COMIAT APADRINAMENT LECTOR P5-4t

Aquesta setmana els/les alumnes de P5 i 4t hem fet la última sessió d’apadrinament lector, hem llegit una estona, ens hem fet una foto conjunta per acomiadar-nos i els fillols/es han regalat un dibuix als seus padrins/es. Ha estat una experiència molt enriquidora.

4tA- P5A

 

4tB-P5B

JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES INSTITUT LAURO

Avui alguns nens/es de 1r d’ESO de l’Institut Lauro han vingut a 4t per fer uns jocs de taula matemàtics. A cada classe hem fet 3 grups i dins dels grups ens hem agrupat per parelles. Passada mitja hora hi havia una rotació de joc i al cap de mitja hora més, una altra. D’aquesta manera cada grup ha jugat a tres jocs i en total hem dedicat a aquesta activitat un parell d’hores. Els jocs els han preparat els nens/es de l’Institut i eren una barreja del joc de l’Oca, Trivial, Wii Party…Cada joc consistia en un tauler amb 50 i 60 caselles, unes regles del joc i targetes amb les preguntes i proves que es plantejaven en algunes de les caselles. Hi havia preguntes de matemàtiques i també proves que podien ser de fer mímica, dibuixar, realitzar alguna acció…Quan un jugador queia en una casella amb pregunta de matemàtiques, havia de respondre la pregunta plantejada en una targeta. Els alumnes d’ESO ens explicaven les regles del joc, ens plantejaven les preguntes, decidien si les respostes eren correctes i ens ajudaven en cas que fos necessari.

Ha estat molt divertit!

Aquí us deixem l’enllaç amb imatges del dia.

APJ 4tB 5-5-23 CAIXES LECTURES 3R TRIMESTRE

Avui la classe de 4tB a l’APJ hem explicat l’activitat que hem fet aquest trimestre amb el llibre de lectura que ens havíem de llegir. Es tracta d’una caixa on dintre hem posat alguns elements que representen i ens poden ajudar a explicar una mica la història del nostre llibre. A més, la caixa està decorada i consta l’autor/a del llibre, il·lustrador/a, el nom d’alguns dels personatges principals i alguna frase o paraula significativa.

Alguns companys/es de la classe hem sortit amb el nostre llibre i caixa per explicar a la resta i així fer recomanacions de lectures que creiem que poden interessar a altres nens/es, ja que és molt important la lectura.

Esperem que us agradi!

SORTIDA JARDÍ BOTÀNIC 2-5-23

Avui 2 de maig hem fet la sortida del 3r trimestre al Jardí Botànic Marimurtra, que està situat a Blanes. Marimurtra és un dels jardins més bonics vora el mar Mediterrani. Hem pogut veure més de 4.000 espècies vegetals i unes vistes i paisatges preciosos. A més, hem anat a dinar a Cala Bona i ens hem pogut mullar els peus!

Aquí us deixen l‘enllaç d’algunes imatges del dia.

APJ 4tA 28-4-23: PLAFONS SOSTENIBILITAT

Aquesta tarda la classe de 4tA hem fet l’APJ i hem explicat a 3r, 5è i 6è tot el que vam treballar en el projecte de sostenibilitat per tal de conscienciar a més nens/es de l’escola de la cura que hem de tenir del medi ambient.

Esperem que us agradi!

 

LISBOA ERASMUS + Alas VO

Aquest dies a Lisboa estan sent una experiència fantàstica.
En el curs ens hem trobat amb docents d’altres escoles d’Espanya i hem presentat les diferents escoles en les que ens trobem.

Ens han explicat les diferents maneres d’ajudar a tenir un planeta més sostenible i accions que es poden portar a terme a l’escola.
Al mateix temps, ens han portat a veure una escola de Lisboa i ens han acollit molt bé.

 

MOBILITAT ERASMUS+ ALAS VO A LISBOA

Durant aquesta setmana, una mestra de la nostra escola juntament amb una docent de l’escola Mogent es desplaçaran a Lisboa a fer un curs de sostenibilitat.

L’objectiu d’aquest curs és despertar la consciència mediambiental del professorat perquè actuïn com a agents facilitadors als alumnes, inspirant la participació de la comunitat educativa en la solució dels problemes ambiental. Al mateix temps, es pretén dotar al professorat de coneixements en l’àmbit de l’educació ambiental per al desenvolupament de la sostenibilitat.

PROJECTE SOSTENIBILITAT

Els/les alumnes de 4t hem fet un projecte sobre la sostenibilitat, ja que a partir d’un vídeo de l’Infok “Crisi climàtica” vam veure que la Terra està en perill per tot l’escalfament global que està patint.

Ens hem organitzat per grups per aprendre sobre diferents temes relacionats, pensar propostes de millora i conscienciar a la resta de l’escola.

Els grups han estat:

  • Els ODS, 17 objectius de desenvolupament sostenible que s’han creat per intentar aconseguir un futur millor i més sostenible.
  • Les 7 ERRES i recollida de residus: renovar, recuperar, reciclar, reparar, reutilitzar, reduir i redissenyar. Els diferents contenidors de reciclatge.
  • Projectes sostenibles que es fan a l’escola per ajudar a ser una escola verda: Apilo, Claki, Anella, Glorr…
  • Projectes sostenibles que es fan a les Franqueses: projecte per potenciar l’ús de la bicicleta, espais verds…
  • Consum energètic: conèixer les energies renovables i no renovables.

Amb tota aquesta informació recollida i el què hem observat revisant els contenidors de l’escola, el consum de l’energia que fem, etc…hem creat diferents cartells, eslògans i fins i tot, cançons que hem penjat en uns plafons que col·locarem per l’escola.

A més, hem anat a les classes de primer per explicar tot l’après i així entre tots/es tenir més cura del nostre planeta.

Aquí teniu un recull d’imatges i vídeos. Esperem que us agradi i siguem més sostenibles!