El mercat de Cànoves

Aquesta setmana l’alumnat de tercer hem anat a la parada del Mercat de Cànoves a comprar alls per sembrar a l’hort.

Amb aquesta senzilla activitat hem treballat continguts matemàtics. Hem fet una estimació de quantes cabeces d’alls necessitem perquè tothom pugui sembrar-ne, hem fet predicció de quants grills hi ha dins de cada cabeça d’alls, hem fet una predicció de l’import de la compra. També hem treballat les monedes, hem fet combinacions possibles i hem comprovat el canvi. L’endemà hem anat a l’hort a sembrar. Ara a esperar fins a Sant Joan. Anirem observant els canvis de la nostra sembra.

Font: Les imatges estan extretes pel centre.

Com aprenen els infants?

A P4 fem racons de treball un cop a la setmana tant de llengua com de matemàtiques cada quinze dies.

El treball per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en quatre grups, i amb dues mestres a l’aula, realitzen activitats simutlànies de manera autònoma o amb la guia de la mestra.

El material que s’utilitza és manipulatiu i proper, això fa que els alumnes es motivin més pels aprenentatges i participin activament, potencia el diàleg entre iguals i els ajuda a aprendre dels seus errors. En definitiva, permet donar resposta a les diferències, interessos i ritmes d’aprenentatge de cada nen i nena!

Us mostrem un petit recull dels racons de llengua:

– Aprenem a confegir el nostre nom i cognom amb pasta de lletres.

– Relacionem la foto dels nostres companys de classe amb el seu nom.

– Juguem al joc del vaixell carregat de les vocals.

– Copiem paraules que fan pudor, paraules dolces, paraules que fan por, paraules de l’espai…

Us mostrem un petit recull dels racons de matemàtiques:

– Juguem a buscar la peça dels blocs lògics que ens indica la banda.

– Fem correspondències amb els reglets.

– Joc de relació i identificació dels colors amb els ossets, plats i el dau de colors.

– Relacionem la quantitat amb la grafia posant la pinça al lloc corresponent.

D’aquesta manera ajudem a que els aprenentatges, viscuts d’aquesta manera, esdevinguin significatius i funcionals. 

Esperem que us agradin com als vostres petits!!