EL MEU DIARI EMOCIONAL I D’AGRAÏMENT (UNA ACTIVITAT DEL GUST PER LA LECTURA)

Els alumnes de 6è de l’escola hem estat treballant la lectura del llibre “MIRA” de l’autora Tina Vallès.

És una proposta del programa “El Gust per la Lectura” del Departament d’Educació que té per objectiu la formació de bons lectors i lectores. L’alumnat hem llegit el llibre, hem estat fent un treball de comprensió lectora amb tot el grup i hem elaborat una activitat que presentem al Concurs que porta el mateix nom que el programa.

El resultat final és el que podeu veure a continuació: un diari personal escrit per la mateixa protagonista del llibre, la Mira Lloveres López, on dóna les gràcies per diferents coses que li han passat al llarg de cada capítol, n’explica el motiu o motius pels quals n’està agraïda, reflexiona sobre els sentiments i les emocions que ha viscut al finalitzar el capítol i ho il·lustra amb una imatge representativa de les seves vivències. Els alumnes s’han distribuït la feina per crear un bonic i emotiu diari que acaba amb un seguit d’il·lustracions fetes pels mateixos alumnes on es fa un resum de les emocions viscudes per la Mira al llarg de tota l’obra. Finalment ho han editat tot en un mateix document digital amb el programa “Canva” i un flipbook per visualitzar millor l’obra.

Us recomanem visualitzar el “Diari Emocional i d’Agraïment de la Mira” a pantalla completa per llegir millor tot el que han expressat i il·lustrat.

Esperem que us agradi i us animi a llegir aquesta bonica història i conèixer més a fons a la Mira, una noia molt especial.

  • Títol del treball: EL MEU DIARI EMOCIONAL I D’AGRAÏMENT
  • Número d’inscripció: 4553
  • Modalitat:C
  • Categoria: C2
  • Títol del llibre llegit i autora: MIRA. Tina Vallès.

LINK DIRECTE AL TREBALL REALITZAT

JORNADA DE PORTES OBERTES I PREINSCRIPCIÓ 2024-2025

L’escola obre les seves portes a tothom per donar a conèixer els diferents espais i el Projecte Educatiu.

Us hi esperem!

La preinscripció pel nou curs escolar (2024-2025) tindrà lloc del 6 al 20 de març. Trobareu tota la informació a la següent pàgina de la Generalitat: https://preinscripcio.gencat.cat/ca/detalls/noticia/dates-preinscripcio-2024-2025

Voleu saber com és el nostre dia a dia a l’aula d’EI3? Us obrim les portes de l’escola a través d’aquest vídeo i us esperem a la Jornada de Portes Obertes el diumenge 3 de març.

PIPPI VISITA EL LLUÇANÈS

Després de llegir el llibre de la Pippi us deixem un petit curtmetratge que hem estat creant aquest trimestre.

Ha estat un treball molt profitós i que hem gaudit molt fent-lo.

Amb aquest treball participem al gust per la lectura, on treballem el valor de l’amistat.

esperem que us agradi

COLÒNIES A CAN MIQUELÓ

Els nens i les nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial estem gaudint d’unes colònies relacionades amb el projecte de l’Univers. El nostre amic, l’extraterrestre Gru Gru, és una mica despistat i l’hem d’ajudar a trobar tot allò que perd. A més a més fem un viatge espacial on estem aprenent moltes coses del Sistema Solar. Ens estem preparant per ser uns bons astronautes pujant l’escala Pi, escalant el Búlder i baixant amb la tirolina de la nau espacial.

Les habitacions on dormim també tenen nom de planetes. El menjar és molt bo i avui farem el sopar de gala, que acabarà amb un espectacle de titelles dins de l’espai! Ens ho estem passant d’allò més bé!

 

ENS VISITA L’ESCRIPTOR I GUIONISTA IGNASI GARCÍA

El dia 20 de març de 2023 l’autor Ignasi García va visitar la nostra escola i ens va venir a fer una xerrada amb els alumnes de 4t, 5è i 6è que havíem llegit el llibre “El Jardí dels Nans”. Es tracta d’una activitat subvencionada que ofereix la Institució de les Lletres Catalanes per fomentar la lectura a les escoles.

L’Ignasi és escriptor i també guionista. Ha escrit llibres per adults i alguns llibres per nois i noies però també ha fet guions per sèries famoses de televisió.

Ens va explicar el procés que ell seguia per inventar-se i escriure les seves històries: va dir que feia servir una tècnica semblant a fer trencaclosques, és a dir, anar ajuntant les diferents idees i les diferents peces per crear una història agafant idees de pel·lícules que ha vist, llibres que ha llegit, situacions de la vida com són els desnonaments, la pobresa…

També ens va dir que, per escriure bé s’havia de llegir molt i que també es poden fer servir tècniques molt divertides per fer contes més creatius. Ens en va explicar algunes i vam jugar una estona a imaginar històries. Va ser molt divertit!

També li vam poder fer moltes preguntes i, al final, ens va dedicar i firmar els nostres llibres.

Ens va agradar molt que vingués a l’escola i ens expliqués històries tan divertides i, sobretot, que ens digués que, si tenim un somni, l’hem de perseguir i treballar per fer-lo realitat. Ell ho ha fet i ara podem llegir els seus llibres.

Us recomanem el Jardí dels Nans perquè està escrit en forma de teatre i es llegeix ràpid perquè la història és divertidíssima. Els protagonistes són molt simpàtics i explica coses que ens interessen i que són problemes que podem trobar a la nostra vida. Segur que us agradarà!

Gràcies Ignasi per venir a l’escola i explicar-nos tantes coses.

(Notícia redactada pels alumnes de Cicle Superior)

LLEGENDES MUSICADES DEL LLUÇANÈS

Els alumnes de 6è de l’escola han participat en una proposta de treball conjunta entre totes les escoles del Lluçanès. Es tracta d’un projecte que consisteix en treballar les llegendes del Lluçanès que ha musicat la mestra i músic Marc Pujol i està coorganitzada per la mateixa autora, Òmnium Cultural i l’Escola de Música i Arts del Lluçanès.

Cada escola ha estat treballant una llegenda i n’ha fet un treball interdisciplinar que ha acabat amb l’elaboració d’un vídeo que es presentarà també a la mostra Sambori, organitzada per Òmnium Cultural.

Els alumnes de l’escola han musicat i teatralitzat a través d’un teatre d’ombres i la seva pròpia veu la llegenda “La Goja i el Pastor” i aquí en teniu el resultat final gravat per Pep Pujol.

Moltes gràcies a tots els que han participat en aquest fantàstic projecte per tot el suport rebut i a tots els alumnes de 6è que han fet una feina excel·lent.

8 M DIA DE LA DONA TREBALLADORA

Avui els nens i nenes de l’escola hem participat en diferents activitats per commemorar el  8 DE MARÇ DIA DE LA DONA TREBALLADORA.

L’alumnat d’educació infantil hem fet un mural on es veuen representades  Qui fa les feines a casa  i poder  fer una una reflexió i treballar  la igualtat de gènere.

A cicle mitja han fet una gimcana al Passeig del Lluçanès juntament amb l’alumnat de l’escola Fedac. Prèviament a l’escola hem estudiant la trajectòria de les dones proposades en aquesta activitat.

Els infants de CI i CS hem treballat dues dones poderoses cada curs i  les hem cedit per fer una exposició als jardins de cal BACH on alguns representants de les dues escoles han llegit el manifest.

A l’escola vetllem per la igualtat de drets de tots i totes.

VISCA LES DONES!!!

PRESENTACIÓ DEL JOC “DEL PASSAT AL PRESENT”

Els alumnes de 5è de l’Escola Lluçanès han creat el joc “DEL PASSAT AL PRESENT” amb l’objectiu de recuperar paraules del passat que ja no s’utilitzen i retornar-les al moment present.

Per fer-ho han partit de 18 paraules pròpies del municipi de Prats de Lluçanès que s’utilitzaven molt anys enrere i que ara s’han anat perdent de manera que es puguin recuperar per les futures generacions: apriar, almorratxa, esmolet, embolar, eixida, escotorit, atracaiar, escanyussar-se, búrnia, pollar-se, amanyagar, barganyar, mossa, flosti, encomanar, enforancar-se, refotilar i recebre.

Està inspirat en una iniciativa de participació ciutadana d’Òmnium cultural d’Osona- Lluçanès que va començar l’any passat i que porta per títol “LA PARAULA DE POBLE” on cada municipi havia de triar una paraula que l’identifiqués per, més endavant, col·locar-la en algun espai públic en format escultura o placa.

Aquest joc es presenta al 8è CONCURS DE JOCS TÍSNER organitzats per “Plataforma per la Llengua” però, el més important és que, durant l’elaboració del joc han après moltíssim sobre la llengua i les paraules del nostre poble i segur que a mesures que vagin presentant el joc als seus companys/es altres nois i noies aprendran moltes més paraules i les aniran recuperant per les futures generacions.

Voleu saber com s’hi juga? Mireu aquest vídeo:

També podeu llegir les instruccions en aquest document:

A JUGAR!

VINE A CONÈIXER LA NOSTRA ESCOLA

El proper diumenge 5 de març obrim les portes de l’escola a tothom qui ens hi vulgui acompanyar però ja sabeu que l’escola està sempre oberta i ens podeu venir a visitar sempre que vulgueu.

Per ensenyar-vos una mica millor tot el que fem a l’escola us n’hem fet una pinzellada a través d’aquest bonic vídeo. Esperem que us agradi: