Estudiem les màquines simples

Les nenes i les nens de quart hem fet grups de treball i hem construït màquines simples. A continuació veureu uns vídeos on expliquem el procés d’elaboració que hem seguit i quina utilitat en tenen.

Esperem que us agradin!

P3, P4 i P5 al CosmoCaixa

Estimades famílies,
Avui les classes d’educació infantil, hem anat de sortida a CosmoCaixa de Barcelona. Allà hem fet l’activitat del Clik, on hem experimentat amb la ciència. Túnel d’aire, de miralls, d’olors, de so, jocs d’aigua, flotar o no, remolins i bombolles, elements musicals, peces que… Llegeix més»

Ens substituiran els robots ?

Avui, dia 27 de novembre, el Jordi B. ens ha fet pensar sobre el nostre futur i la tecnologia. Ens ha plantejat una pregunta: ENS SUBSTITUIRAN ELS ROBOTS?

Ell creu que ens substituiran en algunes coses, però no en tot. Per exemple, diu que és poc provable que un robot substitueixi a una mestra, i que com a molt a internet uns robots contestaran a les preguntes senzilles dels alumnes.

Ens ha explicat que els científics han aconseguit reproduir les característiques principals d’alguns animals per a fer robots, com per exemple una papallona, un cangur, una serp,..

També ens ha informat que trobarem robots als hospitals, que seran manejats per humans experts.
Hem pogut comparar els carrers d’avui i els carrers del futur. En els carrers del futur trobarem exosquelets, que són una espècie d’armadura que es podrà posar una persona al cos, i que per exemple, ajudaran a un avi amb mobilitat reduïda a portar la compra o a fer un esforç.

Ens els carrers del futur també trobarem robots que recullen escombraries a petició de les persones, drons vigilants que col·laboren amb la policia i drons repartidors de paquets.

Alguns inventors han fet robots humanoides perquè es desplacin millor, ja que el món està fet pels humans.

La informació que ens ha aportat el Jordi avui ha sigut molt interessant i enriquidora.

Nens i nenes de 4t A.

CARNESTOLTES 2018

Encara estem buscant persones que vulguin formar part de la comissió que s’encarrega d’organitzar la comparsa. 
 
Us animem a participar, preparant una disfressa ben fàcil i divertida, no calen complicacions, el més important és ballar sense parar i passar-ho genial com cada any! 
Vinga! Tornem a intentar guanyar el premi a la comparsa més catxonda!
Deixeu les seves dades (nom, email i telèfon) a l’AMPA o a consergeria, 
abans del divendres 27 de novembredesprés convocarem una reunió per preparar aquesta festa.
L’AMPA col.laborarà amb el que calgui, però necessitem un cop de mà, si no surt ningun voluntari no podrem sortir a la Rua

Unitat integrada sobre J. M. Madorell

Ens ha arribat una carta de les mestres de cicle mitjà de l’escola El Pont de la Cadena, ens han demanant que els expliquem qui és en Josep Maria Madorell, ja que la nostra escola es diu així. La carta ens ha alegrat molt, així que ens hem animat a buscar molta informació per internet, revistes, llibres,.., i a partir d’aquí hem començat a treballar la seva biografia.

Primer hem relacionat les seves vivències amb les dates, i hem fet la descomposició numèrica d’aquestes dates per a poder-les ordenar i col·locar-les a la seva línia de la vida, des del naixement fins a la seva mort.

També hem pogut agrupar cada fet, en les diferents etapes de la vida d’una persona (infància, adolescència, edat adulta, vellesa).

Després, cada parella ha dibuixat una vinyeta, i entre tots hem creat l’auca de la seva vida, amb els fets més importants que li han passat. Finalment l’hem enviat a l’escola El Pont de la Cadena.
Estem molt contents del resultat i hem conegut moltes curiositats sobre aquest gran il·lustrador de la nostra vila. Als alumnes de cicle mitjà de l’escola El Pont de la Cadena els hi agradat molt i ens han enviat una carta i unes notes on ens feliciten i ens donen les gràcies.

Nenes i nens de Quart.