Sortida al Parc d’aventures Les Deus aventura

Hem fet la primera excursió del curs al Parc d’aventures Les Deus aventura (Sant Quintí de Mediona).Els infants han compartit un dia ple d’activitats i emocions.

El paisatge és fantàstic. Han estat en plena natura, a la muntanya, envoltats d’arbres i vegetació. Han caminat, han pujat pel bosc, han passat per ponts de fusta, s’han tirat per la tirolina sols i amb parella. 

Han gaudit molt realitzant les següents activitats amb monitors: Tirolina, circuit de sensacions (equilibri), joc  d‘espeleologia a les grutes de Les Deus i  laberint.

Han estat tot el dia experimentant noves sensacions i  fent un munt d’activitats i jocs.

Sortida al CRAM

El dia 15 d’octubre vam anar al CRAM ( centre de recuperació d’animals marins). El dia va ser fantàstic. Primer van fer una activitat a la platja sobre el salvament d’un dofí. A continuació van visitar les instal.lacions i van veure les tortugues que hi tenen. El dia va acabar a un parc enorme al Prat del LLobregat, on van dinar, i passar una bona estona tots plegats.

Anem a la tinkerlab

Els i les alumnes de 6èC van poder gaudir d’una tarda a l’aula Tinker de l’escola. Ens va servir per tornar a prendre contacte amb l’espai i amb la diversitat de materials de  què disposa.

Va ser una sessió on cada alumne triava l’espai i l’activitat que volien dur a terme. Van fer un treball molt creatiu amb produccions molt ben elaborades i treballant en equip amb molt bona actitud. L’objectiu d’aquesta aula és poder treballar els aspectes més creatius dels alumnes amb propostes que impliquin l’ús de les mans en el procés creatiu. 

Els nostres cors

Per iniciar el curs hem fet un treball cooperatiu amb els 3 grups de 4t (Tecnologia-Músics-Màgia) amb la creació d’un arbre com a símbol d’arrelament de l’alumnat a l’escola, amb un grapat de branques que exploren diferents camins i s’enlairen cap a dalt com a representació de les diferents tasques que portem a terme: tallers- racons de llengua – robòtica- aula tinker- activitats diverses tant dins com fora del centre. S’hi poden veure  uns cors acolorits plens de bons pensaments, en representació de la part creativa dels artistes que porten dins cada infant, comparat metafòricament amb la reconstrucció personal i social que porten a terme escola-alumnat-família.

Taller de disseny i impressió vinil

Durant aquest tercer trimestre, els alumnes i les alumnes han realitzat un taller de relacionat amb vinil tèxtil. En aquest taller, l’alumnat va crear un logotip mitjançant l’aplicació Canva, en el qual havien d’utilitzar la seva imaginació i les seves habilitats TIC per dissenyar el millor logotip possible. Després d’això, es triava el millor logotip de la classe i, a través del programa Inkscape, es vectoritzava el logotip per poder tallar-ho amb la talladora de vinil. Un cop tallats els logotips, els alumnes i les alumnes van pegar dit logo a les samarretes. D’altra banda, l’alumnat va decidir crear els seus noms en Canva, vectoritzar-los amb inkscape i enganxar-los al dors de les seves respectives samarretes. Finalment, un cop tot el vinil va estar correctament enganxat a les samarretes, els alumnes i les alumnes van decidir decorar, mitjançant dibuixos, signatures o frases amb ajuda de retoladors tèxtils.

L’alumant de 4rt i el Museu Municipal Castell

Els nens i nenes de 4t hem anat a conèixer el Museu Municipal del Castell de Rubí. 

A l’arribada ens han explicat com era abans el Castell, el seu significat en el passat i el que significa avui. 

A continuació ens han fet una visita guiada per l’Exposició permanent, hem fet un viatge pel temps de l’evolució de la ciutat des dels pobles ibers i romans fins a l’edat moderna amb l’arribada del ferrocarril a Rubí. 

L’última part de la visita ha sigut un taller on ens han fet un petit resum de com vivien els prehistòrics, els ibers i els romans, ens han ensenyat eines que feien servir, vestits que portaven… I per acabar per grups han tingut que representar situacions de diferents famílies rubinenques a l’edat moderna: família arruïnada per la plaga de fil·loxera, família acollidora de refugiats de la Guerra Civil, família que fan fortuna a les Amèriques, família que pateix les inundacions del 1962…

Fent clic AQUI accedireu a les fotografies.

Bosc Vertical

Aquest curs ha sigut molt complicat, hem treballat molt, hem esquivat situacions difícils… per això l’última excursió dels alumnes de 5è ha sigut al Bosc Vertical, on amb molta valentia, hem pogut escalar i veure el bonic paisatge des de les altures.

Després d’un mini curset d’iniciació els nens i nenes van començar l’aventura amb circuits i tirolines no gaire fàcils!

Van soltar molta adrenalina i s’ho van passar genial. Ara ja tenim més força per entrar en la recta final de curs!

Projecte de Rubí i clauer 3D

Aquest tercer trimestre i aprofitant la visita de l’alcaldessa de Rubí a l’escola fem un projecte sobre la nostra ciutat.

Primer de tot portem a terme una recerca sobre on es troba la nostra ciutat: comarca, província i comunitat. Un cop fet això ens endinsem més en el coneixement de Rubí i comparem com son diversos carrers i paisatges de la ciutat. Ho comprovem anant d’excursió a Can Xercavins.

Per una altra banda, també investiguem i debatem sobre quins son els edificis més importants de Rubí i què tenen d’especial. Fem especial menció a la façana de l’ajuntament de Rubí i els símbols que mostra com ara l’escut i la bandera.Finalment, i per tal de preparar un obsequi per a l’alcaldessa durant la seva visita, dissenyem i creem un clauer en 3D mitjançant l’aplicació Tinkercad.

Recital de poesia.

Durant el tercer trimestre, l’alumnat de cinquè està treballant la poesia, realitzant les nostres produccions i coneixent diferents escriptors i escriptores. Per aquest motiu, a finals de maig vam organitzar un recital amb en Xavi Gil, mestre i tutor de l’escola de cinquè C, però actualment de baixa, per compartir la nostra poesia amb ell. A més, també ens va acompanyar la Cristina Ruiz, amb la guitarra.

El recital va ser un èxit que difícilment oblidarem.

Visitem els llocs més emblemàtics de Catalunya. Catalunya en miniatura.

Al llarg d’aquest tercer trimestre, dins de l’àrea de Coneixement del Medi Natural, el curs de 5è ha treballat la Terra i les seves capes. Per aquesta raó, s’han après aspectes relacionats amb la geosfera i el relleu d’Espanya i Catalunya.

En relació amb aquest projecte, es va realitzar una sortida a Catalunya en Miniatura amb l’objectiu de consolidar certs continguts d’una manera més lúdica i vivencial. Mitjançant l’ús de l’orientació i diferents premisses, es va dur a terme una prova similar a una EscapeRoom que va permetre conèixer i situar totes les comarques Catalanes en un gran mapa. Més encara, es van veure els monuments més característics de cada una d’elles.

Com a curiositat, totes les classes de 5è van acudir al taller on es realitzen les maquetes i es van poder assabentar dels secrets de la seva elaboració.