Sant Jordi -Comunitat de petites

Escola Montessori12/05/21  

A la comunitat de petites hem aprofitat la Diada de Sant Jordi per a donar l’oportunitat a les nenes i els nens de cicle infantil de crear la seva pròpia llegenda a partir d’uns titelles.  És una activitat on es trenquen rols socials i estereotips, i on no sempre el drac ha de ser el dolent i el cavaller qui salvi la princesa. Aquesta activitat permet als infants desenvolupar la creativitat, l’ingeni i la capacitat de pensar, però sobretot treballar  i promoure els valors del respecte, la tolerància, la igualtat i la riquesa que ens ofereix la diversitat.

It’s time to learn in english!

Escola Montessori06/05/21  

This month, we had a surprise! A couple of farmers came to our school and told us stories about farm animals. Despite being traditional stories, these farmers were super fun and the coolest english singers that we had never heard before!

We learned a lot about the farm animals and its sounds. Moreover, we learned about the typical farm songs like “Old MacDonald” and “Five little ducks”. It was fantastic!

Diada de Sant Jordi

Escola Montessori23/04/21  

Alguns nens i nenes de 6è hem anat a les llibreries de Rubí i a la biblioteca municipal a lliurar uns punts de llibre dissenyats, programats i impresos amb la impressora 3D per tal de celebrar la diada de Sant Jordi i compartir la nostra feina amb la ciutadania.

Ha estat una oportunitat de parlar, de compartir, de riure… Teniem ganes de celebrar aquesta Diada. Un cop més comprovem que els nostres alumnes són fantàstics.

Matemàtiques manipulatives

Escola Montessori20/04/21  

Una de les activitats motivadores que fem a la Comunitat de petites són els Racons de matemàtiques. A partir de material lliure o estructurat oferim als infants diferents espais de joc on manipular, crear i reflexionar per assolir coneixements matemàtics. Blocs lògics, policubos, pals, pius, peces de Lego, pedres, mongetes, avellanes…fan possible fer activitats molt variades. Així aprenem tot jugant a classificar, ordenar, seqüenciar. També descobrim els nombres, les formes,  els colors i moltes qualitats dels diferents materials. 

Algunes activitats proposen un objectiu ( construir una casa, un tren, una torre) i amb diferents materials han de deixar anar la imaginació i fer la nostra creació. 

Cada infant pot gaudir i seguir el seu propi procés i ritme d’aprenentatge.

Equitat i Gènere

Escola Montessori09/04/21  

La comissió de gènere i equitat pauta el dia a dia de l’escola Montessori en un dels aspectes en que fonamentem part del projecte educatiu. Fomentar el pensament crític entre els nens i les nenes és un dels objectius en que es centra l’activitat pròpia de la comissió, per tal d’evitar que el context influenciï les decisions que cal prendre al llarg de l’etapa educativa.

Dijous 25 de març del 2021, s’ha celebrat el 2n CONGRÉS DONES, CIÈNCIA I TECNOLOGIA WSCITECH21. Organitzat per l’ajuntament de Terrassa.

La nostra escola ha participat en aquest acte sota el títol de: “Connect@’t al Montessori, proposta metodològica per al foment de les vocacions STEAM amb perspectiva de gènere”

A càrrec de: Laura Borràs i Emma Escribano de l’Escola Montessori de Rubí.

PROJECTE RESPIRA- Comunitat de petites

Escola Montessori26/03/21  

A finals de gener ens va arribar un vídeo d’en Romanescu,  un botànic del  Museu de Ciències Naturals explicant-nos que se’ls hi havien perdut el documents informatius sobres les plantes del jardinet de l’Escola Montessori. Ens demanava ajuda per poder col.laborar i  entre tots poder recuperar la llibreta de camp. Aquesta llibreta és un recull dels arbres, arbusts i plantes que tenim al Jardinet i al pati. Era important aprendre a reconèixer les plantes i arbres com a éssers vius alhora que prendre consciència de que les plantes respiren, doncs transformen l’aire que nosaltres necessitem per viure. 

Vam decidir que calia ajudar en Romanescu. Cada setmana ens envia un sobre amb els grups de plantes que volem observar, amb els noms i imatges. Així ampliem vocabulari relacionat amb la botànica. Treballem 4 grups: aromàtiques, verdures i hortalisses, flors i plantes, arbres i arbusts. 

Cal despertar molt bé els sentits per observar, comparar i poder classificar bé totes imatges de les plantes que ens envia en Romanescu cada setmana. 

Així dia a dia recuperem i completem la Llibreta de Camp.

RADIO ELEFANTS

Escola Montessori24/03/21  

Gràcies a la cessió d’un kit de ràdio a través del  CRP de Rubí, la classe dels i les elefants tenim a la nostra disposició una oportunitat comunicativa excepcional a l’aula. Aquest kit de ràdio està format per 5 micròfons amb els seus corresponents auriculars i un equip de so. Quan el muntem tot  realment sembla que estem en una ràdio professional i això ens engresca molt per practicar l’expressió oral en petit grup i establir vincles més forts de relació amb els i les companys/es. A més també hem fet diferents propostes com: fer pràxies bucofonatòries, practicar cançons, dites i poemes, jugar a fer rodolins, parlar sobre nosaltres, practicar la llengua anglesa entre altres… Tenir una eina d’aprenentatge com aquesta ens ofereix arribar als aprenentatges d’una manera molt lúdica i motivadora.

Taller “Three Little Challenges” a 1r i 2n

Escola Montessori23/03/21  

Aquest taller STEAM a l’espai Emmeline Pankhurst proposa als i els alumnes a superar tres reptes a partir del visionat de tres històries en llengua anglesa.

Els i els alumnes han d’aconseguir la construcció de la casa dels “Three Little Pigs” utilitzant escuradents i plastilina, la realització d’un cau de fusta mitjançant els peces Kapla i la creació d’un pont amb fitxes de Lego.

Al taller, nens i nenes treballen en equip amb l’objectiu primer d’assolir els reptes. Per això, han de prendre acords sobre les diferents possibilitats de construcció, han de valorar i tenir en compte les característiques i la composició dels diferents materials i han de ser capaços de corregir l’estructura si es troba algun error o mancança.

Aquest taller és una oportunitat per treballar en equip on nens i nenes posen en pràctica un seguit d’estratègies i habilitats que intervindran directament en el seu aprenentatge.

FLOR LLUMINOSA MAKER- Comunitat de Petites

Escola Montessori22/03/21  

Immerses en el projecte “Respira”, on les flors, els arbres i el món vegetal ens interessa i inquieta, rebem un carnaval amb una proposta plena de llum i color. Es planteja així vincular totes dues propostes. Ens posem mans a l’obra i executem aquest projecte maker!

Realitzem dibuixos de flors ben variades, cadascú al seu estil, totes precioses, ideem un mecanisme per fer-les moure i finalment els hi donem llum descobrint la seva màgia.

En aquest  projecte STEAM,  la ciència, l’art i la tecnologia van lligant un munt d’aprenentatges.  Aprenem a produir moviments en els objectes de diferents maneres, creem llum mitjançant l’electricitat d’una pila i una led, entre altres.  El més important i del que més hem gaudit és de la descoberta de la nostra creativitat.