La setmana de les ODS a Ed. Infantil

Acabem aquest 2n trimestre amb la Setmana de la de la Sostenibilitat, centrada en el treball dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). A l’etapa d’educació infantil ens hem centrat en l’objectiu 7: “Energia neta i asequible”. Ho hem fet a través d’uns tallers programats en quatre sessions. Hem barrejat els infants d’i3, i4 i també i5 en grups reduïts. Els diferents grups han anat passant pels quatre diferents tallers. Aquests tallers han estat plantejats per descobrir i experimentar les energies netes: l’energia eòlica, l’energia hidràulica, l’energia solar i el planeta net. Aquestes sessions s’han fet a primera hora del matí abans del pati, sessions amb materials per manipular, experimentar i descobrir. A les sessions de després del pati les hem aprofitat per reflexionar i crear debat amb el que s’ha descobert i experimentat als tallers. Finalment també ho han plasmat en un dibuix.

El dilluns, com a activitat prèvia als tallers, vam fer una sessió per introduir-nos al tema organitzada per l’institut català de l’energia. Vam participar a l’activitat de “cases sostenibles” la qual va ser molt visual ja que vam poder observar tots els elements que necessiten energia a casa. Hem jugat a desendollar els electrodomèstics que no utilitzem tot conscientciant-nos de no malgastar energia.

Dijous, vam visualitzar un curt: “Les energies renovables”. I a l’hora del conte hem explicat “La tortugueta i el mar” i altres contes com “ Contes per salvar el planeta” que ens ha fet reflexionar sobre el planeta net i la cura pel medi natural i els seus animals.

Finalment, divendres ha vingut  l’Adrià, un  arquitecte especialitzat en cases sostenibles, per respondre a tots els dubtes que van anar sorgint.

Ha estat una setmana diferent i molt intensa, hem gaudit molt de totes les propostes, hem estat amb infants de diferents d´aules, hem estat en espais diversos, hem fet molta experimentació, hem plantejat hipòtesis, hem observat, hem provat i hem extret conclusions, hem creat debats i reflexions, etc. Ens acomiadem amb una gran setmana i molt compromesos amb les nostres accions i el nostre planeta.

I5 HEM ESTAT DE COLÒNIES A CAN RIBES

El passat dijous 7 de març la classe de “les papallones” i la de “les sirenes” vam marxar cap a Can Ribes carregats amb les motxilles per passar dos dies de colònies.

Va ser una aventura que ens va fer sentir molt feliços. Al poc d’arribar vam entrar a les habitacions per triar llit i col.locar les nostres coses: el sac de dormir, el nino de peluix, les llanternes per als jocs de nit…

Va ser un goig jugar en un espai tan natural. Hi havia un sorral, teníem bicicletes i pilotes, havia animals de granja… va ser molt divertit.

Abans de dinar vam organitzar grups de déu per parar la taula, uns ho van fer per dinar, els altres per sopar i el tercer grup per l’esmorzar de l’endemà. El dinar, en aquelles taules tan grans i rodones, també va ser una aventura.

Per la tarda vam començar les activitats del “Drac Miquel, havíem d’anar trobant tot el que aquell drac havia perdut, i així vam recórrer tot l’espai de Can Ribes amb l’ajut de mapes.

La nit també va ser una aventura: els jocs de nit, rentar-nos les dents, jugar amb els ninos, veure’ns amb els pijames… tot va ser divertit.

L’endemà vam fer petjades de drac sobre fang blanc, per construir uns simpàtics imants de nevera. Seguíem fent activitats i gaudint d’aquell espai tan bonic i natural.

Han estat unes colònies magnífiques.

Caminem pel barri i coneixem l’ associació de veïns

Divendres vam anar a l’associació de veïns del barri de Sant Antoni, el barri de la nostra escola. Primer vam passejar pel barri, tot mirant les botigues i els diversos establiments que hi ha, ens vam fixar molt amb les façanes tan boniques i diferents que hi ha, algunes tenen escultures a d’alt de tot i decoracions que semblen obres d’art. Concretament, vam dedicar una estona a la façana de la casa dels caragols, un edifici que és tot una llegenda on vam poder veure molts caragols de pedra que pugen per tota la façana. Ens va agradar molt. Posteriorment, vam arribar a l’associació de veïns, com sempre ens ho van explicar tot i vam poder fer totes les preguntes que vam voler. Ens van parlar molt  de les bèsties, la Porca i la seva filla Espurna , que molts dels nens i nenes ja les coneixien i les havien gaudit a les festes del barri. Vam gaudir molt amb les explicacions i va ser una sortida molt entranyable.

Ens coneixem millor mitjançant els animals

Al llarg d’aquestes setmanes amb els nens i nenes de 6è hem connectat, identificat i expressat característiques de la nostra personalitat mitjançant la representació de nosaltres mateixos a partir de la identificació dels arquetips animals. Hem buscat animals que representin amb certa mesura els nostres valors , actituds, i diferents aspectes de la nostra personalitat…
Hem relatat una sèrie d’ animals amb diferents característiques de la seva forma de ser i fer i ens hem connectat amb ells. Hem sabut expressar molts aspectes de nosaltres mateixos i gràcies a la identificació de l’animal ens ha sigut més fàcil parlar de nosaltres mateixos i connectar amb com som, que ens agrada i que necessitem i ho hem pogut comunicar obertament.

I4 ANEM D´EXCURSIÓ ACONEIXER MILLOR L´OBRA DE JOAN BROSSA

Les classes d´EI4, estem molt engrescat amb el “Projecte Artístic de les lletres”, per això hem anat al Velòdrom d’Horta a conèixer millor al poeta i artista plàstic Joan Brossa.

Quina ha esta la nostre sorpresa al veure en mig de la muntanya, una poesia visual; hem trobat escultures de lletres, petjades, signes de puntuació,…i hem creat el nostre poema visual. Tota una experiència !!!!

I5 SORTIM A CONÈIXER EL BARRI

Aquest trimestre, després de participar de les festes de Sant Antoni, els nens i nenes d’I5 estem aprenent moltes coses sobre el barri on tenim l’escola. Vam explicar la llegenda de Sant Antoni i hem sortit al carrer per observar l’escultura que hi ha a la Ronda de Sant Pau, de Sant Antoni amb el porquet.

Hem aprofitat la sortida per conèixer el mercat, l’hem observat per dins i per fora i ens ha engrescat veure les diferents parades de menjar que hi ha.

Estem treballant sobre el mapa del barri. Ens agrada trobar-hi els diferents carrers, on és el mercat, on és l’escola, casa nostra, la biblioteca… aprenem a traçar-hi difernts recorreguts i ja coneixem els noms dels carrers que limiten el barri.

Conèixer el mercat ha estat interessant i durant la sortida també  hem aprofitat per observar que les portes dels edificis tenen números, que a les parets hi ha plaques amb els seus noms, que hi ha semàfors, passos de vianants, contenidors… també hem observat les rajoles amb els panots.

A partir d’aquesta sortida podem treballar coneixements nous, ampliar vocabulari i encetar converses interessants.

Durant aquest mes en farem alguna mes.

I4 GAUDIM DEL TEATRE

El teatre ha vingut a l’escola.

Gràcies a “Viu el Teatre”, els infants d’EI4 hem gaudit de les aventures de La Fotògrafa Mira, qui ens ha explicat contes amb valors de fons com l’amistat, l’autoimatge, l’empoderament de la persona i la pau.

Ha estat molt interessant i divertit !!!

PORTES OBERTES

CURS 24-25

Aquestes són les dates de les Portes Obertes al Ferran Sunyer:

DIMECRES 21/2/24 de 14:45h a 16:20h.

DIJOUS 22/2/24 de 10:20h a 12:20h.

DIVENDRES 23/2/24 de 10:20h a 12:20h.

 

 

 

Altres informacions del vostre interés

Els projectes a I5

A I5 vam començar el curs triant noms per a les nostres classes. Després de fer una pluja d’idees, vam votar les que més ens havien agradat i vam acabar sent la clase de les Sirenes i la de les Papallones.
Durant aquest primer trimestre hem… Llegeix més»