El curs 2014-2015 vam iniciar a l’escola el Projecte Escolta’m. Ho vam engegar de manera progressiva, en alguns cursos, i actualment participen d’aquesta activitat tots els alumnes de Primària.

En què consisteix?

L’escolta és produeix en un espai especial, bonic, íntim, acollidor, còmode… pensat i decorat conjuntament amb l’alumnat, amb frases inspiradores i materials per a què es promogui la conversa amb la seva tutora o tutor durant aproximadament mitja hora.

Què s’hi fa?

Donar la veu als infants per a què puguin expressar-se, i l’adult escolta atentament i genera les condicions per a què la conversa sigui autèntica.

Què volem aconseguir?

  • Fer que l’alumnat senti l’escola com un espai segur on es pugui reflexionar i compartir idees i sentiments.
  • Centrar la mirada en els elements que afavoreixen el progrés dels alumnes més que en les causes dels seus problemes.
  • Desenvolupar habilitats de comunicació i relació entre iguals.
  • Proporcionar al grup-classe un bon clima emocional i la motivació per voler aprendre i treballar al centre educatiu.
  • Promoure el diàleg i el respecte a les diferències individuals.
  • Establir un vincle positiu entre el tutor/a i l’alumnat.

ARTICLE ESCOLTA’M 4: “ÉS UN NEN AMB SORT. NO LI FALTA RES!”

QUINES CONSEQÜÈNCIES TÉ REBRE MASSA REGALS?  Entre altres coses, que els infants no apreciïn els regals, que perdin la il·lusió i que es tornin capritxosos, egoistes i consumistes. Aquest article ens aporta una reflexió, des de l’humor, gràcies a la mirada del món amb ulls… Llegeix més»

PRIMER ARTICLE ESCOLTA’M FAMÍLIES CURS 23-24: TORNADA A L’ESCOLA

Des de l’Escolta’m amb famílies, continuem amb els articles de reflexió relacionats amb la infància, la família i l’escola. Aquest curs rebreu, aproximadament, un article cada trimestre. Ens iniciem amb uns consells que ens donen des del projecte Faros, impulsat per l’Hospital de Sant Joan… Llegeix més»