Educació Infantil al Parc de les Olors!

Les nenes i els nens de P3, P4 i P5 hem anat al Parc de les olors de Santa Eulàlia de Ronçana. Allà hem experimentat amb les olors, els gustos, les formes i les textures de les plantes aromàtiques
i medicinals. Els monitors del Parc s’han encarregat de guiar l’experiència de fer perfums amb les mans, tastar plantes, sembrar a l’hort o recolectar, sentir els arbres, fer una bosseta d’olor o fer de
jardiners tot plantant una planta que cuidarem a casa…Hem sentit la natura !

Font: Imatges extretes per personal del centre

 

Sortida a la Depuradora

Els alumnes de quart de la nostra escola han anat a la l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals de Cànoves i Samalús (EDAR). És una sortida de coneixement del Medi que està inclosa en el programa d’educació ambiental del Projecte de “El Montseny a l’escola”. L’objectiu general és conèixer una EDAR  (estació depuradora d’aigües residuals) i els objectius específics són: Reconèixer el paper de les EDAR en la millora de la qualitat de l’aigua i Identificar els hàbits propis que poden disminuir la càrrega contaminant de les aigües residuals domèstiques.

Fer aquesta visita ens ha impressionat. A partir d’ara serem més conscients de no tirar brossa per la pica o el vàter i de portar els olis sobrants a la deixalleria, entre d’altres coses.

Font: Les imatges estan extretes pel centre.

El mercat de Cànoves

Aquesta setmana l’alumnat de tercer hem anat a la parada del Mercat de Cànoves a comprar alls per sembrar a l’hort.

Amb aquesta senzilla activitat hem treballat continguts matemàtics. Hem fet una estimació de quantes cabeces d’alls necessitem perquè tothom pugui sembrar-ne, hem fet predicció de quants grills hi ha dins de cada cabeça d’alls, hem fet una predicció de l’import de la compra. També hem treballat les monedes, hem fet combinacions possibles i hem comprovat el canvi. L’endemà hem anat a l’hort a sembrar. Ara a esperar fins a Sant Joan. Anirem observant els canvis de la nostra sembra.

Font: Les imatges estan extretes pel centre.

Tercer de primària visita l’Ajuntament

L’alumnat de tercer de primària dins el projecte pedagògic del centre fan una visita en el seu entorn social i cultural. En aquest cas han visitat l’ajuntament del nostre municipi.

“A Medi Social estem treballant el municipi, hem anat a l’ajuntament i ens han explicat com funciona, quins serveis té i quines funcions fa. Hem fet una entrevista a l’alcalde i als regidors. També hem fet un “Ple Extraordinari” per veure el seu funcionament. La Carme i l’Esther ens han fet de guies i els treballadors i treballadores ens han explicat la seva feina.”

 

Projecte de sisè: La Bicicleta

Com ja sabeu, al centre dediquem part de l’horari lectiu setmanal a Projectes. Aquests projectes neixen dels interessos de l’alumnat i són interdisciplinars en aquell nivell.

Els alumnes de 6è de primària han escollit com a projecte “La Bicicleta” i són moltes les tasques, descobriments i aprenentatges que han fet entorn aquest utilitari. Han sortit d’excursió a fer una biciletada, han fet la maqueta i parts més tècniques de la bicicleta, una redacció, … ja en són uns experts!!

Font: Totes les imatges s’han extret del centre.

L’alumnat de 5è visita el Castell de Montsoriu

El passat  16 de febrer tots  els nens i nenes de cinquè vam visitar el Museu Etnològic d’Arbúcies i el Castell de Montsoriu, una visita relacionada amb l’estudi de l’Edat Mitjana.

Primerament vam anar al museu on vam poder veure el territori que dominaven el vescomtes de Cabrera i vam conèixer l’estil del vida dels cavallers. A continuació vam visitar el castell de Montsoriu.

La visita al Castell de Montsoriu ens va agradar moltíssim! Ens va permetre imaginar com era la vida en un dels grans castells en aquesta època. Vam endinsar-nos pels diferents espais i recintes del castell que va ser propietat dels vescomtes de Cabrera.

Una visita totalment recomanable!