es va encarregar de despenjar-lo i entregar-lo als infants de l’escola. Moltes gràcies Oncle Buscall!
Avui ha vingut a l’escola el Punt verd mòbil, molts alumnes de l’escola han portat deixalles que no es poden llençar en els sistemes de recollida habituals: piles, oli, càpsules de cafè…
El passat divendres 28 d’octubre vam celebrar la Castanyada. Vam rebre la visita de la Castanyera i, per l’ocasió, els alumnes i mestres van decorar l’escola i, cada classe, va ballar una dansa dedicada a la Castanyera i a les famílies. Moltes gràcies per la… Llegeix més»
Aquesta setmana són els petits de l’escola els que comencen ambients. Són de lliure circulació i poden triar entre cinc ambients: Marie Curie (experimentació), Gaudí (construcció), Frida (artístic), Minimons i Glissando (musical). Els ambients ajuden als infants a ser autònoms, a treballar en grup, a prendre decisions, a ser creatius i a fomentar els seus interessos.
A P5 tres cops a la setmana fem racons, dividim el grup en dos i un grup treballa matemàtiques i l’altre llenguatge. En aquestes estones treballem els conceptes d’aquests llenguatges d’una manera vivencial.
Ja fa dies que hem entrat a la tardor i les nenes i els nens de P4 estan treballant els colors i els fruits d’aquesta estació.
