Després de la visita a la Fundació Tàpies, els i les alumnes de tercer ens hem engrescat a fer les nostres creacions amb objectes personals i quotidians com ho feia l’artista. Per fer-ho, ens hem inspirat en tot allò que vam veure a la seva… Llegeix més»
Els nens i nenes de tercer i quart de primària canten “50 milions de segons” a la festa de Sant Jordi de l’escola.
Com diu la lletra de la cançó, ja que ens hi passem tants milions de segons, val la pena que els gaudim per… Llegeix més»
El passat mes de març l’alumnat de 3r de primària vam tancar l’APT de la Gimcana de Salut. Vam concloure la feina fent la gimcana als companys i companyes de 4t de Primària. Vam preparar les 6 proves, una per grup de treball. Les proves posaven… Llegeix més»
A 3r de Primària a l’àrea d’anglès treballem el vocabulari i l’expressió oral a través d’un joc de mímica. En parelles, ens preparem petites representacions de paraules i frases noves que fem davant els nostres companys/es . Hem d’endevinar-les observant i fent preguntes tot posant… Llegeix més»
A tercer estem descobrint que tenim angles per tot arreu. Hem mirat la classe amb uns altres ulls i hem descobert que d’angles rectes n’hi ha a cada cantonada; els aguts els podem trobar en una muntanya o en alguna lletra; i, els més difícils… Llegeix més»
L’alumnat de tercer ha pogut entendre el funcionament de l’aparell respiratori gràcies a les propostes de diferents activitats molt vivencials i manipulatives.
En primer lloc, hem fet unes activitats prèvies on s’utilitzava la respiració de diferents formes. Després d’aquestes activitats ens hem plantejat una sèrie de… Llegeix més»
L’alumnat de tercer treballa el projecte de FILOSOFIA 3/18 a partir del llibre KIO I GUS.
Ja només a la introducció descobrim que els dos protagonistes són els narradors d’aquesta història. Trobem pistes al text per saber qui parla en cada ocasió i aprenem a inferir… Llegeix més»
L’alumnat de tercer de Primària, segueix treballant en el projecte de Gimcana de Salut. Aquest dimarts hem experimentat com funciona l’aparell digestiu, d’una forma molt pràctica, que ens ha permès entendre el camí que fa l’aliment des de que entra per la boca fins que… Llegeix més»
Els alumnes de tercer hem participat amb el projecte de les escoles TRAMS amb “Crazy recipies”.
Per fer-ho ens han aparellat amb altresdos centres escolars amb els que hem intercanviat ingredients esbojarrats per fer les nostres receptes. Nosaltres els hi hem presentat els nostres ingredients en… Llegeix més»
