Per tal que els nens i nenes es vegin motivats per la lectura donant-li un sentit de compartir i comunicar, des de la nostra biblioteca hem impulsat una activitat que hem anomenat Padrins Lectors:
Cada nen o nena de sisè apadrina a un nen o nena de primer en l’aventura d’aprendre a llegir , i llegeixen conjuntament amb els llibres adequats a l’edat de l’infant més petit . Aquest projecte té molta acceptació tant per part dels infants grans com dels petits i petites lectores.
L’ activitat s’inicia el primer trimestre i es fa quinzenalment.
Els objectius plantejats en aquesta activitat són:
- Desenvolupar activitats d’animació a la lectura al cicle inicial.
- Fomentar la responsabilitat entre l’alumnat de cicle superior.
- Aprendre amb i a través dels altres.
- Gaudir de la relació i integrar-se en el grup tot establint relacions afectives i positives.
L’alumnat de cicle superior ajuda a observar les imatges del conte, anima a fer hipòtesis, i escolta com llegeix la seva parella lecora. En cas de dificultat, s’ofereix ajuda per llegir la paraula que costa.
Per a reforçar la motivació, hem creat uns carnets d’apadrinament per a cada participant, on hi consta el nom de la parella i les corresponents fotos.
Tan important és la lectura com el comportament, el respecte i l’ atenció en el treball.
S’ acaba l’activitat recollint els llibres i acomidiant-se fins la propera sessió.
