AQUESTA SETMANA, ELS ALUMNES DE 6È HAN COMENÇAT EL REPTE MUSICAL!
Cada setmana us proposaré un repte diferent! Desitjo que us agradi!
- Gaudeix i canta: “El canó de Palamós” del mestre J. L. Ortega Monasterio.
El Canó de Palamós ben mirat que n’és d’hermós
Ja fa temps que està callat
Ja fa temps que em mira el mar, amb el ventre rovellat
Quatre rodes i un forat
De la boca del canó només surten els records
De les guerres d’aquell temps
Quan la gent de l’Empordà, de la Selva i el Vallès
Es mataven per no res
Escolteu la seva veu, oh canons de tot el món
I la gent de tot arreu
No més guerres ni més morts
No més bombes ni més foc
Sóc el Canó de Palamós
Si els canons de tot el món fossin com el vell canó
Que tranquil està dormint
Blancs i negres dins el cor portarien una flor
La rosa de Jericó
Escolteu la seva, oh canons de tot el món
I la gent…
- Ajuda a Beethoven a ordenar les seves partitures!
- Escolta la cançó “Singing All Together”.
Expressa l’alegria que senten les persones quan canten en grup.
Acompanyeu la part A amb un moviment de balanceig i fent petar els dits a ritme de blanques.
A la part B continueu amb el moviment del balanceig, però ara, en comptes de fer petar els dits, piqueu de mans.
- 3, 2, 1… Respon les preguntes abans que s’acabi el temps!
Espero els vostres correus electrònics a:
albertteixidor@ceipladraga.cat
- Canta la cançó “El poder del cant” seguint el “karaoke” amb veus o amb la base instrumental:
- Les famílies d’instruments: Com classificaries els següents instruments?
Espero els vostres correus electrònics a:
albertteixidor@ceipladraga.cat
- Escolta, canta, aprèn i completa la lletra de la cançó “Ara” de “Doctor Prats”.
Espero els vostres correus electrònics a:
albertteixidor@ceipladraga.cat
- El concurs musical: Podràs contestar totes les preguntes?
- Escolta i completa els ritmes:
- Vols tocar diferents cançons amb un xilòfon “espacial” ?
A baix a l’esquerre hi ha un cançoner amb cançons populars catalanes: cargol treu banya, la lluna la pruna, Jan petit…, podries tocar-ne alguna?
Ah! També pots inventar-te tu alguna melodia pròpia!
- Continuem amb la part musical de la proposta de llengua castellana: “Era un niño que soñaba” de Antonio Machado.
- Escolta la cançó següent seguint-ne la pulsació.
- Torna a escoltar-la però ara pica de mans quan soni el tema A i als genolls
quan soni el tema B. - Aprèn la cançó.
- Canta el poema sense dir les paraules “caballito”, “soñar” i “niño”. Substitueix-les per un gest.
-
- Finalment, treballa el ritme següent i acompanya la cançó amb ell:
- Finalment, treballa el ritme següent i acompanya la cançó amb ell:
Juga aquí: El xilòfon galàctic!
- Fotografies, vídeos, propostes, preguntes… el que vosaltres volgueu a: albertteixidor@ceipladraga.cat
- Llegeix amb atenció aquesta informació del l’estil musical amb més marxa: El Rock!
- A continuació, et deixo un joc ben especial. La ruleta del rock! Seràs capaç de descobrir totes les dotze respostes? Si et cal, et pots ajudar del text anterior i d’Internet per a buscar informació: La ruleta del rock
- Vols escoltar el Rei del Rock? Entra AQUÍ !
- Has tocat mai la bateria? Aquí tens una pàgina web on podràs practicar tots els ritmes que vulguis. A més, si cliques a dalt a l’esquerre (a les ratlles) podràs escollir moltes bateries diferents!
- Practica el nom de les notes amb aquest exercici a la web. Pots escollir diferents nivells:
- L’escànner de sons! Aquest és un curiós i interessant experiment amb la imatge i el so. Perquè funcioni necessites tenir una càmera web activada, i el programa transformarà màgicament els moviments que facis a la càmera amb ones sonores. Vols prova-ho? Entra aquí!
És important, si podeu, que m’envieu alguna foto o video mentre estigueu fent alguna activitat de música.Poseu el nom i el curs al correu electrònic. Moltes Gràcies!
Albert, mestre de música: albertteixidor@ceipladraga.cat
- A continuació podreu jugar al joc PASSALAMÚSICA, un joc molt semblant a un popular concurs de televisió on heu d’endevinar paraules relacionades amb el món de la música. Podeu consultar Internet si no en sabeu alguna! Com veureu, a cada paraula podreu trobar la icona d’un ULL sota de les respostes, apretant-hi accedireu a diferent material audiovisual que us servirà per a il·lustrar el tema!
- AUDICIÓ I REFLEXIÓ: “Show must go on” de Queen
- TREBALL CORPORAL I MOVIMENT: Escoltarem la proposta d’audició següent (DEBUSSY), aquesta vegada, però, l’escoltarem amb moviment, expressarem amb el cos (cara, mans, braços, cames…) aquells moviments que, sense pensar gaire, em surten de forma espontània. Podem crear una “coreografia” conjunta amb tots aquests moviments? Podem gravar-nos i analitzar aquests moviments entre tots, Com ens sentim mentre ens movem? (tenim vergonya i l’expressem, ens sentim més lliures, ens ajuda a expressar-nos d’una manera diferent a la que estem acostumats?…).
- És totalment voluntari, però si us animeu, us podeu gravar i em podeu enviar els vostres vídeos o qualsevol altra proposta musicals a: albertteixidor@ceipladraga.cat
- Continuant amb l’activitat de llengua castellana sobre poemes musicats, us proposo que ompliu el següent formulari:
- Aquesta presentació et pot servir d’ajuda per respondre les preguntes anterior:
- Després, pinta aquesta guitarra: Pinta aquí!
- Escolta i canta aquesta bonica cançó dedicada al dia d’avui: Sant Jordi!
- Solució al repte del dijous passat: Grups de música catalans
- Gossos
- Els Pets
- Sopa de Cabra
- Gossa Sorda
- Lluís Llach
- Blaumut
- Amics de les Arts
- Zoo
- Pupil·les
- Sense sal
- Esquirols
- Macedònia
- Lágrimas de sangre
- Montserrat Caballé
- Oques grasses
- Aspencat
- El senyor peix
- Buhos
- Doctor Prats
- Èxta6
- Roba estesa
- Joan Dausà
- Antònia Font
- Dijous Paella
- Halldor Mar
- Rosalía
- Whiskyn’s
- Kabul baba
- Plou com mai o Diluvi
- Itaca Band
- Carlos Sadness
- Sangtraït
- L’APP musical de la setmana: INCREDIBOX
Incredibox és un joc i lloc web de beatbox musical. Consisteix en arrossegar i deixar anar diferents personatges per convertir-los en sons de beatbox.
El jugador pot trobar combos per desbloquejar bonificacions i gravar els seus mixs.
La demo per ordinador és molt complerta i es pot jugar gratuïtament aquí: https://www.incredibox.com/demo/
- Després del Blues de la setmana passada, aquesta setmana et recomano que cantis aquest Soul, amb les estrofes en català:
També et deixo la versió original, per si la vols escoltar…
- Et proposo un repte. En aquesta imatge hi ha 32 grups de música catalans camuflats. Estan escrits utilitzant pictogrames, és a dir, els típics “emojis” dels missatges d’Internet. A veure quants en pots descobrir! Ah, i la setmana vinent penjaré totes les solucions!
- L’APP musical de la setmana: “Walk Band” i “GarageBand”
Aquesta setmana us recomano una aplicació on podreu tocar la guitarra, el teclat, el baix, la bateria, la caixa de ritmes i el sintetitzador. A més, permet fer les vostres pròpies composicions i gravacions. Té moltes possibilitats!
Walk Band. Enllaç Android (gratuït): https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gamestar.pianoperfect
GarageBand. Enllaç Ios (gratuït): https://apps.apple.com/es/app/garageband/id408709785
- Anima’t a cantar un BLUES!
- La Jove Orquestra Nacional de Catalunya (JONC) ens ha preparat aquest joc perquè parem bé l’orella i coneguem algunes obres i compositors del seu repertori.
Et deixo una taula amb les figures musicals i el seu valor, per si teniu algun dubte per fer el joc de reconèixer el ritme.
- L’APP musical de la setmana:
L’aplicació que us recomano avui es diu “Song Maker”. És una aplicació gratuita que funciona en qualsevol dispositiu: ordinador, tauleta, mòbil…
Té moltíssimes possibilitats per crear cançons sense saber música, simplement has de combinar colors i dibuixos per fer sons!
Té diferents opcions en anglès, però són molt visuals i fàcils d’entendre.
Pots utilitzar diferents instruments, canviar la velocitat, posar-hi ritmes, etc.
Les possibilitats són infinites! A veure que ets capaç de fer! Entra a SongMaker
Ah! També us deixo un exemple del què es pot fer amb aquesta APP. Coneixeu la cançó?
- Anem a l’Òpera:
Avui escoltarem i veurem una obra de Sergei Prokofiev: Pere i el Llop.
És una audició comentada, on ens endinsarem en una història narrada per un narrador i per una orquestra, on cada instrument està associat a un personatge…
Desitjo que en gaudiu molt!
Donem les gràcies al Gran Teatre del Liceu de Barcelona, que ens han compartit el vídeo.
Aqui teniu un Jclic sobre l’obra que acabeu de veure, on podreu realitzar diversos jocs:
- L’APP musical de la setmana:
Avui us recomano… “Drum Pads 24”
Al iniciar l’aplicació s’obre un panell amb 12 caselles de colors que permeten crear diferents ritmes. El color de cada casella indica el tipus d’instrument que fa el ritme. Per exemple, les caselles blaves són ritmes fets amb sintetitzadors, les liles veus digitalitzades, o les taronges que fan sons greus. Cal dir que l’assignació dels instruments i els colors va en funció del “preset” escollit. Es pot escollir entre molts “presets” de temàtiques diferents.
També apareix una barra principal a dalt de tot amb diversos controls:
Destaquen les lletra A i B que es poden canviar donant més ritmes a la creació.
La fletxa de repetició està situada al costat de les lletres i permet repetir certs patrons i crear bucles. Podem establir la velocitat en què volem que es repeteixin els patrons o bucles. En prémer a la fletxa s’establirà un patró que s’anirà repetint.
També hi ha la funció de gravació del que s’està reproduint que s’activa només prement-lo, i es desactiva tornant-lo a prémer. Al aturar la gravació ens demanarà que li donem un nom i el guardarà.
Desitjo que et diverteixis i facis unes creacions d’allò més boniques!
Et deixo l’enllaç per a tauleta o telèfon Android: Aqui!
I aquí l’enllaç per a Iphone o Ipad: Aqui!
- Fes aquest dictat melòdic de 2 i 3 notes.
Clica a l’altaveu i coloca la nota al lloc correcte del pentagrama!
https://aprendomusica.com/swf/004_cat_arrastra_solmi.htm
- Aprèn i canta el “Cànon de les fruites”
- Ah! I també pots continuar preparant la coreografía iniciada a la classe!
