“Els nens de Cicle Inicial van fer la sortida de la tardor fent una bona caminada pel passeig de la boca de la mina.
Van poder observar tota la flora que l’envolta i els elements arquitectònics característics, així com les diferents formes geomètriques que es trobaven pel camí.
Es van agafar mostres de fulles, flors i escorces dels arbres, arbustos i plantes així com de pedres curioses.
Es va explicar la procedència de l’aigua que arriba a Reus i on s’emmagatzema, per la qual cosa van observar tots la bassa que es troba al passeig.
En quant a la boca de la mina, van poder sentir l’aigua i observar els elements decoratius.
Per poder-se omplir de les bones energies dels arbres, van abraçar-ne un durant un minut i en silenci.
També es van sentir els diferents sorolls i es van comentar els usos que les persones li donen al passeig.
Ens ho vam passar molt bé!”
L’alumnat de Cicle Inicial ha fet una primera sortida per descobrir el Passeig: els seus arbres, la seva vegetació, els seus masos, la seva gent, …
Han aprofitat l’ocasió per a fer-ne un petit treball, a les àrees de llengua, medi, anglès, música i plàstica:
Des de l’àrea d’Anglès també han estat treballant el ‘passeig’.
Els passos que hem seguit tot el grupclasse per realitzar la tasca són els següents:
1) Sortida a la Boca de la Mina per tal d’observar el seu entorn i recollir petites mostres.
2) Presentació del vocabulari bàsic en anglès d’allò que vam veure i trobar.
3) Aprenentatge del vocabulari anterior mitjançant activitats lúdicodinàmiques.
4) Adquisició del vocabulari treballat als murals:
PROMENADE (passeig)
STONE (pedra)
TREE (arbre)
LEAF (fulla)
SPRING (surtidor d’aigua)
DRINKING FOUNTAIN (font)
5) Realització de la portada del treball feta amb plastilina i decorada amb la Rosa de Reus. Tots els alumnes hi han aportat el seu granet d’arena.
Un cop finalitzat el treball conjunt, hem fet cinc grups i cada grup ha treballat el seu mural. Cada mural consta de:
Mostra de pedres
Mostra de fulles
Dibuix de la font
Dibuix de l’arbre
Fotografia del passeig
Fotografia del surtidor d’aigua (La Boca de la Mina)
Tot i que cada grup ha treballat el mateix vocabulari, cada mostra, cada dibuix i cada fotografia són diferents.
ESPEREM QUE US AGRADI !!!!
Des de l’àrea de Música hem fet:
Treballar les capacitats, blocs i seqüència didàctica que adjuntem.
I ho hem plasmat en aquest video: 
Si vols aigua…
